心理咨詢師變態(tài)與健康心理學(xué)模擬試題（三）

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 心理咨詢師變態(tài)與健康心理學(xué)模擬試題（三）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題1要了解疾病的實(shí)質(zhì)，（ ）。a應(yīng)從生理、心理、社會(huì)功能三方面考慮b應(yīng)考慮心理、軀體之間相互統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、對(duì)立的復(fù)雜關(guān)系c必須從家屬和病人處，全面了解其發(fā)病原因d要抓住任何機(jī)會(huì)深入向病人了解病情2軀體疾病必然會(huì)影響到（ ）。a某些器官有器質(zhì)病變 b人格改變c大腦的功能d嚴(yán)重心理疾病3軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞、易怒、委屈、焦慮、抑郁、記憶力障礙，說(shuō)明（ ）。a家庭、社會(huì)支持不夠b營(yíng)養(yǎng)缺乏c

2、醫(yī)院的環(huán)境不適應(yīng)d影響到大腦的功能4查房工作步驟為（ ）。a護(hù)士反應(yīng)病人情況后查房b詳細(xì)查詢病人后決定治療c討論病情，檢查病人，分析總結(jié)確定方案d反應(yīng)查房一討論5心理健康咨詢的工作對(duì)象是（ ）。a各類異常心理狀態(tài)b所有心理正常的人群c心理不健康的各類狀態(tài)d心理障礙的人群6“心理不健康狀態(tài)”的效度是指（ ）。a確定“心理不健康”的癥狀效度b確定“心理不健康”真實(shí)存在的尺度c確定“心理不健康”的結(jié)構(gòu)效度d心理不健康的研究對(duì)象7“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指（ ）。a臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)b患者心理水平c患者的軀體健康水平d患者的心身健康狀態(tài)8心理問(wèn)題是指（ ）。a壓力下短暫的心理變化，且未泛化，社會(huì)功能

3、基本正常b心理沖突產(chǎn)生3個(gè)月以上仍未能解決，有嚴(yán)重心理障礙及社會(huì)功能障礙，但未泛化c壓力下有認(rèn)知情緒變化，已泛化，自己不能控制，社會(huì)功能嚴(yán)重障礙d現(xiàn)實(shí)因素激發(fā)，持續(xù)時(shí)間很艮，自己無(wú)法控制的情緒變化已泛化多個(gè)方面9女性，17歲，很喜歡語(yǔ)文老師，并總從他的眼神、表情中讀出愛她的信息，獨(dú)處時(shí)她還能看到他的笑容和他對(duì)她溫情求愛的語(yǔ)聲，這是（ ）。a偏執(zhí)癥b嚴(yán)重心理問(wèn)題c心理問(wèn)題d神經(jīng)癥10某老師，未婚，和女同事發(fā)生密切感情，但仍常思念大學(xué)時(shí)代的女友。他對(duì)這兩者不知選誰(shuí)好，為此失眠、抑郁，工作效率低，但都能進(jìn)行理性控制，這是（ ）。a嚴(yán)重心理問(wèn)題b可疑神經(jīng)癥c心理問(wèn)題d神經(jīng)癥二、多選題1郭念鋒評(píng)估心理健

4、康水平有以下哪些標(biāo)準(zhǔn)?（ ）a情緒是否經(jīng)?？陀^b注意力品質(zhì)的好壞c是否受別人語(yǔ)言行為的影響d注意力高度集中2許又新對(duì)神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。a精神痛苦程度b社會(huì)功能受損程度c病程大于3個(gè)月d自知力受損嚴(yán)重3郭念鋒認(rèn)為心理健康的人都應(yīng)（ ）。a不易受暗示性影響b心理活動(dòng)節(jié)律性好c能正確認(rèn)識(shí)、評(píng)估自己d自我控制情緒、認(rèn)知、行為的能力4健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域有（ ）。a保健、診斷、治療、康復(fù)中的心理問(wèn)題b軀體疾病防治和康復(fù)中的心理學(xué)問(wèn)題c壓力和治療反應(yīng)性心理障礙中的心理學(xué)問(wèn)題d建立健康生活方式中的心理學(xué)問(wèn)題5軀體疾病患者的心理特點(diǎn)有（ ）。a對(duì)主觀世界和自身價(jià)值的態(tài)度發(fā)生改變b患者注意力從外界轉(zhuǎn)移到

5、自身的體驗(yàn)和感覺上c情緒低落d時(shí)間感覺發(fā)生變化6醫(yī)生查房工作的步驟有（ ）。a護(hù)士向醫(yī)生報(bào)告患者病情變化b在辦公室內(nèi)討論病人的病情c在病房檢查病人d回到辦公室內(nèi)分析和討論病人的病情7對(duì)軀體疾病治愈的理解應(yīng)該是（ ）。a生理功能恢復(fù)b已經(jīng)康復(fù)永不復(fù)發(fā)c心理功能恢復(fù)d社會(huì)功能恢復(fù)8軀體疾病患者都有（ ）。a某一器官有器質(zhì)性變化b大腦功能都有變化c能量代謝變化d社會(huì)功能都有變化9長(zhǎng)期住院的軀體疾病患者都有（ ）。a人格的改變b心理的變化c生理功能變化d軀體器官功能變化10軀體疾病患者出現(xiàn)疲勞感、易怒、抑郁、焦慮、記憶力減退與下列哪些因素有關(guān)（ ）a病變器官傳向大腦的信息造成b能量代謝失調(diào)影響大腦的功能c軀體疾病本