【狀元之路】2014高考生物(新課標(biāo)通用版)一輪復(fù)習(xí)選3-2 專題二 細(xì)胞工程.ppt_第1頁(yè)
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1、輕輕松松讀教材 提綱挈領(lǐng)學(xué)要點(diǎn),01 回扣教材 夯實(shí)基礎(chǔ),考點(diǎn)分類抓基礎(chǔ) 點(diǎn)點(diǎn)擊破我能行,02 整合考點(diǎn) 破解疑難,一、植物組織培養(yǎng) 1植物組織培養(yǎng)技術(shù) (1)細(xì)胞的全能性是指具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。 (2)在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞未表現(xiàn)出全能性的原因是細(xì)胞中的基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)出各種蛋白質(zhì)。,(3)胡蘿卜的組織培養(yǎng)過(guò)程:,接種:將胡蘿卜組織塊接種到培養(yǎng)基上,用錫箔紙封蓋瓶口,并用橡皮筋扎緊,在培養(yǎng)瓶上貼上標(biāo)簽,寫明材料名稱、接種日期和小組號(hào)等。 再分化培養(yǎng):一段時(shí)間后,將生長(zhǎng)良好的愈傷組織轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)一段時(shí)

2、間后,胡蘿卜的愈傷組織就可以誘導(dǎo)出試管苗,然后將試管苗移栽到大田,培養(yǎng)成正常植株。,(4)植物組織培養(yǎng)的概念:在無(wú)菌和人工控制的條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整植株。,特別提醒細(xì)胞具有全能性與脫分化和再分化 (1)細(xì)胞全能性的原因:生物體的每個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因。 (2)細(xì)胞全能性的比較: 受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞 植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞 分化程度低的細(xì)胞分化程度高的細(xì)胞,(3)細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn): 植物細(xì)胞在離體、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下,經(jīng)脫分化和再分化可實(shí)現(xiàn)其全能性,發(fā)育為完整

3、個(gè)體。 離體的動(dòng)物體細(xì)胞,全能性受到限制,但其核仍具有全能性,但需借助卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才能表現(xiàn)出來(lái)。,2植物組織培養(yǎng)過(guò)程分析及應(yīng)用 (1)過(guò)程:,(4)在愈傷組織的誘導(dǎo)階段應(yīng)避光,進(jìn)行暗培養(yǎng)有利于細(xì)胞的脫分化,而在愈傷組織的分化再生階段要進(jìn)行光照。 (5)誘導(dǎo)培養(yǎng)基和分化培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分相同,但在激素的種類、含量及比例上有所區(qū)別。 (6)植物組織培養(yǎng)的目的不同,培養(yǎng)階段也不同:若是進(jìn)行植物微型繁殖,應(yīng)培養(yǎng)成植株幼苗;若是生產(chǎn)人工種子,應(yīng)培養(yǎng)成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體;若是生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品,則可培養(yǎng)到愈傷組織,從大量培養(yǎng)的愈傷組織中提取產(chǎn)品,如紫草素、紫杉醇等。,3人工種子 (1)制備過(guò)程: 離體組織

4、誘導(dǎo)植物愈傷組織體細(xì)胞胚的誘導(dǎo)體細(xì)胞胚的成熟體細(xì)胞胚的包裹儲(chǔ)藏或種植。,(2)結(jié)構(gòu):目前研制的人工種子,是由胚狀體、人工種皮和提供胚狀體發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的人工胚乳三部分組成,如上圖所示。 (3)人工種子的優(yōu)點(diǎn): 保持優(yōu)良品種的遺傳特性。 生產(chǎn)上不受季節(jié)限制,且可工廠化生產(chǎn)。 克服了試管苗大量?jī)?chǔ)藏和運(yùn)輸?shù)睦щy。 人工胚乳中除含有胚狀體發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還可以添加各種附加成分,如固氮細(xì)菌、防病蟲農(nóng)藥、除草劑和植物激素類似物等,有利于幼苗茁壯成長(zhǎng),提高作物產(chǎn)量。,(4)人工種子與自然種子的區(qū)別: 人工種子是通過(guò)組織培養(yǎng)(無(wú)性生殖)形成的,能保持親本的優(yōu)良性狀,而自然種子是通過(guò)有性生殖形成的,具更大的

5、變異性。,二、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理、過(guò)程及應(yīng)用 1原理:依據(jù)細(xì)胞融合的生物學(xué)原理,即細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 2過(guò)程及分析,(1)原生質(zhì)體在融合過(guò)程中可能出現(xiàn)多種融合方式,進(jìn)而形成不同的雜種細(xì)胞,因此應(yīng)進(jìn)行篩選。 (2)雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是細(xì)胞壁的再生,此過(guò)程與高爾基體等細(xì)胞器有關(guān)。 (3)植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是獲得雜種植株,整個(gè)過(guò)程包括細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)兩個(gè)階段。 (4)雜種植物之所以具有兩個(gè)親本性狀的根本原因在于其內(nèi)含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)。,3應(yīng)用:可突破生殖隔離,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,實(shí)現(xiàn)不同物種間的遺傳物質(zhì)重組,從而獲得異源多倍體。,三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 1概念:從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的

