參觀學校解說詞---校長版_第1頁
參觀學校解說詞---校長版_第2頁
參觀學校解說詞---校長版_第3頁
參觀學校解說詞---校長版_第4頁
參觀學校解說詞---校長版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 民族中心學校義務教育均衡發(fā)展校長解說詞尊敬的各位領導,下午好!首先我代表民族中心學校全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎,下面我將向各位領導介紹一下我校校園均衡發(fā)展建設的基本情況、辦學理念及學校特色?!净厩闆r介紹】民族中心學校始建于1996年,距今已有20年發(fā)展歷程。2015年,在太和縣區(qū)域教育布局調整中,民族中心學校在上級領導的關心下正式掛牌成立。她依托民族中學,下轄五所公辦小學,兩所民辦小學,18所民辦幼兒園,全校師生17000余人,僅民族中學就有64個教學班,4391名學生,215位教師。其中,中學高級教師71人,省級骨干教師、教壇新星6人,市級骨干教師、學科帶頭人、

2、教壇新星28人,專任教師學歷合格率達100%。民族中心學校初中部占地面積17600平方米,校舍建筑面積15129平方米,有教學樓三棟,圖書實驗樓一棟,實驗室7個,學生微機室9個,藝術教室6個,電子白板室60個,有計算機438臺,多功能會議廳1個,師生開放式閱覽廳1個。藏書冊,生均25冊。各位領導現(xiàn)在我們眼前這一建筑是2015年底剛投入使用的教學樓,建筑特點高大氣派。大門立柱上方分別懸掛3個紅色燈籠,意味著蒸蒸日上,它有效地把中國建筑傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代風格相結合。大門正上方,懸掛中國特級教師魏書生老師題詞,展示了民族中心學校包容進取的精神。正門立柱上分別懸掛著用回語和漢語書寫的校名,寓 意民族團結。

3、大門外左右兩側分別設置兩個宣傳欄,左側宣傳欄清楚的向社會展示了我校義務教育均衡發(fā)展工作的推進情況;右側的宣傳欄以師生風采為主要內容。大門設計實現(xiàn)人車分流,進出分開,為使得管理方便,在大門兩側,分別留有門衛(wèi)值勤房,設計功能合理。執(zhí)勤房上方安置學生實時到校檢測系統(tǒng),教師家長可以通過手機軟件及時查詢學生到校情況,提高了學校管理效率。大門外設置了9個高清攝像設備,有效提高校園安全預警機制。一直以來,我校非常重視校園文化環(huán)境的建設,充分發(fā)揮校園文化環(huán)境與孩子進行的無聲教育作用。我校的校園文化建設本著整體和諧、教育性強、特色鮮明的思路,在規(guī)劃布局上體現(xiàn)濃濃的讀書氛圍。【功能室、活動室】各位領導,現(xiàn)在矗立在

4、我們面前的是我校的多功能教學樓,樓上有我們的各種功能室、活動室。下面請各位領導小心腳下的臺階,隨我上樓?!靖魑活I導,歡迎來到美術教室?!棵佬g教室成立于2008年,是我校開展美術教學和美術興趣小組活動的場所,在這里,由專業(yè)的美術老師通過講解、示范、指導等教學方法,使學生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。現(xiàn)在您看到的這些繪畫作品,如素描、水彩、國畫、兒童畫等,都出自我們師生之手。一些優(yōu)秀的學生還多次在外榮獲獎項,為學校增了光添了彩。剪紙是我校的一個亮點,我們充分利用民族中學的地理條件,收集了大量的民間剪紙作為素材,在繼承傳統(tǒng)剪紙藝術的基礎上,創(chuàng)造性地開展了“布貼、絨貼、豆貼、竹貼”等項目的探索。既開發(fā)了

5、學生的創(chuàng)造性思維又培養(yǎng)了他們的動手的能力。在師生們的共同努力下,先后剪刻300多幅作品,編寫了我們自己的校本教材中國剪紙。從2008年開始,全校開設了剪紙課,每周一節(jié),大大提高了剪紙的教學的效率,形成了“人人有剪刀,個個會剪紙,生生有作品”的濃厚氛圍,培養(yǎng)了一大批剪紙小能手。學校吧剪紙技能的培養(yǎng)提升到“剪裁 人生”的高度,將“剪紙 人生”作為剪紙藝術教育的總目標,致力于兩種底子的培養(yǎng)。一種是“精神的底子”既引領學生養(yǎng)成愛好,修身養(yǎng)性,剔除暴戾,消除浮躁,培養(yǎng)他們耐心的品質,堅強的一致和對生活的熱愛。二是“藝術的底子”,即提高學生的審美能力,培養(yǎng)他們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、鑒賞沒的能力,學會用剪

