執(zhí)行力與責任心演講稿

1、執(zhí)行力與責任心尊敬的各位領導、各位同志大家好！今天我演講的題目是執(zhí)行力與責任心，執(zhí)行力源于責任心，責任心決定執(zhí)行力。要營造增強工作責任心的濃厚氛圍，就要以責任之心提高工作執(zhí)行力。工作意味著責任，有了責任心，就會使我們樹立敬業(yè)勤業(yè)意識，時時刻刻把工作掛在心上、抓在手上，做到件件有落實，事事有回音。一個人的工作做得好不好，最關鍵的一點就在于是否有責任心，在于是否認真履行了職責。教師是學生增長知識、思想進步的指導者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。責任跟著崗位走，因此在教師的崗位上，就要負起教師應負的責任。責任，無論是在哪個時代、哪個年代，都有它不可替代的光芒，它是個人的堅守，是人生的升華。但責

2、任并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的。再偉大的事業(yè)都是由一系列的小事構成的，沒有小事就沒有大事。把簡單的事日復一日、月復一月得做好，就是不簡單。因此在日常工作中，需要我們一心撲在工作中，立足本職，踏踏實實，一點一滴，認真負責地做好每一項工作任務。作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責。我認為是熱愛、細節(jié)、承擔成就了教師的責任心。熱愛成就責任。卡耐基說：“除非喜歡自己所做的工作，否則永遠無法成功?！备璧抡f：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！蔽覀兠恳晃欢紤摕釔圩约旱墓ぷ?，即使我們的工作細小、繁雜，但如果你熱愛它，就會越負責，工作效

3、率就會越高，工作也就不會只是一項必須完成的任務，而會變成一種樂趣。作為教師，當看到學生在操場上活潑亂跳地玩耍時，當看到學生的臉龐露出燦爛笑容時，當看到學生獲得學習的進步時，那種自豪感和滿足感，便覺得是其他職業(yè)所無法比擬的。細節(jié)成就責任。負責任就是從細節(jié)做起?！安环e硅步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。 考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅會認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走向成功之路。在編程的時候，錯一段代碼，就可能毀掉一個網站。作為教師，雖然每天看似在做著一些微不足道的事情，備課、上課、批改作業(yè)但一件事情處理不好，就會影響到其他同事、其他工作，進而影響到整個

4、學校的教學進程。因此，我們應做好日常點點滴滴的努力，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課教案，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一次作業(yè)才能更好地承擔教師應負的責任。承擔成就責任。一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，就是百分之百的失敗。因此作為一名黨員教師，作為一名教育工作者，每天提前幾分鐘到校，檢查學生預習情況，檢查班級的清潔衛(wèi)生，去指導學生打掃清潔區(qū)，和學生一起為美好校園出力流汗，上課時應自覺維護課堂秩序，在校園里，發(fā)現(xiàn)學生破壞公物，應加以批評教育，教好一門課的責任，關心愛護學校集體的責任，提高自身師德水平的責任等都需要我們敢于承擔。 朋友們，我們每個人都應該具有責任心，了解責任，明曉責任，負起責任，盡好責任，讓我們都做一個負責任的人，而干好我們分內的每一件事，哪怕是一件小事，就是一個負責任的人。因此我們應做到“我的崗位我負責”，作為教師的我會滿懷一顆愛心