溯流而上遇見更好的自己——上學期工作總結(jié)范文

1、以精心寫就精品文檔 歡迎下載并關(guān)注筆者溯流而上，遇見更好的自己上學期工作總結(jié) 溯流而上，遇見更好的自己上學期工作總結(jié)2020年秋，對于云灣光彩小學是非同尋常的日子。新校長張靜帶著上級領(lǐng)導的殷殷囑托和希望，抱著和全體教職員工“遇見更好的自己”的信念，在這塊不平凡的土地上默默耕耘著。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一學期過去了，學校在上級部門的親切關(guān)懷指導下，以實事求是的工作作風，苦干實干的工作態(tài)度，精益求精的工作精神，溫馨向上的工作方法，把學生成才、教師成功、學校成名落實到工作的每一個細節(jié)中?，F(xiàn)將本學期工作做一總結(jié)。一、辦公條件改善，師生幸福指數(shù)攀升安心才能安教。為了讓教職員工有良好的辦公環(huán)境，學校著力改善

2、辦公條件，于10月底為全體教師更換辦公桌，將之前老辦公桌換成新式電腦桌，整齊劃一的電腦桌增添了辦公室的現(xiàn)代化氣息；經(jīng)多方反映申請，于11月底為教師配備2020式電腦，加上之前的筆記本電腦，教師達到每人一臺電腦，實現(xiàn)了辦公自動化。購買了多孔插座、無線網(wǎng)卡。新電腦配新辦公桌，教師幸福指數(shù)攀升。 由于生源增加，一年級四個班中有兩個班沒有班班通，一年級學生小，懂得的規(guī)矩少，教師光憑一張嘴一筆粉筆很難打動學生。學校在12月份為一(3)和一(4)班安裝了班班通，使現(xiàn)代媒體為教學助力。學校原有2020班通，因安裝年代久遠，各班投影儀和電子白板出現(xiàn)不同程度的老化。為了讓每個班級的班班通都能發(fā)揮作用，學校及時安

3、排維修。油印機和復印機是學校的兩大功臣，但它們也時常鬧點罷工。學校及時維修，保障了教學一線的正常供給。書聲瑯瑯、充滿歡歌笑語的學校才是新型學校。我校廣播系統(tǒng)是建校時的設(shè)備，一些線路已經(jīng)老化，各班不同程度出現(xiàn)接收不到信號的現(xiàn)象；國旗下講話經(jīng)常需要講話者不停移動位置，以捕捉信號。為了解決這個老大難問題，學校于10月中旬對廣播系統(tǒng)進行升級改造，讓校園廣播優(yōu)美的聲音傳送到每個孩子心里。二、校園品位提升，學生心靈得凈化。為讓師生有更好的學習生活環(huán)境，將學校裝扮的更加靚麗，學校在國慶節(jié)期間對停車位進行了規(guī)劃，并對學校主干道進行了區(qū)域標示；更換了學校宣傳櫥窗，將每一位老師在校園中輔導學生、帶頭打掃衛(wèi)生、關(guān)愛

4、后進生等最美好的瞬間匯集展出；引領(lǐng)每一位教師緊密團結(jié)在云灣光彩小學周圍，貢獻自己的光和熱，讓59顆心和諧共振；將每一位學生仔細打掃清潔區(qū)、吃盡碗中每粒米、認真讀書學習等鏡頭展示，樹立榜樣；將師生推薦的圖書集中展出，引導學生與書籍這個良師益友做朋友，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。精心營造一種奮發(fā)向上、樂學讀書的氛圍，讓學生浸潤其中，茁壯成長。三、名師導航，教師素養(yǎng)獲提升名校非高樓大廈也，乃有名師也。我校清醒地認識到，培養(yǎng)名師非一朝一夕可成。因此，我校加大教師培訓力度。課堂是教學的主陣地。我校首先抓示范引領(lǐng)，落實校本教研。學期初安排優(yōu)秀教師講示范課，通過典型引路，讓年輕教師學有方向，幫扶他們快速成長。此外，