6、組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和繁殖。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。 2過(guò)程 (1)取材:一般選取動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織或器官。 (2)制備細(xì)胞懸液:將材料剪碎,用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,然后用培養(yǎng)液稀釋制成細(xì)胞懸液。,(3)原代培養(yǎng):動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制現(xiàn)象。 (4)傳代培養(yǎng):對(duì)貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)的過(guò)程稱為傳代培養(yǎng)。細(xì)胞在傳至1050代左右時(shí)其增殖會(huì)逐漸緩慢,以至于停止增殖,但部分細(xì)胞因細(xì)胞核型發(fā)生變化,會(huì)朝向等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)

7、展。,3培養(yǎng)條件 (1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理;在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素;定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物。 (2)營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基的成分包括糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,在使用時(shí),通常需加入血清、血漿等。,(3)溫度和pH:適宜溫度為36.50.5 ,pH為7.27.4。 (4)氣體環(huán)境:所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。,4應(yīng)用 (1)制備有價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等。 (2)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育。 (3)檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性。,特別提醒動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較見(jiàn)下表。,四

8、、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物 1概念:將一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)去核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。 2分類:哺乳動(dòng)物核移植可分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,由于動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高于胚胎細(xì)胞,因此動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度更高。,3過(guò)程 (1)供體細(xì)胞的采集和培養(yǎng)。 (2)受體細(xì)胞(卵母細(xì)胞)采集后,在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并用微型吸管吸出細(xì)胞核與第一極體。 (3)將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后,通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。 (4)將重組胚胎移入代孕母體體內(nèi),發(fā)育成與供體遺傳物質(zhì)相同的個(gè)

9、體。,4應(yīng)用 (1)加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育。 (2)保護(hù)瀕危物種。 (3)生產(chǎn)醫(yī)用蛋白。 (4)作為異種移植的供體。 (5)用于組織器官的移植。 (6)了解胚胎發(fā)育和衰老過(guò)程。,特別提醒動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程分析,(1)供體細(xì)胞應(yīng)選取優(yōu)良動(dòng)物的體細(xì)胞,一般選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞。 (2)受體細(xì)胞應(yīng)選用處于減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細(xì)胞,因處于此期的細(xì)胞具備與精子受精的能力。 (3)將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后,需用電刺激或化學(xué)方法處理,激活受體細(xì)胞,使其完成減數(shù)分裂并發(fā)育為早期胚胎。,(4)生產(chǎn)出的克隆動(dòng)物的性狀與供體動(dòng)物基本相同,但由于受體動(dòng)物的細(xì)胞質(zhì)基因也要控制性狀,

10、因此克隆動(dòng)物并不完全和供體動(dòng)物相同。 (5)此過(guò)程涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、顯微注射技術(shù)、胚胎移植等技術(shù)操作。,五、動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體 1動(dòng)物細(xì)胞融合 (1)概念:兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞,稱為雜交細(xì)胞。 (2)常用的誘導(dǎo)因素:聚乙二醇、滅活的病毒、電激等。 (3)意義:突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。,2單克隆抗體 (1)制備過(guò)程: 對(duì)小鼠注射特定的抗原蛋白,以使其產(chǎn)生相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。 B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,可形成多種雜交細(xì)胞。,用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞會(huì)死

11、亡,只有融合的雜種細(xì)胞才能生長(zhǎng)。 對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),可獲得能分泌所需抗體的細(xì)胞。 將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或體外培養(yǎng),可獲得大量的單克隆抗體。,(2)雜交瘤細(xì)胞特點(diǎn):既能大量繁殖,又能產(chǎn)生專一抗體。 (3)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高、產(chǎn)量大。 (4)單克隆抗體的應(yīng)用: 作為診斷試劑:準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì)并特異性地與之結(jié)合。 用于治療疾病和運(yùn)載藥物:制成“生物導(dǎo)彈”。,高端突破巧思維 攻艱克難攀高峰,03 探究命題 剖解熱點(diǎn),典例2葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可以用下面的圖解簡(jiǎn)單表示,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:,(1)圖解中“酶解”所用的酶

12、應(yīng)該包括_和_。 (2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由_三部分組成。 (3)在培養(yǎng)基的成分中,除了各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還必須含有_、_才能誘導(dǎo)獲得愈傷組織。,(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查,下列最適合的實(shí)驗(yàn)是_。 A觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) C觀察細(xì)胞的有絲分裂 D觀察葉綠體數(shù)目的多少 (5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2448 h后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁??梢酝ㄟ^(guò)取樣,利用25%蔗糖溶液以及其他用具,通過(guò)_實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。,解析:對(duì)植物細(xì)胞酶解的目的是除去細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此酶解所需的酶是纖維素酶和果膠酶。原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞

13、核三部分。在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中必須含有合適比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素才能促使原生質(zhì)體形成愈傷組織?;罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,因此要對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢查時(shí),觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)最適合。植物細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁再生,可以通過(guò)質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。,答案:(1)纖維素酶果膠酶 (2)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 (3)生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素 (4)B(5)植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,應(yīng)用訓(xùn)練1(2012安徽師大附中)下圖是“白菜甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過(guò)程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:,(1)過(guò)程常用的試劑是_,與其相比,動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中特有的方法是用_來(lái)處理

