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1、學(xué)科教學(xué)研究論文培訓(xùn)心得體會(共4篇) 第1篇:學(xué)科培訓(xùn)心得體會學(xué)科培訓(xùn)心得體會小學(xué)科(美術(shù))小學(xué)科(美術(shù))培訓(xùn)終于落下了帷幕,短短幾天的學(xué)_給我的教學(xué)思想和授課方法上極大的啟示,可以說是受益無窮。回顧幾天來所進(jìn)行的每一次知識的洗禮,總感覺受益匪淺,它讓我深深地感覺到了自身在教學(xué)方面與優(yōu)秀老師的差距,同時也讓我深感肩上擔(dān)子的重大,新課改形勢下,老師在教學(xué)生的同時,自己也必須不斷學(xué)_、不斷充電,這樣才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要,做一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的好老師,下面簡單談?wù)勎业捏w會:一、聽了張文質(zhì)教師積極學(xué)報告,使我深深地體會到培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)會做人是教學(xué)的核心,同時,使我加深了對課標(biāo)的理解,更加明確了本課
2、程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路及課程結(jié)構(gòu)框架、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議,從而使我在今后的教學(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)實施有效教學(xué)。二、聽了喬景文老師做的說課與教師專業(yè)技能提升講座,我茅塞頓開。我作為一名學(xué)_者知道了美術(shù)學(xué)科,說課都應(yīng)該說什么,都應(yīng)關(guān)注哪些方面。在實際說課中怎樣去落實。通過本次親歷活動后,我真正弄清了說課內(nèi)容的流程是:說教材說教法說學(xué)法說學(xué)情說目標(biāo)說構(gòu)思說教學(xué)程序說板書。三、聽了東城一小老師的一節(jié)美術(shù)課,我收獲很大。這節(jié)課都能準(zhǔn)確把握課標(biāo)。老師的課注重了情感態(tài)度價值觀的體現(xiàn);注重了知識與能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中能創(chuàng)造性使用教材,開發(fā)課程資源,教學(xué)中突出了自主實踐、評價小結(jié)的教學(xué)方法,教
3、學(xué)過程中通過小組合作學(xué)_、小組展示,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)_的能力。 老師以新課標(biāo)的理念為自己教學(xué)的宗旨,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,“寓教于樂”使學(xué)生在活動中體驗到了快樂。本次學(xué)_中我學(xué)到了不少知識,同時也深感自己在美術(shù)學(xué)科教學(xué)方面存在很多不足,如:駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺,對教材的理解還不夠透徹,新教學(xué)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))的運用還不夠熟練等??傊?,我非常感謝教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)_的機會,在今后的教學(xué)中我會不斷努力取人之長補己之短,爭取早日成為學(xué)科骨干教師。第2篇:學(xué)科培訓(xùn)心得體會學(xué)科培訓(xùn)心得體會為期4天的品德學(xué)科培訓(xùn)終于落下了帷幕,短短幾天的異地
4、學(xué)_給我的教學(xué)思想和授課方法上極大的啟示,可以說是受益無窮?;仡檸滋靵硭M(jìn)行的每一次知識的洗禮,總感覺受益匪淺,它讓我深深地感覺到了自身在教學(xué)方面與優(yōu)秀老師的差距,同時也讓我深感肩上擔(dān)子的重大,新課改形勢下,老師在教學(xué)生的同時,自己也必須不斷學(xué)_、不斷充電,這樣才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要,做一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的好老師。下面簡單談?wù)勎业捏w會:聽了呼倫貝爾教師培訓(xùn)中心梁光榮老師做的“品德與生活(社會)課程標(biāo)準(zhǔn)”解讀使我深深地體會到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是本課程的核心,同時,使我加深了對課標(biāo)的理解,更加明確了本課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路及課程結(jié)構(gòu)框架、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議,從而使我在今后的教學(xué)中
