蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)（上）期中試卷及答案

1、 八年級(jí)期中考試 （本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘）得分_ 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考試號(hào) 裝訂線1. 注音或?qū)憹h字：(5分)萬(wàn)li（ ）俱寂 qqio（ ）（ ） 點(diǎn)zhu（ ） ch( )異 踉蹌（ ）（ ） 磅礴（ ）（ ） 差（ ）使2.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：（5分）苛絹雜稅： 氣式?jīng)皼埃?熱淚瑩眶： 莫明其妙： 輾轉(zhuǎn)反策： 3.準(zhǔn)確默寫(xiě)：（10分）1)落紅不是無(wú)情物， 。 2)商女不知亡國(guó)恨， 3)耳朵里有不可捉摸的聲響， ， 4)_，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，_。5)七律 長(zhǎng)征一詩(shī)采用夸張手法的詩(shī)句是 ， 。6）陸游在十一月四日風(fēng)雨大作中直接表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想情懷的詩(shī)句是“ ，

2、 。”4.鄒韜奮我的母親一文中，寫(xiě)母親夏夜為“我”做鞋的辛苦及“我”的心理活動(dòng)后，有一句抒發(fā)內(nèi)心感受的話。對(duì)這句話的感彩理解最貼切的一項(xiàng)是：（ ）（3分） 現(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣一種不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)。A、 表達(dá)了對(duì)母親深深的崇敬之情。B、 表達(dá)了無(wú)限懷念和未能吐露心跡的惋惜之情。C、 表達(dá)了因母親過(guò)于操勞而過(guò)早離開(kāi)人世的悲痛之情。D、 表達(dá)了因母親的才能被埋沒(méi)和葬送的無(wú)限憤懣之情。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是（ ）（3分）A.我們吃了一頓傣家風(fēng)味的飯菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜B.忽然間，我覺(jué)得，這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣”嗎？C.他是真的沒(méi)

3、有聽(tīng)到我的話呢？還是故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？D.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌！6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.為了防止類(lèi)似的惡性事故不再發(fā)生，我們一定要增強(qiáng)管理，采取嚴(yán)密的防范措施。B.為了搞好工作，我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見(jiàn)。C.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的協(xié)助，才使他打開(kāi)了思路，掌握了解題方法，成績(jī)有了明顯提升。D.教育觀點(diǎn)能否從根本上轉(zhuǎn)變，是我們解決全面推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程問(wèn)題的重要保證。7本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)城專(zhuān)題，知道了長(zhǎng)城在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始修筑了，明代也曾大規(guī)模地修建過(guò)長(zhǎng)城，那你知道長(zhǎng)城的一些知識(shí)嗎？(7分)明長(zhǎng)城東起 ，西至 。請(qǐng)

4、寫(xiě)出與長(zhǎng)城相關(guān)的一個(gè)人物、一個(gè)傳說(shuō)、一句俗語(yǔ)或詩(shī)句。人物 傳說(shuō) 俗語(yǔ)或詩(shī)句 你能用一個(gè)比喻句描述一下你心中的長(zhǎng)城嗎？（2分） 8、結(jié)合下面兩段文字，就你讀了背影這篇文章，談?wù)勀愕目捶?。?分）9月12日北京青年報(bào)報(bào)道：因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生反對(duì)，背影可能落選鄂教版語(yǔ)文教材。學(xué)生的理由是：背影中“父親不遵守交通規(guī)則，隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑”。9月14日“搜狐網(wǎng)”：聽(tīng)到這個(gè)消息，臺(tái)灣的年輕學(xué)子反應(yīng)卻是相當(dāng)不以為然，而國(guó)文老師更是直呼不可思議。他們認(rèn)為這樣做太無(wú)聊 ，背影所傳遞的人性美、人情美是經(jīng)久不變的“善與美”。 9、生活中，你有過(guò)為父親而流淚的經(jīng)歷嗎？認(rèn)真閱讀下面文段，在空白處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)

5、的句子。（3分）“為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，相關(guān)懷，更有無(wú)限的感激；為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，為父親遮住外面的風(fēng)雨。讓這淚化作 二.閱讀（47分）（一）閱讀杜甫春望，回答問(wèn)題。（4分）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10.詩(shī)中“草木深”表面上寫(xiě)的是山河依舊、草木蔓生的情景，實(shí)際上是寫(xiě) 。（2分）11.詩(shī)人將胸中情融于眼前景，通讀全詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分） （二）閱讀晏子使楚選段，回答問(wèn)題。（共15分）晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右

6、對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜?！标套又?。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）圣人非所與熙也（ ） 齊人固善盜乎（ ）吾欲辱之，何以也？（ ） 晏子避席對(duì)曰（ ）13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）酒酣，吏二縛一人詣王。 橘生淮南則

7、為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。 14.文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（2分） 15.楚國(guó)君臣采用了怎樣的計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話回答) （2分） 16.晏子的回答，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。（3分） （三）閱讀下面文章，完成第15題。（13分）黃河是中華民族的搖籃，沒(méi)有黃河，就沒(méi)有我們這些黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人。不過(guò)，我們是怎樣對(duì)待這條母親河的呢？說(shuō)句實(shí)話，我們對(duì)不起黃河。據(jù)學(xué)者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相當(dāng)清澈的。隨著她兒女的逐步增多，她周?chē)纳置娣e卻一天比一天減