6、紙的藝術語言表現(xiàn)生活?!疚覀儸F(xiàn)在看到的是閱覽大廳】閱覽大廳總面積120平方米。,可同時容納136人進行閱讀。閱覽室也向全體師生開放。為擴大學生閱讀量,閱覽室按每四周為一個周期,依年級次序在下午四點以后進行借閱。讓孩子們“好讀書,讀好書”是我校開展課外閱讀的追求,學校精心營造溫馨優(yōu)雅的讀書環(huán)境,濃厚的書香氛圍,使學生流連忘返?!靖魑活I導,請隨我來。前面是我校的圖書室】我校圖書室總面積63平方米,藏書18318冊,圖書造價31萬余元。圖書分為歷史、政治、經濟、文化、教育、社科、文學藝術等,共22類39架,已達到生均30.5冊的標準。圖書室和閱覽大廳為全校師生提供了一個自主選擇學習內容的平臺。豐富多

7、彩的學習內容,也彌補了課堂教學內容的局限性,拓展了學生的視野,提高了學生的自學能力、閱讀能力、寫作水平和文學素養(yǎng)。這些圖書已成為我校師生豐富的精神食糧。使同學們從中了解人生價值、轉變讀書態(tài)度、學會做人道理和樹立遠大理想。從而激發(fā)學生讀書學習的興趣,認識到讀書的重要性,并學以致用,使學生在書香校園文化的氛圍中快樂學習、健康成長?!疽龑嶒炇摇空埜魑活I導小心腳下臺階,隨我上樓(上二樓)樓上有我們老師的辦公室和學生的實驗室。這里是科學實驗室,這間實驗室總面積為60,共48個座位,我校3到6年級都開設了科學課。學生在老師的指導下,親自動手進行科學實驗,獲得科學知識,培養(yǎng)他們熱愛科學、求真務實、友愛協(xié)

8、作的科學精神,提高他們的綜合素質。這里是我們的教師辦公室,為了加強學科間的溝通與交流,我們主要按學科劃分辦公室,這間是我們初中部的理科辦公室,(進辦公室)每個辦公室都有自己的文化,與校園文化相呼應。教師們群策群力,發(fā)揮他們的聰明才智,將辦公室妝扮得美觀大方、書香環(huán)繞、清新怡人,充分體現(xiàn)了“人文性、高雅性、藝術性、學術性”。 良好的辦公文化也對學生了產生潛移默化的影響,濃厚的校園文化為學生成長、教師發(fā)展提供了廣闊的空間,實現(xiàn)了“個性化的組室 、人文化的情懷”。 教師們也紛紛表示,我們的“家”變美了,在這樣的環(huán)境里工作,我們心情舒暢。學校除了不斷改善學生的住宿和學習環(huán)境外,也花大力氣改善老師們的辦

9、公條件,除了配備新的辦公桌椅外,還給老師們每人配發(fā)了一臺辦公用筆記本電腦,無線上網(wǎng),老師們可以備課。查閱資料、制作課件極大的方便了老師的教學工作。這里是生物儀器室,面積40,按農村2類標準配備的儀器有四大類1672件(套),包括標本模型,玻璃儀器和通用儀器,各類儀器都是分類存放。這里就是我們的生物實驗室。這是一間觀察、解剖二合一實驗室,面積60,有48個座位。學生可定人定組定桌進行試驗,現(xiàn)在我校生物課的演示實驗和分組實驗開出率都可達100%。,下面請隨我上三樓,三樓是化學實驗室和物理實驗室,這里是我們的化學實驗室,這間實驗室面積60,有48個座位,完全能滿足我校九年級化學課的實驗需要。這里是化

10、學儀器室,這里按農村2類標準配備儀器。儀器的管理都有嚴格的制度,借用和歸還都嚴格檢查登記。這間是物理儀器室,儀器按農村2類標準配備,基本接近一類標準。這里是物理電學實驗室,面積60,有48個座位,每個操作臺上都裝有電學實驗所需的各類儀器儀表和電源,方便了學生的操作。(出實驗室,下樓)隨著實驗條件的改善,我們的幾個實驗室除了能完成各實驗課老師制定的實驗計劃外,現(xiàn)在正嘗試走實驗室對學生開放的路子。通過學生或老師的臨時預約,對學生準備充分、成熟的實驗方案,我們提供實驗場地和設備,并指導學生完成實驗。我校學生的作品就多次在阜陽市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎。這里是我校的體育器材室,近年來,我校投入資金10