5、能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)實施有效教學(xué)。聽了李艷華老師做的“關(guān)注課前準(zhǔn)備實施有效課堂教學(xué)”講座,我茅塞頓開。我作為一名學(xué)_者知道了小學(xué)品德與生活(社會)備課都應(yīng)該備什么,都應(yīng)關(guān)注哪些方面。在實際操作中怎樣去落實。通過本次親歷活動后,我真正弄清了有效教學(xué)準(zhǔn)備活動的流程是:課標(biāo)解讀與教材分析學(xué)_者特征分析確定教學(xué)目標(biāo)最近發(fā)展區(qū)分析教學(xué)處理及策略選擇展示教學(xué)預(yù)案。 聽了海拉爾市王玲玉老師和王靜飛老師的兩節(jié)課,我收獲很大。這兩節(jié)課都能準(zhǔn)確把握課標(biāo)。王玲玉老師的課注重了情感態(tài)度價值觀的體現(xiàn);王靜飛老師的課注重了知識與能力的培養(yǎng)。兩位老師在教學(xué)中能創(chuàng)造性使用教材,開發(fā)課程資源,教學(xué)內(nèi)容突出了生活性、開放性、活動性
6、,教學(xué)過程中通過小組合作學(xué)_、小組展示,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)_的能力。 雖然每位老師都有自己的教學(xué)特色,但是他們身上存在很多共同點都以新課標(biāo)的理念為自己教學(xué)的宗旨,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,“寓教于樂”使學(xué)生在活動中體驗到了快樂,并使自己的品德得到了良好的培養(yǎng)。 本次活動中我學(xué)到了不少知識,同時也深感自己在品德學(xué)科教學(xué)方面存在很多不足,如:駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺,對教材的理解還不夠透徹,新教學(xué)技術(shù)的運用還不夠熟練等。 總之,我非常感謝教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)_的機會,在今后的教學(xué)中我會不斷努力取人之長補己之短,爭取早日成為學(xué)科骨干教師。
7、第3篇:學(xué)科培訓(xùn)心得體會學(xué)科培訓(xùn)心得體會霍振興初秋的九月,天格外的藍(lán)。9月25日這天我參加了清徐縣的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)的學(xué)_。在培訓(xùn)學(xué)_中,我聆聽了楊老師的講座,她以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),還聽了一些考試題的主題講解,使我感受到思想火花的沖擊,在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我對與新課程又有了一個新的認(rèn)識。下面將我的學(xué)_心得小結(jié)如下:通過培訓(xùn)學(xué)_,我學(xué)會了在學(xué)_中反思,促使我在反思中進(jìn)步、成長。通過學(xué)_,讓我清醒地認(rèn)識到,專家與名
8、師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成” ,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教學(xué)能力提升培訓(xùn)的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個智慧型的老師。培訓(xùn)活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為我們教師的健康成長又一次指明了方向,為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和
9、專業(yè)技能的學(xué)_和提高,一切從實際出發(fā),切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。-9-25第4篇:學(xué)科培訓(xùn)心得體會學(xué)科培訓(xùn)心得體會學(xué)科培訓(xùn)心得體會篇1 我有幸參加了此次培訓(xùn),本次培訓(xùn)共有來自各個中小學(xué)幼兒園的100多名教師參加,本次培訓(xùn)非常成功,這一點應(yīng)歸功于放棄自己的休息時間經(jīng)常熬到深夜與學(xué)員交流的唱老師的精心組織,大家熱情高漲。本次培訓(xùn)分為兩部分:集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),參加本次培訓(xùn),使我受益匪淺,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,而且丁局長也在開班式上進(jìn)行了講話,更讓我難忘的是丁局長給我們做了第一講:關(guān)于觀課議課,這一講座給我留下了深刻的印象,丁局長的講座實實在在,似涓涓細(xì)流沁人心脾,我們所有教師都陶醉其中,我深刻理解
