完整版九年級物理電與磁講義

1、 講） 九 年級 物理 科輔導(dǎo)講義（第 授課時間：學(xué)生姓名： 授課教師： 電與磁 一磁鐵間的相互作用規(guī)律 二判別小磁針的極性 磁場的方向 小磁針靜止時北極所指的方向方法：四向合一 磁感線的方向 磁針北極的受力方向 ） 【例1】關(guān)于磁感線，下列說法中正確的是（ N極到S極 A.磁感線的方向總是從 磁感線是真實(shí)的曲線，磁場由磁感線組成B. 極指向一致C.磁場中任一點(diǎn)磁感線方向跟放在該點(diǎn)的磁針靜止時N 有磁感線處有磁場，沒有畫磁感線處無磁場 D. ）圖1所示，標(biāo)出磁體周圍的磁感線的方向。】【例2（1請?jiān)趫D中標(biāo)出條形磁體的磁極以及相應(yīng)的磁感如圖2所示為兩個條形磁體及其它們之間的磁感線，（2） 線的方向

2、。 中標(biāo)出地磁場的磁感線方向。（只標(biāo)出一條即可）（3）在圖3 3 圖 圖1 圖2 ”磁選“練習(xí)1： l.7萬噸海南沙子用于北京奧運(yùn)會沙灘排球場地。 磁選”是對沙子進(jìn)行處理的工序之一，“( ) 是選走沙子中的： A粗的沙子和小石塊 B鐵釘、鐵片 C玻璃和塑料碎片銅、鋁碎片 D極磁性強(qiáng)弱變化情況正確極到S極，右端為所示，一根條形磁體左端為NS極。下圖所示從N如圖22 ） 的是（ 三奧斯特實(shí)驗(yàn) 當(dāng)導(dǎo)線中通電時，3【例】如圖4所示，將一根導(dǎo)線平行地拉在靜止小磁針的正上方，效 它表明了電流的 這個實(shí)驗(yàn)稱為小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)， 實(shí)驗(yàn)， 應(yīng)。 頁9 共 頁1 第 四安培定則的運(yùn)用 題型一：判別磁極 【例4】如圖

3、5所示，請分別標(biāo)出通電螺旋管和小磁針的N、S極。 5 圖 題型二：判別電流方向 、S極，標(biāo)出螺線管上導(dǎo)線中的電流方向。【例5】根據(jù)圖6中通電螺線管的N （方法：先判別管子的極性，再從電源正極考慮應(yīng)該從前面繞線還是從后題型三：繞線 面 ） 繞線。 6】如圖，在通電螺線管的上端有一靜止的小磁針，請把線圈繞制完成?！纠?中，電路連接正確，通電后小磁針的指向如圖所示（涂8【例7】圖極，“”請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、黑端表示N極）。 并畫出螺線管的繞法。 ( ) 對右圖所示情況，以下說法正確的是練習(xí)5、 N、當(dāng)開關(guān)S閉合后螺線管下端是極 A 、當(dāng)開關(guān)S閉合時，小磁針將逆時針轉(zhuǎn)動，靜止后S極

4、向上B 、當(dāng)開關(guān)S閉合時，小磁針將順時針轉(zhuǎn)動，靜止后N極向上C D、當(dāng)開關(guān)S閉合后滑動變阻器滑片向右移動，電磁鐵磁性將減弱 五探究電磁鐵100 8】在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)時，小華和小明從實(shí)驗(yàn)室選取了匝數(shù)分別為50匝和【例所示。閉合6匝的外形相同的電磁鐵，并先后將這兩個電磁鐵接入電路中，如圖 重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記PS后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片開關(guān) 錄如下： 100 50 線圈匝數(shù) 6 2 1 3 4 5 實(shí)驗(yàn)次數(shù)2.0 1.0 1.6 A 1.0 1.3 1.3 電流表示數(shù)25 吸引大頭針的最多數(shù)目枚 10 5 8 16 10 來判定其磁性強(qiáng)弱的。（1）實(shí)驗(yàn)中他們是

