初中生如何快速提高英語(yǔ)成績(jī);

1、快速提高英語(yǔ)成績(jī)的核心方法 (2011-01-01 00:44) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 教育英語(yǔ)理解題目學(xué)習(xí)指導(dǎo)分類： 思維導(dǎo)圖系統(tǒng)學(xué)習(xí)法 在我收到的讀者提問中，被問到最多的問題就是：“怎樣快速提高英語(yǔ)成績(jī)？”我的英語(yǔ)底子其實(shí)很差。我們那個(gè)時(shí)候是從初一也可以說是現(xiàn)在的七年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)槲依霞沂窃谝粋€(gè)小鄉(xiāng)村，可以說整個(gè)鄉(xiāng)里除了英語(yǔ)老師沒人懂英語(yǔ)，而惟一的英語(yǔ)老師水平也很一般，只會(huì)講語(yǔ)法。除了課本和統(tǒng)一的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，沒有其他的英語(yǔ)讀物。所以我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是背背語(yǔ)法和單詞，在我們學(xué)校里面我還算學(xué)得比較好的。但是進(jìn)了高中，來(lái)到江津中學(xué)，就不行了。班上的同學(xué)很多從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且閱讀和聽說的環(huán)境都比較好，不

2、管是單詞量、閱讀量、聽說量還是發(fā)音都比我強(qiáng)，考試成績(jī)也是如此。這一下英語(yǔ)就成了我最差的一科。后來(lái)好不容易趕了上來(lái)，進(jìn)入大學(xué)，那就更不一樣了。北京那個(gè)地方，那些來(lái)自沿海地區(qū)的同學(xué)，英語(yǔ)那叫一個(gè)好；在國(guó)外呆過的也不在少數(shù)。還有的大一的時(shí)候就可以去一些英語(yǔ)學(xué)校做兼職老師，教什么劍橋少兒英語(yǔ)之類的。這下英語(yǔ)又成了我最爛的一科。但是，這兩次落后，最后我都基本趕上來(lái)了。最先趕上來(lái)的是英語(yǔ)考試的成績(jī)，其次趕上來(lái)的才是英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。這跟我長(zhǎng)期給別人講學(xué)習(xí)方法有關(guān)。我們學(xué)英語(yǔ)最重要的當(dāng)然還是為了實(shí)際運(yùn)用，不過現(xiàn)在離中考高考沒多少時(shí)間了，我只能先跟大家說最直接最快速的怎么樣快速把英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)。實(shí)際上，這個(gè)

3、方法在其他科目上也是一樣可以用的。首先，太難的題目不要做這是我們學(xué)習(xí)的第一原則。如果一段聽力材料你幾乎一個(gè)單詞都聽不懂，一段閱讀材料里面全是不認(rèn)識(shí)的單詞，那么，翻來(lái)覆去地聽和讀既耗費(fèi)時(shí)間，也收效甚微。做簡(jiǎn)單一點(diǎn)的但也不是說高三了還要去做初一水平的閱讀理解應(yīng)該是稍微有點(diǎn)挑戰(zhàn)性，需要?jiǎng)幽X筋去思考的。這個(gè)程度需要自己去感覺，別人是不知道的。我們也不要怕感覺不準(zhǔn)這個(gè)難易程度的彈性很大，有時(shí)候稍微難一點(diǎn)的或者稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的也一樣做，都會(huì)有好處。偶爾做一篇特難的或特簡(jiǎn)單的，也不會(huì)有壞處。只要自己心里知道太難的可以不做，就可以了，不要像在超市購(gòu)物一樣挑三揀四的。還是要把主要精力放到解題而不是選題上。這個(gè)道理