8、少，造成了越來(lái)越多的水土流失，終于使她由綠變黃了。因?yàn)楹拥椎哪嗌吃絹?lái)越多，河面逐漸上升，有些地方，比如河南省開(kāi)封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的“懸河”！。大概是母親生我們的氣吧，河水一次又一次地跑出來(lái)教訓(xùn)我們，造成了難以想象的損失。 那么，當(dāng)前的情況又怎樣呢？舊的問(wèn)題沒(méi)有解決，新的問(wèn)題又產(chǎn)生了。黃河不但是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源，也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)專(zhuān)家們統(tǒng)計(jì)，黃河污水排放量高達(dá)21.2億噸，工業(yè)垃圾及生活垃圾近4100萬(wàn)噸，農(nóng)藥和化肥的年使用量分別為3.75萬(wàn)噸和600萬(wàn)噸。以寧夏為例，黃河流經(jīng)寧夏13個(gè)市縣，全長(zhǎng)397公里。寧夏每年3億噸工業(yè)和生活

9、污水大約有80%排放進(jìn)黃河。據(jù)檢驗(yàn)，黃河水中的有害物質(zhì)的含量近年來(lái)顯著增加。因?yàn)槲廴緡?yán)重，河水不實(shí)行處理就不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)現(xiàn)在，寧夏南部山區(qū)很多農(nóng)民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因?yàn)楸晃廴镜狞S河水影響到了地下水，一些地區(qū)的地下水，污染水準(zhǔn)已相當(dāng)嚴(yán)重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢？黃河污染問(wèn)題，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生產(chǎn)生活，關(guān)系到中華民族的生存與發(fā)展。如果我們不高度重視，不趕快控制污染，情況將更加嚴(yán)重。那樣的話，黃河母親會(huì)_。如果我們想保護(hù)自己，保護(hù)中華民族，就必須先想辦法保護(hù)母親，保護(hù)黃河。17根據(jù)第段，請(qǐng)你概括說(shuō)出造成黃河成為“懸河”的原因。

10、（2分）答：直接原因是_ 根本原因是_18文中第段加點(diǎn)詞“舊的問(wèn)題”和“新的問(wèn)題”分別是指什么問(wèn)題？請(qǐng)概括寫(xiě)出。（2分）答：舊的問(wèn)題指：_新的問(wèn)題指：_19（1）請(qǐng)用自己的話概括回答：文中畫(huà)橫線部分主要使用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了什么？ （2分） （2）據(jù)此，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)造成黃河污染的主要物質(zhì)有哪些？（2分）_20參照段中加曲線的句子，在段中橫線上補(bǔ)出一句話，請(qǐng)寫(xiě)在下面，使上下文語(yǔ)意連貫，語(yǔ)氣順暢。答：那樣的話，黃河母親會(huì) （2分） 21文中加點(diǎn)的“主要”一詞能否去掉，為什么？（3分）學(xué)校 班級(jí) 姓名 考試號(hào) 裝訂線 （四）閱讀父親的眼神，回答問(wèn)題。（15分）一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一

11、個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤?，加上?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，即使我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的恃況下，肯定高考無(wú)望。所以，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不妤了，還不如回家種田。我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我

12、不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣(mài)力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲(chóng)一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的。這沉默，讓我忐忑不安。吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄的睜不開(kāi)眼晴，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯，我早已經(jīng)呵欠連天了看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧趁著父親不注意，我跑到樹(shù)陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒(méi)過(guò)多大

13、一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開(kāi)眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有很多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容“當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來(lái)！父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來(lái)了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)！”后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了

14、父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不忘。時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴你的眼神。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這祥，但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”（選自青年博覽，有改動(dòng)）22.“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。”從全文看，這句話有什么作用？（3分） 23.“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了句：我要上學(xué)！”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理？（2分） 24.“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年?！备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到什么？（3分） 2

15、5.“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安?！闭?qǐng)根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。（3分） 26.日本動(dòng)畫(huà)片狐貍的故事里有這樣一組鏡頭：狐貍的父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖的。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但是飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無(wú)情地廝打著驅(qū)趕著，不讓其回“安樂(lè)窩”。如此一而再再而三，小狐貍最終無(wú)可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。 結(jié)合父親的眼神，說(shuō)一說(shuō)你閱讀這段文字的體會(huì)。（4分） 三.作文（60分）牽掛別人和被人牽掛是美好的，人人都渴望被人牽掛，就像每個(gè)人都渴望被愛(ài)一樣。世上有很多種牽掛，“每逢佳節(jié)倍思親”是一種對(duì)親人的牽掛，“兒行千里母

16、擔(dān)憂”是父母對(duì)兒女的牽掛人生在世有很多親情和友情都是靠牽掛維系的，相信你也有這樣的感受與體驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)一篇題為“牽掛”的文章，體裁不限， 600字左右。題目： 牽掛答案：1、2、3略； 4、B 5、C 6、B 7略8、不設(shè)統(tǒng)一答案，贊成任何一方均可，但必須結(jié)合課文父親的形象來(lái)談，有理有據(jù)。9、不設(shè)統(tǒng)一答案，例：一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗滴。10、國(guó)都的破敗，人民的離散。11、憂國(guó)思家。12.同“嬉”，可玩笑。 本來(lái) 用 離開(kāi)座位，表示鄭重。13.酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著一個(gè)人到楚王面前。橘樹(shù)在淮河以南就成長(zhǎng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者僅僅葉子相似，它(果實(shí))味道是不同的。（4分。每小題2分。意思對(duì)即可。）14、環(huán)境影響成長(zhǎng)（水土異也）。15.預(yù)先安排抓住齊人偷盜的情境，當(dāng)晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。（2分，意思對(duì)即可。）16.晏子以子之矛攻子之盾，使用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。（意思對(duì)即可）（4分）17、河底的泥沙越來(lái)越多（河面逐漸上升）。森林面積逐年減少（造成水土流失）。18、泥沙增多，河底增高（或：成為懸河，河水泛濫）。河水受到污染。19、黃河受污染的水準(zhǔn)極其嚴(yán)重。農(nóng)業(yè)污水和生活污水