10、了觀課議課與以往的聽課評課的區(qū)別,更認(rèn)識到了觀課議課的好多優(yōu)點,這讓我很激動,我多希望我們?nèi)w教師都對此有所了解,真正的運用于教學(xué)實踐,從而提高我們的教學(xué)水平,提高教研能力。通過這次培訓(xùn),我從內(nèi)心深處認(rèn)識到自身的不足,真的需要好好充電了,這個假期是我度過的最有意義的寒假了。自從年參加工作以來,我已經(jīng)在戰(zhàn)線上摸爬滾打了11個春秋了,一直奮戰(zhàn)在第一線,在這20xx年中,我不斷地學(xué)_理論,經(jīng)常與同行們切磋教學(xué),并且取得了一些可喜的成績,但是作為一名教師,我們不應(yīng)該停留在這個層面上,我們應(yīng)不斷地提高自己以適應(yīng)新課改的潮流,所以我非常重視這次培訓(xùn),認(rèn)真記筆記,撰寫心得體會,感悟與反思,在這次培訓(xùn)中,我領(lǐng)
11、略了專家們的風(fēng)采,尤其是錢夢龍老師的講座非常深刻,我不但學(xué)到了一些理論,更重要的是我從錢老的身上也學(xué)_到了做人的獨特風(fēng)格,一種堅韌的意志品質(zhì),他的成長歷程更是一筆財富,一切都源于他的不刻意和回歸嘗試,給我的啟發(fā)很大,尤其在教學(xué)中,我們不用追求太過新鮮而毫無實效的教學(xué)方法,我們追求的應(yīng)該是簡單而又實用的有效的方法,這樣才能在教學(xué)上少走彎路,能夠吸取專家們的長處來補自己的短處,這樣我們前進(jìn)的腳步才能加快,因為未來的任重而道遠(yuǎn),我們責(zé)任重大。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多新鮮而專業(yè)的理念,我會把這些運用于我的教學(xué)中,進(jìn)而帶動我校同學(xué)科其他教師一起進(jìn)步,一起成長,真正擔(dān)負(fù)起學(xué)科帶頭人的重任。 學(xué)科培訓(xùn)心得體會
12、篇2 為期4天的品德學(xué)科培訓(xùn)終于落下了帷幕,短短幾天的異地學(xué)_給我的教學(xué)思想和授課方法上極大的啟示,可以說是受益無窮?;仡檸滋靵硭M(jìn)行的每一次知識的洗禮,總感覺受益匪淺,它讓我深深地感覺到了自身在教學(xué)方面與優(yōu)秀老師的差距,同時也讓我深感肩上擔(dān)子的重大,新課改形勢下,老師在教學(xué)生的同時,自己也必須不斷學(xué)_、不斷充電,這樣才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要,做一名優(yōu)秀的受學(xué)生歡迎的好老師。下面簡單談?wù)勎业捏w會:聽了呼倫貝爾教師培訓(xùn)中心梁光榮老師做的品德與生活(社會)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀使我深深地體會到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是本課程的核心,同時,使我加深了對課標(biāo)的理解,更加明確了本課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路及課程結(jié)構(gòu)框架
13、、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議,從而使我在今后的教學(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)實施有效教學(xué)。聽了李艷華老師做的關(guān)注課前準(zhǔn)備實施有效課堂教學(xué)講座,我茅塞頓開。我作為一名學(xué)_者知道了小學(xué)品德與生活(社會)備課都應(yīng)該備什么,都應(yīng)關(guān)注哪些方面。在實際操作中怎樣去落實。通過本次親歷活動后,我真正弄清了有效教學(xué)準(zhǔn)備活動的流程是:課標(biāo)解讀與教材分析學(xué)_者特征分析確定教學(xué)目標(biāo)最近發(fā)展區(qū)分析 教學(xué)處理及策略選擇展示教學(xué)預(yù)案。聽了海拉爾市王玲玉老師和王靜飛老師的兩節(jié)課,我收獲很大。這兩節(jié)課都能準(zhǔn)確把握課標(biāo)。王玲玉老師的課注重了情感態(tài)度價值觀的體現(xiàn);王靜飛老師的課注重了知識與能力的培養(yǎng)。兩位老師在教學(xué)中能創(chuàng)造性使用教材,
14、開發(fā)課程資源,教學(xué)內(nèi)容突出了生活性、開放性、活動性,教學(xué)過程中通過小組合作學(xué)_、小組展示,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性,培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)_的能力。雖然每位老師都有自己的教學(xué)特色,但是他們身上存在很多共同點都以新課標(biāo)的理念為自己教學(xué)的宗旨,在課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,寓教于樂使學(xué)生在活動中體驗到了快樂,并使自己的品德得到了良好的培養(yǎng)。本次活動中我學(xué)到了不少知識,同時也深感自己在品德學(xué)科教學(xué)方面存在很多不足,如:駕馭課堂教學(xué)的能力還欠缺,對教材的理解還不夠透徹,新教學(xué)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))的運用還不夠熟練等。總之,我非常感謝教師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)_的機會,在今后的教學(xué)中我會不斷