5、學校實行“請進來”培訓方略，讓教師們足不出戶接受專家指導，感受課改氣息。11月底，學校邀請區(qū)教研室一干教研員到校指導。在曾化輝主任帶領(lǐng)下，教研員共聽取了五個學科共十節(jié)課，并對我校文科組、理科組和綜合組教案、作業(yè)進行了檢查。領(lǐng)導們充分肯定了我校教學教研中的優(yōu)良做法，并提出了中肯的意見和建議。對如何上好課、語文教學上怎樣注重工具性、小組合作的操作方法、作業(yè)設(shè)計、課程開發(fā)等對老師們進行了培訓，讓老師們茅塞頓開。學校還加大了“走出去”的培訓力度，先后派出26人次教師參加各級各類培訓，全?？倕⒂柸藬?shù)達到50%以上。像張靜參加的“襄派教育家培養(yǎng)對象開題報告及游學”、“湖北省中小學社會實踐基地建設(shè)與課程開發(fā)

6、培訓”，閆大學、郭軍紅、武玉榮、張國平參加“襄州區(qū)中層領(lǐng)導信息技術(shù)提升工程培訓”；魏潔參加的“襄陽市核心素養(yǎng)論壇”；王月紅參加的網(wǎng)絡研修，六年級數(shù)學老師參加的劉敏工作室活動、朱濤參加的在谷城舉辦的江華工作室活動，張國平參加“2020年湖北愛樂樂團童聲合唱團合唱教學工作觀摩活動”等。老師們在參訓中提高了專業(yè)素養(yǎng)。校長張靜是“隆中名師”“襄派教育家”培養(yǎng)對象。為充分發(fā)揮其名師工作室的引領(lǐng)作用，將學校作為培訓基地，將培訓福利惠及全區(qū)。9月30日邀請區(qū)實驗小學姚麗芳老師，為我校師生上了一堂繪本閱讀指導課；10月28日邀請湖北省特級教師王海軍、隆中名師朱穎穎開展了小學“本色語文”閱讀暨教學論文撰寫培訓活

7、動；12月23日邀請隆中名師肖舜堯、何國榮，開展了信息技術(shù)培訓活動，不僅我校教師如享沛雨甘霖，也讓全區(qū)參訓的教師開闊了視野，提升了專業(yè)素養(yǎng)。四、優(yōu)課引路，成果斐然12月底，全校45歲以下語文教師在學校統(tǒng)籌安排下，由楊陽老師為每人錄制一節(jié)微課，感受現(xiàn)代技術(shù)對語文課堂的沖擊。扎實開展“一師一優(yōu)”錄課活動。今秋學校三分之一的教師參加了錄課，五位教師參加了“朝讀經(jīng)典”錄制，五位教師參加了一年級優(yōu)課錄制。校長張靜的語文課、主任魏潔的品德與生活課均獲“部優(yōu)”，校長張靜的品德與社會課獲省優(yōu)。郭軍紅等教師4篇論文案例在國家及獲獎；楊琴、朱濤、魏潔、魏朋玲、樊成芳等共 7位教師的論文分獲省級一二三等獎，還有10

8、片論文案例在區(qū)級獲獎；張靜文章在中國教育報發(fā)表，魏潔文章在班主任發(fā)表；三(4)班和四(3)班分別有64個學生的小論文獲省級獎，裴金粉和樊俊峰獲優(yōu)秀指導教師稱號。五、師生楷?？蓪W，精神文化助長精氣神。一所學校有了凝聚力，有了精氣神，才有發(fā)展前景。為了激勵教師爭當先進，營造校園乾坤朗朗的環(huán)境，學校采用多元激勵的方式表揚優(yōu)秀，激勵后進。六年級老師早七點進教室；英語老師陳輝每天七點半準時進教室；閆大學副校長任勞任怨，殫精竭慮為學校，安排活動不推諉；徐林“媽媽”愛心助力，關(guān)愛受傷學生孫偉婉的事跡感動校園，她的動人事跡在今日播報播出；楊付強“老哥”氣足聲亮，對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，是年輕教師一直模仿、從