11、多萬元,配備了各類體育器材。室內配備主要有田徑類、體操類、球類及其它項目的器材。體育器材室有專人管理,定時開放。并建立健全了完整的器材管理制度和借用制度,也建立了詳細的財產登記帳本。為器材的規(guī)范管理和使用提供了有利的保障。我們依靠這些充實的體育器材,組建了校級籃球隊、排球隊、乒乓球隊和田徑隊等各項體育興趣小組,在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動,使我們的學生不僅有優(yōu)異的成績也有健康的體魄?!酒古仪蚧顒邮摇?這是我校的乒乓球活動室。這間布置簡約但不簡單的房子,讓農村熱愛國球的孩子們找到了樂園,一到活動時間,這里總是有孩子秩序井然的對抗,他們在打球的過程中體會著拼搏的樂趣。【棋類活動室

12、】這間就是我們的棋類活動室了,這里不僅有多種多樣的棋類供學生活動,還利用墻面擴充學生的知識面,讓他們在耳濡目染中了解各類棋類文化,寓教于樂。【引導來到教學樓】校園文化建設一直是我校發(fā)展中的一個重要主題,我校注重從文化的角度考慮學校的發(fā)展,通過一種“春風化雨,潤物無聲”的效果來達到學校的與人功能。幾年來,學校從物質文化、精神文化、制度文化等幾個方面加強了建設,極大的提升了學校的文化品位,使文化與人這一教育理念得到了很好的體現(xiàn)。現(xiàn)在我們面前的這棟樓就是我校的教學樓了。里面上課的主要是我校初中部的學生。學校注重校園的文化建設,在大廳和樓道都懸掛了勵志性的標語和國學經典名篇,營造了良好的文化氛圍,讓每

13、一塊墻壁會說話,每一塊牌匾都具有育人功能。請領導隨我進入我校的德育室,這間房子看似不大,卻滿滿的是溫情、是付出,是收獲。這里有寧遠人不懈奮斗的腳步。激勵著一代又一代的寧遠人走的更好、更遠。(上樓)一直以來學校嚴格規(guī)范辦學行為,按照國家規(guī)定開齊課程,開足課時,減輕學生的課業(yè)負擔,積極推進義務教育均衡發(fā)展。在教育教學方面,學校狠抓課堂教學,我校的教學質量不斷提高,得到家長和社會各界的一致好評【請各位領導繼續(xù)隨我前行】 各位領導,現(xiàn)在我們眼前看到的是我校的主活動區(qū)【操場】這個操場面積不是很大、標準也不是很高,但基本設施齊備,今年,學校還安裝了各類健身器材,使其功能性更強,使用效率更高。既滿足了我校1

14、9個班級的體育教學需求;又是我校師生陽光體育活動的主要場所。這里天天有活動、周周有比賽。學校充分利用晨操,課間操和課外活動這段時間組織學生進行鍛煉。并要求班主任,科任老師全部到位給予監(jiān)督。也正是在這片場地上我校男女田徑隊、籃球隊、排球隊常年堅持訓練,并且連續(xù)多年在市、區(qū)中小學生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績?!窘淌摇拷淌?,和諧的教室環(huán)境,是創(chuàng)建班級文化的基礎。整潔、美觀、優(yōu)雅的室內環(huán)境,猶如細雨潤物,容易給人營造良好的心境,使學生獲得心理上的平衡;一個安靜、和諧的學習與生活空間,可以催人奮進,可以影響學生對事物的判斷和看法,可以改變學生的學習與生活方式。教室的布置是班級文化的重要組成部分,我們學校

15、的各個班級都遵循著共同的審美原則:一是注重審美的要求,比如說板報的設計,在形式上要注意與教室環(huán)境的相配,注重映襯美。二是精心選擇內容,如每個教師的板報都有一個積極向上的主題。三是張貼目標,讓全班學生對學習有目標,只要達到自己的目標,就給小隊加分,增強榮譽感班級文化建設的水平愈高,班級向心力、凝聚力和群體意識就會更強。教室要安靜,對師長要尊敬,衛(wèi)生要干凈,在學習上要有干勁,互相之間要展開競爭。四是注意其階段性和穩(wěn)定性。帶制度性的一般要具有穩(wěn)定性,我們不能隨意更改,而黑板報就要時時更新?!拘@文化、綠化】俗話說:“學校無閑處,處處皆育人”。我們充分利用學校圍墻,對學生進行思想文化熏陶。大家眼前所看到的是我校的【文化墻】。它是由我校專職教師精心繪制而成。展現(xiàn)了中華民族悠久的歷史文化。畫面上展示的是每個時期極具代表性的歷史人物及事件。近年來,我們學校一貫重視校園物質文化的建設,綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,是我們學校加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了讓校園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論