14、。 (2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株_(是否)可育,這是因?yàn)開(kāi)。 (3)據(jù)曲線分析,該植株開(kāi)始積累有機(jī)物的時(shí)間在_,積累有機(jī)物最多的時(shí)間在_,該植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,_(能否)積累有機(jī)物。 (4)與曲線中CO2濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是_,請(qǐng)寫出其增加膜面積的結(jié)構(gòu)名稱:_。,解析(1)過(guò)程為原生質(zhì)體融合,常用的促融劑為聚乙二醇。(2)白菜和甘藍(lán)體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的是異源四倍體,其雜種細(xì)胞中有同源染色體存在,故可育。(3)b點(diǎn)CO2濃度開(kāi)始下降,表明植物開(kāi)始從外界吸收CO2進(jìn)行光合作用故開(kāi)始積累有機(jī)物。c點(diǎn)是曲線最低點(diǎn),從c點(diǎn)以后開(kāi)始有機(jī)物的消耗,經(jīng)過(guò)一天的積累,到18時(shí),有機(jī)物積

15、累量最多。由于吸收量與釋放量一致,可見(jiàn)一晝夜后凈產(chǎn)量為零,故一晝夜后不能積累有機(jī)物。,答案(1)聚乙二醇滅活的病毒 (2)是雜種細(xì)胞中有同源染色體,能產(chǎn)生正常的配子 (3)6時(shí)18時(shí)否 (4)葉綠體和線粒體基粒(或類囊體)和嵴,典例3某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:,(1)將數(shù)量相等的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同。一段時(shí)間后,觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量_。 (2)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原

16、因是_。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是_。,(3)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長(zhǎng)_。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞,兩種細(xì)胞頻繁傳代,甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更_。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用_消化處理。 (4)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的_。,(5)已知癌基因X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定量的_,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量的無(wú)菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的_或_合成

17、水平的差異,確定抗腫瘤藥物Y的藥效。,解析:本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)得出結(jié)論的能力。癌細(xì)胞比正常細(xì)胞具有更強(qiáng)的生命活力,分裂速度更快,培養(yǎng)相同時(shí)間得到數(shù)量更多。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基需有糖類(葡萄糖)、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,通常還要添加一定量血清或血漿,另外還要有適量O2和CO2,需適宜的溫度和pH,還要有嚴(yán)格的無(wú)菌環(huán)境,可通過(guò)添加抗生素防止培養(yǎng)過(guò)程中雜菌滋生。癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制現(xiàn)象,但正常細(xì)胞有,因而會(huì)有貼壁生長(zhǎng)現(xiàn)象,需定期用胰蛋白酶處理。另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)置對(duì)照組,要遵循單一變量原則。,答案:(1)多 (2)血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺

18、乏的物質(zhì)維持培養(yǎng)液pH (3)停止多胰蛋白酶(4)抗生素 (5)藥物Y溶液mRNA蛋白質(zhì),應(yīng)用訓(xùn)練2(2012浙江)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是() A培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 B克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變 C二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的 D惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng),解析本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和克隆的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的理解。由于接觸抑制,培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)壁上只能形成單層細(xì)胞,故A錯(cuò)誤;克隆形成的細(xì)胞群,由于來(lái)源于一個(gè)共同的細(xì)胞,故基因型相同,故B錯(cuò)誤;二倍體細(xì)胞通常為有限細(xì)胞系,傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,故

19、C錯(cuò)誤;惡性細(xì)胞系屬于連續(xù)細(xì)胞系,可進(jìn)行傳代培養(yǎng),故D正確。 答案D,典例3(2012西城質(zhì)檢)1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:,(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后,要經(jīng)過(guò)_細(xì)胞處理后形成抗原MHC復(fù)合體,才能被免疫細(xì)胞識(shí)別。 (2)制備單克隆抗體所用的B淋巴細(xì)胞一般從脾中采集,然后以_作誘導(dǎo)劑,使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。通過(guò)篩選和克隆培養(yǎng),獲得的雜交瘤細(xì)胞具有_的特點(diǎn)。 (3)單克隆抗體的特點(diǎn)是_。 根據(jù)上圖寫出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法_。,解析:滅活的仙臺(tái)病毒和聚乙二醇均可誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合。雜交瘤細(xì)胞同時(shí)具有兩個(gè)親代細(xì)胞的遺傳特性??梢栽隗w外也可以在體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體。 答案:(1)吞噬 (2)滅活的仙臺(tái)病毒或聚乙二醇既能產(chǎn)生特異性抗體,又能無(wú)限增殖 (3)特異性強(qiáng),純度高(或:專一性強(qiáng)、靈敏度高)體外培養(yǎng)法和動(dòng)物體內(nèi)培養(yǎng)法,應(yīng)用訓(xùn)練3科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題。,(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)因素是_。 (2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第1次篩選的目的是_。第2次篩選的目

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