122根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻_第1頁
122根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻_第2頁
122根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻_第3頁
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文檔簡介

1、陜西省榆林市第七中學 Yulin No.7 Middle School of Shaanxi “123”教學模式 九年級上冊物理導學案 No. 21課題:根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻 課型: 新授課 日期: 10.26 班級: 小組: 姓名: 設(shè)計人:白永江、高樹蓮、鄭振娥、馬越、張云云 審核人: 學習目標:1.能夠應用歐姆定律學習一種測量電阻的方法.2.進一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則.3.通過使用滑動變阻器,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.【自主學習】一、溫故知新1.歐姆定律的公式: ;兩個變形式分別是 、 。 2.用電壓表測出一段導體兩端的電壓是2

2、.5 V,用電流表測出通過這段導體的電流為0.5 A,這段導體的電阻是多少?二、探究學習(一)實驗:伏安法測量導體的電阻1、實驗原理: 。2、需要測量的物理量 。3、實驗電路圖:畫出電路圖并連接實物圖。4、實驗器材: 。5、實驗步驟:按照電路圖連接好電路,檢查無誤后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié) ,改變待測電阻兩端的 ;分別讀出電流表、電壓表的讀數(shù),并計算出導體的電阻(保留一位小數(shù)),填入下面的表格中。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/電阻的平均/12.00.2022.50.2432.90.28比較計算出的幾個電阻值,電阻的大小相同嗎? 。這屬于實驗中的 ,是不可避免的,采用多次測量求平均值的辦法可以

3、。即求導體的電阻的平均值:6、實驗儀器使用時的注意事項(1)連接電路時開關(guān)應 。(2)電流表必須 在被測電路中,必須使電流從電流表的 接線 柱流入、從電流表的 接線柱流出。(3)電壓表必須 在被測電路兩端,必須使電流從電壓表的 接線柱流入、從電壓表的 接線柱流出。(4)滑動變阻器應 在被測電路中兩個接線柱采用 的接法,連接時滑片應該移到 處 。 【課堂檢測】1、在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( ) A改變電路中的電流 B改變被測電阻兩端的電壓 C改變被測電阻的阻值 D保護電路2、在用電壓表和電流表測電阻的實驗中: (1)在左下圖所示的實物圖中補畫所缺的一根導線。 (2)

4、左下圖中的甲表應是_表,乙表應是_表。(3) 當P滑到某一位置時,兩電表示數(shù)如下圖所示,則I=_ A,U= _ _V,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=_。(4)將滑片P向左滑動時,電流表示數(shù)將_,電壓表示數(shù)將_(填“增大”、“減小”、“不變”), 3、如圖所示電路中,電源電壓為9V,R1=20,滑動變阻器的最大阻值為40,則滑片P從a端移到b端的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍是_A,R1兩端電壓的變化范圍是_V,電壓表示數(shù)的變化范圍是_V。圖1【課后延伸】1、某中學九年級課外興趣小組的同學,按 照下圖所示的實物連接圖,做“測定小燈泡的電阻”的實驗(小燈泡標有“25 V”字樣),在實驗過程中得到了如下表所示的數(shù)據(jù):實驗數(shù)據(jù)123456燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0通過燈泡的電流I/A0.180.220.260.300.320.34燈泡的電阻R/2.785.787.81燈泡發(fā)光情況微亮逐漸變亮(1)根據(jù)實物圖,在方框內(nèi)畫出對應的電路圖;(2)電路正確連接后,甲組同學閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是_ ;乙組同學閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這一故障的原因可能是_。(3)將上表補充完成,分析比較表格中的數(shù)據(jù)

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