9、未被超越的榜樣。李月清老師近知天命之年，每天早出晚歸，輔導后進生贏得學生愛戴；楊陽老師帶五年級三個班英語，有電腦特長，轉(zhuǎn)學籍、錄制優(yōu)課微課自顧不暇，默默奉獻；畢華勤老師身患疾病，利用節(jié)假日看病，從不輕易耽誤一節(jié)課；張志敏老師已到退休年齡，清楚學校缺老師的現(xiàn)狀，無聲地在仍在一線拼搏；學校大型舞蹈類節(jié)目的總導演非謝萬秀莫屬，在她的指導下，我校天天向上在“童心向黨”節(jié)目中大展身手，“國學風少年頌”的舞蹈編排驚艷全場；魏潔、張國平創(chuàng)作的“國學風少年頌”臺詞別出心裁，和舞蹈渾然天成。使得節(jié)目一舉奪得襄州區(qū)第二名。尤文洲、武紅海老師忙中偷閑，在湖北教育信息網(wǎng)、襄陽日報等媒體發(fā)表文章；魏朋玲危難中接過文科組

10、教研組長的重擔，帶領(lǐng)教師闊步向前；齊洪波重病在身，住院期間心系學生，不遵醫(yī)囑搶先出院進駐教室；裴金粉、楊玉華、王成鳳在崗位上孜孜不倦；閆大學、陶化良、武紅海、劉俊華、李元學、張志清、毛邵勇冰天雪地里是風雪掃路人；陳曉敏教學方法獨特；雷曉清、魏靜熱心助人，在校長張靜頂崗二(2)期間，這兩位教師上完本班課后再累也擠時間幫二(2)班上課；喬秀華老師一遇校長公差，一天半天的包班，從不言說；一年級四個班老師還是保姆、是清潔員，黃克玲、劉彬彬每早安排學生早讀；周道婷、楊舒鑫、楊山明是學校的萬精油，哪里需要就在哪里出現(xiàn)，態(tài)度和質(zhì)量都是杠杠的，云清開夜車幫扶老教師，集體榮譽感之上，抹桌子、打掃衛(wèi)生好不含糊；吳

11、利輝安排工作細致、樊俊峰考慮問題周到，工作有條不紊；朱玉靜、孫海娟以身作則，帶頭清理糞池；柳紅霞、楊琴、云艷清、朱濤等老師新聞意識強烈，寫起信息毫不含糊，及時弘揚正能量。學生表現(xiàn)可圈可點。班級明星、足球明星、讀書明星、衛(wèi)生明星、尊師明星等群星閃耀，學校設(shè)立“小小廣播站”“拾金不昧儲物箱”，還利用集會等多種渠道表揚突出學生，宣傳其行為，學生獲得“我是好孩子”的成就感。2020年度學習“黨史國史”演講比賽，作為張灣辦事處唯一代表，靖晨陽同學不負眾望，力挫群雄獲得一等獎；學校城市少年宮藝術(shù)教育活動成果顯著，受邀代表襄州區(qū)參加“童心向黨”襄陽市學校少年宮教育成果展演，好評如潮； “國學風少年誦”經(jīng)典誦

12、讀大賽，獲得全區(qū)一等獎，盡顯我校書香校園文化的積淀。真是師生比優(yōu)秀，雙雙獲點贊。校園里充滿了昂揚向上的精氣神。五、異彩紛呈的活動妝點校園。校園應該是學生活動的樂園，是學生心心念念的地方。為了實現(xiàn)這一目的，我校精心組織趣味盎然的活動。開學典禮上，不僅表彰優(yōu)秀學生，更表彰優(yōu)秀教師，不僅號召學生多讀書，還要求教師也在讀書中充實自己，邀請家長給孩子贈書，學校領(lǐng)導給老師贈書，營造讀書的良好氛圍，讓學生愛上讀書，和書成為一輩子的好朋友。我校還開設(shè)了趣味閱讀、奧賽組、美術(shù)、音樂、舞蹈、花棍、乒乓球、羽毛球、秧歌、腰鼓、十字繡、葉貼、竹竿舞、足球、羽毛球、田徑、英語口語、書法繪畫等近2020本課程。學生在緊張