4、明白了以后，我們面對(duì)真正的問題是：當(dāng)我們面臨著這樣一道不是太難同時(shí)又有一定挑戰(zhàn)性的題目的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k呢？答案很簡(jiǎn)單：做，做透！很多人會(huì)做題，但是不會(huì)做透題。這便是他們做了很多題卻始終成績(jī)難以提高的原因。因?yàn)閷?duì)一道題目沒有做透，所以體會(huì)不深，收獲有限。走馬觀花一樣地做十道題，不如認(rèn)真地吃透一道題。那么，怎么樣才算把一道題做透呢？我舉我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候做閱讀理解的例子。我做英語(yǔ)的閱讀理解，絕不是看完文章選完abcd 就完了，而是要分為四個(gè)步驟來(lái)慢慢地把它吃透：第一步，是先看問題。問題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說，你把閱讀理解后面

5、的問題看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因?yàn)橛械拈喿x文章它的寫作方式不是“開門見山”式的，往往會(huì)先閑扯兩句，然后慢慢地導(dǎo)入主題。很多人上來(lái)先看文章，一看開頭，看不懂，不知道作者想要說什么，然后就暈了頭，后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來(lái)。所以我們先看題目，知道全文大意和考點(diǎn)，即使看文章的時(shí)候有些地方看不懂，也影響不大了。這個(gè)第一步，也符合我們前面講過的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的思想先整體后局部，從大到小進(jìn)行理解。這樣有助于我們?cè)陂喿x中保持清晰的思路。第二步，就是認(rèn)真地把全文閱讀一遍，然后做題。這前面兩步，是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟，在考場(chǎng)上，按照這兩個(gè)步驟來(lái)就不錯(cuò)了。完成這前面兩個(gè)步驟，每篇文章需要用

6、的時(shí)間大概是12 分鐘。但是，在平時(shí)練習(xí)中，這樣做就收效不大了。因?yàn)橹婚喿x一遍，看個(gè)半懂不懂，糊里糊涂地選擇幾個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)一下答案。這樣我們花了時(shí)間，實(shí)際上沒有什么收獲。花了很多時(shí)間做了很多英語(yǔ)題目，卻還是停留在原來(lái)的水平，這個(gè)時(shí)間花得不值，沒有效率。所以，我在平時(shí)練習(xí)中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時(shí)間多一些，效率卻比流水一樣做很多篇閱讀理解要高得多。這正是我的英語(yǔ)成績(jī)能快速進(jìn)步的秘訣。怎么個(gè)多花時(shí)間呢？第三步，要對(duì)照參考答案。但是不能簡(jiǎn)單地知道正確答案就完了。對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，包括那種沒有把握但是蒙對(duì)了的題目，我會(huì)認(rèn)真地去對(duì)照原

7、文，理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。這個(gè)過程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。第四步，在把問題都梳理清楚以后，我們要再回過頭來(lái)認(rèn)真地讀一遍文章。這個(gè)時(shí)候可以查英漢詞典，理解一些生詞的意思。不過，不要把這些生詞記下來(lái)（一般來(lái)說中高考的英語(yǔ)閱讀都要求生詞量控制在3% 以內(nèi)，而一般一篇文章除了人名和地名生詞量不超過5%，都是可以基本讀懂的。所以我們通過做閱讀理解，要把課本上學(xué)過的單詞反復(fù)的鞏固熟練，做到理解起來(lái)完全沒有障礙，這樣就行了。不應(yīng)該去背誦那些偶爾看到的沒有學(xué)過的單詞）。在此基礎(chǔ)上，保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了，把每一句話的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都弄清楚了。當(dāng)然，也要把全文的寫作思路理清楚。如果能在腦海里把全文的梗概梳理一遍，就閉上眼睛回憶；如果不行，就應(yīng)該用我們的體系圖，幫助自己把全文脈絡(luò)梳理出來(lái)，就像我在那篇教小侄女趙璐寫英文作文博文中梳理的一樣。這樣四個(gè)步驟下來(lái)，我們對(duì)于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣，本來(lái)12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不多半個(gè)小時(shí)。但是，這比我們花半個(gè)小時(shí)做三篇閱讀理解的效果要好得多。因?yàn)槟阏嬲斋@了、進(jìn)步了。按照這個(gè)方法，每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目，一兩個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，我們的閱讀能力必然會(huì)有很大的提高。由于閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心，通過閱讀可以加強(qiáng)對(duì)單詞和語(yǔ)法的理解