語文人教版七年級上冊作文評講.ppt

1、本次考試作文存在的問題,1：題目不自然；2：首尾不點題； 3：主題不突出；4：入題釋題慢； 5：結構不嚴謹；6：卷面不整潔； 7：主題不明確；8：銜接不自然； 9：選材不準確；10: 內(nèi)容不實際；,南寧中考作文評分細則,一、內(nèi)容（18分）： 切題，中心突出，內(nèi)容充實，立意新穎，深刻。 二、語言（16分）： 行文流暢，語言生動準確，表達好。 三、結構（10分）： 結構嚴謹，層次清晰，構思新穎，巧妙。 四、文面書寫（6分）： 字體工整、美觀、書寫、標點、格式正確，卷面整潔。,中考作文之 寫好開頭和結尾,所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人,”徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我，文章的起筆最難，

2、要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語?！?（梁實秋我的一位國文老師）,巧飾“鳳頭”,筆落驚風雨,一、開門見山，直入話題,它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。如此等等。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，所以應為考場作文開頭的首選方法。,散步的開頭： “我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子 。 ”,背影的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的是他的背影?！?故鄉(xiāng)的開頭：“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去?！?二、巧用修辭，連接話題,比喻的作用就在于使語言形象、生

3、動、活潑，富有表現(xiàn)力。排比修辭的優(yōu)點在于句式整齊，給文章增加氣勢，加上優(yōu)美的語言，會讓讀者產(chǎn)生愉悅感，猶如迎面吹來一股清新之風。再讓修辭恰到好處的與話題相連，從而渾然一體，收到意想不到的效果。,石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 中國石拱橋 世有伯樂，然后有千里馬。 馬說 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開 了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 春,三、 設計懸念，引入話題,倒敘開頭，目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發(fā)讀者的興趣，并同時增加文章的曲折，顯示文章的布局之美。,我不由得停住了腳步。 紫藤蘿瀑布 七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何

4、滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是栓賊扣兒。 蒲柳人家 “那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。 羚羊木雕,四、 對比烘托，突出話題,周敦頤愛蓮說的開篇，用陶淵明的愛菊、世人愛牡丹來襯我的獨特愛好：愛蓮。 濟南的冬天 通過和北平，倫敦，熱帶的對比，突出濟南冬天的溫晴。,五、 環(huán)境描寫，漸入話題,孔乙己開頭：“當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預備著熱水，可以隨時溫酒”。,在烈日和暴雨下開頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂”,故鄉(xiāng)“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，

5、沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了?！?鄧稼先一文中，則是在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先。,抒情議論議式,刻畫人物式,引用材料式,作文結尾易犯的毛病,畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。 空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關的口號，這種結尾大煞主題。 拖泥帶水。結尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。,雕飾“豹尾”,回眸一笑百媚生,所謂“豹尾”即結尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮，給讀者以咀嚼回味的余地。,1、自然收束

6、式,不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。,2、首尾呼應式 就是在文章的結尾用一句話或者一段文字，直接或間接重復開頭的有關字句、回答開頭提出的有關問題等，來結束全文。 但是要注意不能對開頭作機械的重復，在詞句上要對開頭略顯變化才好。,背影,開頭 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的是他的背影。 結尾在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見 。,紫藤蘿瀑布,開頭我不由得停住了腳步 。 結尾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不由得加快了腳步。,行道

7、樹,開頭我們是一列樹，立在城市的飛塵里。,結尾立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹。,3.畫龍點睛式,在結尾時，用一句或一段文字明確點出文章的中心或觀點，卒章顯意，就好比繪畫，先畫好一條龍的全身，最后給龍點上眼睛，使之“活”起來。 使用此方法時要注意的是：語言要簡潔明快，干凈利落，切不可拖泥帶水，甚至弄成畫蛇添足。,狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 狼 嘻，技亦靈怪亦哉。 核舟記 我筆尖一動，流瀉下一時的感受： 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。 珍珠鳥,4、名言警句式 用名言、警句、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩

8、語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。,陋室銘結尾寫道：“孔子云：何陋之有？”,五柳先生傳的結尾“贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。,談生命的結尾：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。,5、抒情議論式,用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所