研學旅行策劃書

1、亳州市青少年學生研學旅行策劃案世界那么大，讓孩子們出去看看吧！1、 研學旅行指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要基礎教育課程改革綱要國民旅游休閑綱要為指導，認真落實立德樹人的育人目標，以培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力為核心，以學生發(fā)展為本，全面提升學生綜合素質。研學旅行對提高學生科學素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展有著不可替代的作用。學校要以研學旅行校本課程開設為契機，助推人與自然與社會和諧發(fā)展，豐富校園文化活動，提高學生的生活質量，以適應21世紀社會可持續(xù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)符合時代要求的高素質人才。二、研學旅行的目的： 1.塑造多元價值觀鍛煉孩子的獨立性、自主性，學習多種

2、文化的知識等等。一是閱讀，二就是出去走走。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子;行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學會思考，游學，也要深度體驗。兩者結合，才會真正發(fā)生作用。2.塑造多樣世界觀研學，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實的世界，真實的生活。通過不同地域、不同信仰、不同文化、不同風俗的人們的真實生活去了解外面的世界。這些，所有的親眼所見，親耳所聞，來自對方的動作，對方的眼神，對方的內心的交流，都是無法在家里可以體會到的。3.塑造多重人生觀研學，還讓人知曉生命形態(tài)的多樣性，人生無窮無盡的可能性。當一個人，看到各式各樣的生活，自然會思考，別人為什么要這么活，我自己應該怎么去活。所遇與

3、內心的所思結合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗了生命，改變了人生。二、運行模式：以學?！把袑W旅行”主題為主導，與第三方機構合作為基礎，開展合作。三、操作流程：確定“研學旅行”主題交予第三方制定活動策劃案學校審批申報教育局審批備案交予第三方執(zhí)行活動開始活動結束活動總結與評價四、條件保障：1. 國家政策保障2. 學校領導小組審查保障3. 第三方執(zhí)行資質規(guī)范保障4. 社會保險保障5、 活動形式：助教老師作為引導，以學生為主體的互動體驗、趣味多樣的活動，增加學生的情操熏陶和對“人生觀、價值觀、世界觀”的影響。6、 活動周期及內容： 課程名稱活動周期/時間 受眾 形式 備注周末快樂體驗營兩天一夜8歲1

4、8歲學生心智研學/主題研學周末周末親子陽光營兩天一夜8歲18歲學生（包括家長）心智研學/主題研學周末假日歡樂集訓營（學生/親子）三天兩夜8歲18歲學生（或家長）心智研學/主題研學短期節(jié)假日寒暑假青少年心智特訓營五天四夜/六天五夜/七天六夜10歲18歲學生心智研學/主題研學寒暑假寒暑假青少年歡樂游學營五天四夜/六天五夜/七天六夜10歲18歲學生心智研學/主題研學寒暑假7、 風險分析：食：合理、營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生的膳食搭配。住：兩人或三人標間全封閉管理，隨隊助教照顧起居。醫(yī)：專業(yè)隨隊醫(yī)生，經驗豐富，藥品齊備，營地就近醫(yī)院。保：保險齊備、專業(yè)安全運營團隊、經驗豐富、全部專職人員帶隊。訓：確保細致入微的體貼照顧，引導啟迪建立成長檔案。車：1、49座金龍（空調旅游車） 2、45座金龍（空調旅游車） 3、37座金龍（空調旅游車）8、 應對措施：根據(jù)主題策劃案制定緊急預案。9 收費形式及標準：根據(jù)文件精神，秉承公益性原則、普及性原則，只收取成本費用。明細如下：住宿餐食交通服裝課程使用物