15、努力取人之長補己之短,爭取早日成為學(xué)科骨干教師。學(xué)科培訓(xùn)心得體會篇3 有幸參加了xx學(xué)校的組織的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識培訓(xùn)活動,受益頗深!在培訓(xùn)學(xué)_中,我聆聽了來全市各行家的講座,充分領(lǐng)略了專家們廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。每天的培訓(xùn)學(xué)_都給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y,每天的學(xué)_都引發(fā)我對自己教學(xué)和自己專業(yè)發(fā)展的不斷思考。通過學(xué)_讓我看到自己與同學(xué)們的還存在很大的差距,同時在實踐中得到指導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo),讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的動力。8天的的理論培訓(xùn)與7天的實踐培訓(xùn),學(xué)_雖然短暫,我的收獲很多,現(xiàn)將學(xué)_心得體會總結(jié)如下:一、豐富數(shù)學(xué)理論知識,更新教學(xué)觀念通過理論的學(xué)_使我對數(shù)學(xué)學(xué)科知識有了更清楚的認(rèn)識
16、,數(shù)學(xué)學(xué)科知識:包括空間與圖形學(xué)科教學(xué)知識、統(tǒng)計與概率學(xué)科教學(xué)知識、應(yīng)用問題學(xué)科教學(xué)知識、計算課學(xué)科教學(xué)知識、概念課學(xué)科教學(xué)知識、數(shù)學(xué)廣角、實踐與應(yīng)用學(xué)科教學(xué)知識等知識。通過對學(xué)科結(jié)構(gòu)論的學(xué)_,給我今后的教學(xué)很多啟發(fā):教師要整體把握教材,溝通學(xué)科知識之間的聯(lián)系,溝通書本世界和學(xué)生生活世界的聯(lián)系,把教學(xué)的知識放在一個知識體系里,而不是孤立地學(xué)_,把知識串起來,形成知識鏈,知識樹,形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。有結(jié)構(gòu)的、有聯(lián)系的知識學(xué)生就容易掌握。所以在今后的教學(xué)中要重視溝通數(shù)學(xué)知識本質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化。在教學(xué)中突出數(shù)學(xué)基本概念和基本原理在教學(xué)中的核心地位,重視數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)原理的早期滲透,用
17、直觀的形式讓學(xué)生感知抽象的概念,重視原理和態(tài)度的普遍轉(zhuǎn)移,注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科本身的學(xué)_興趣。在理論學(xué)_中,我也認(rèn)識到自己學(xué)科理論還存在不少缺失和不足,今后要加強理論的學(xué)_,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。二、感受名師魅力,尋求專業(yè)發(fā)展1.能參加本次提高培訓(xùn)學(xué)_,我深受啟發(fā)和鼓舞,我知道我將要做的,不只是教學(xué)有趣味的數(shù)學(xué),有技巧的數(shù)學(xué),還要教有文化的數(shù)學(xué),有思想的數(shù)學(xué),如呂志明主任的講座中,作為一個數(shù)學(xué)老師一定要研究課題、研究作業(yè)、研究命題,才能提高教學(xué)質(zhì)量。通過不同的教學(xué)手段,把學(xué)生本來潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來,讓學(xué)生的路走得更遠(yuǎn)更長,向正常人方向發(fā)展更快。2.跟崗學(xué)_,同伴交流中,在導(dǎo)師項建達(dá)老師指導(dǎo)下,使我更加清晰地明白數(shù)學(xué)課的各環(huán)節(jié)的具體要求:導(dǎo)入得當(dāng),新課有序,練_扎實,突出重點,及發(fā)展學(xué)生能力等方面的重要性。以及一些評課的要領(lǐng)等。三、不斷加強學(xué)_,提高專業(yè)修養(yǎng)通過此次學(xué)_,讓我懂得了人才的培養(yǎng),責(zé)任在于教師,教師的職業(yè)的確是光輝的、神圣的,但也是艱辛的。人們說:
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