13、的學習之余盡情釋放潛能，展示特長，實現(xiàn)自我發(fā)展。我校切實落實“陽光體育”的理念，讓學生每天在校鍛煉一小時。為了檢驗鍛煉成果，學校舉辦了校園廣播操、足球操比賽，充分展現(xiàn)了學生奮發(fā)向上的精神風貌。在學生中開展了創(chuàng)文知識競賽、長安杯知識競賽、安全測試和心理健康測試，展出了學生美術(shù)作品、禁鞭知識知多少、健康校園創(chuàng)建、平安校園創(chuàng)建在異彩紛呈的活動中展示了學生蓬勃向上的朝氣和活力。開展演講比賽、為貧困學生送關(guān)愛、爭取機會讓家貧成績優(yōu)異的學生享受社區(qū)送來的棉衣，讓身雖貧困的學生心中更溫暖。六、以學習為抓手，思想建設(shè)更加強學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質(zhì)，促進師德師風不斷提升的重要手段，以

14、加強師德師風建設(shè)和干部作風建設(shè)為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。堅持集中學與分散學相結(jié)合，學政治與學業(yè)務相結(jié)合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關(guān)的內(nèi)容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。定時組織黨員教師進行政治業(yè)務學習，切實提高政治理論水平。在學習中，黨員教師做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，黨員教師切實提高了認識

15、，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅定性和自覺性。深入開展“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，在教師例會、國旗下講話、教師QQ群宣傳師德楷模，學習先進人物事跡，觀看作風建設(shè)永遠在路上、打鐵還需自身硬等警示錄，讓“講政治，有信念；講規(guī)矩，有紀律；講道德，有品行；講奉獻，有作為”成為每個人的座右銘。積極與云灣社區(qū)黨支部進行共建活動，聯(lián)合開展主題黨日活動，加強與社區(qū)黨組織的溝通和學習。七、創(chuàng)文明重安全，和諧校園已構(gòu)建。安全工作是學校一切工作的重中之重。沒有安全做保障，學校工作就是紙上談兵。我校積極貫徹教體局、張灣中心學校的安全工作精神，認真做好安全教育工作，做到教育無死角，安全有保

16、障。以創(chuàng)建全國文明城市為契機，強化安全路隊護送意識，要求各班學生放學和課間操時段在教室門口站隊，由科任教師帶領(lǐng)依次走出教學樓，同時要求值日領(lǐng)導必須在樓梯口和校門口監(jiān)督，維護路隊秩序和安全。開學初，為樹立全體師生安全意識，開展消防安全逃生演練，與全體教職工簽訂安全責任書、與全體學生簽訂班級安全責任書，并對家長發(fā)放安全工作致家長一封信防溺水一封信禁鞭責任書租車協(xié)議書等。利用國旗下講話和課間操時間，由襄北鐵路派出所民警為全校師生生送來鐵路安全等交通知識，為師生的人身安全提供保障。2020年我校被評為襄州區(qū)“平安校園”，為鞏固平安成果，我校積極加強自身建設(shè)，申請市級“平安校園”創(chuàng)建，使學校安全工作得到充分的肯定與認可。八、規(guī)范后勤管理，發(fā)揮保障作用?？倓仗帟r刻發(fā)揮后勤保障作用，將師生需求放在第一位，著力解決師生學習、工作、生活中的問題。添置了一批好質(zhì)量不銹鋼飯，維修了消毒柜、蒸飯車，安裝了防蚊防暑網(wǎng)罩；更換了一批教室燈管和門鎖、廁所水箱、安全指示牌、學校大門；維修了抽水設(shè)備的電腦主板、閥門，保證了教師的正常用水；疏通了下水管道。總之，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，全校師生共同努力下，校園面貌煥然一新，各項工作都取得了長足的進步。不忘*，像朝圣者般虔誠，如犟龜般前行，努力遇見更好的自己