5、通過電磁鐵 _ 。 可得出結(jié)論5241）（2分析第、次和、次的實(shí)驗(yàn)記錄，: 六電磁繼電器、揚(yáng)聲器 頁9 共 頁2 第 】某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個溫度自動報(bào)警器，實(shí)現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控用如下圖所示9【例帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動報(bào)警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高 )紅、綠燈的額定電壓相同到一定溫度時紅燈亮(綠燈熄滅)請按此要求連接電路( 4 圖 10】如右圖所示，是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，通電線圈在磁場中要受到_ 【例“有作用力的大小和方向與電流的大小和方向_ _(填_的作用，填關(guān)”或“無關(guān)”)由于通過線圈的電流的大小和方向是的(_，揚(yáng)聲器，線圈在磁場中不斷地帶動

6、紙盆_“變化”或“不變”) 便發(fā)出了聲音 閉合時，工作電路的情況S5、如圖所示的自動控制電路中，當(dāng)開關(guān)練習(xí)8 ( ) 是 燈亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響A 燈亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響B(tài) 燈不亮，電動機(jī)轉(zhuǎn)動，電鈴響C 燈不亮，電動機(jī)不轉(zhuǎn)動，電鈴響D 七電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電） ）【例10】如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ 通過導(dǎo)線【例11】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的直銅線ab；接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向上運(yùn)動時，電流表指針 ；實(shí)驗(yàn)將ab改為向左運(yùn)動時，電流表指針) (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)” 。時開關(guān)應(yīng)該 通過導(dǎo)線接在量程為所示實(shí)驗(yàn)裝置探究電

7、磁感應(yīng)現(xiàn)象，他把裝置中的直銅線ab【例12】李明利用如圖1迅速向右運(yùn)動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)你認(rèn)為最可ab3A的電流表的兩接線柱上，當(dāng)讓 ) 能的原因是( A感應(yīng)電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn) 銅線ab太細(xì)，換用銅棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)B 改為向左運(yùn)動運(yùn)動方向不對，應(yīng)將Cabab Dab運(yùn)動方向不對，應(yīng)將改為上下運(yùn)動ab “拾音器”由所示，電吉他主要由“拾音器”和“音箱”組成，13】如圖2 【例彈動鋼弦，相當(dāng)于線圈切割磁感線運(yùn)動，在線圈中就會產(chǎn)磁鐵和線圈組成. 頁9 共 頁3 第 下列與拾音器工作原理相同生對應(yīng)的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大后通過音箱，我們就聽到了聲音. 的電器設(shè)備為（

8、 ） B電鈴 C電動機(jī) D發(fā)電機(jī)A、電磁繼電器 八磁場對電流的作用 ）是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是（ 練習(xí)14、圖5 .線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是【例14】圖6是小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實(shí)驗(yàn)裝置圖 。 他用回形如圖)】為了探究電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(jī)【例16(針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方閉合開關(guān)，用 于輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來) 寫出兩點(diǎn) 、 ；(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可采用的措施

9、是：寫出兩)(2開關(guān)閉合后，如果電動機(jī)不轉(zhuǎn)，可能的原因是： 、 。( 點(diǎn)) 在（，并 3）小明還想設(shè)計(jì)一個能調(diào)節(jié)電動機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置，他還需要的主要器材是 示) 用機(jī)符號m表驗(yàn)虛線框內(nèi)畫出實(shí)電路圖(電動 九本章重難點(diǎn)： 、電和磁的三關(guān)系圖1 C A B 實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了是圖A ，也既 頁9 共 頁4 第 ；，應(yīng)用在也既 ，說明圖B實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 能可以轉(zhuǎn)化為 能，應(yīng)用在 ；能，應(yīng)用圖C實(shí)驗(yàn)是 現(xiàn)象，也既 ，說明 能可以轉(zhuǎn)化為 。在 其中用來探究電流能否產(chǎn)生磁所示為我們做過的課本上的實(shí)驗(yàn)，如圖311_ _。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)中的電動機(jī)工作原理與圖場的是圖_ 的原理相同，要改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)向可以改變_ . 。

10、_ 中，電動機(jī)與發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上有些類似，容易混淆在圖712，用來說明發(fā)電機(jī)原理的 用來說明電動機(jī)原理的圖是 。 ，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的圖是 圖是 （填圖的代號） 小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如右圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥13 動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該 ）實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng) B電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 C電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能D 14作為一種應(yīng)急措施，有時也可以用揚(yáng)聲器代替話筒。如圖所示裝聲音就會使與紙盆相連的線置，人對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說

11、話，。 圈在磁場中振動，從而產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 這種現(xiàn)象在物理學(xué)上稱為 現(xiàn)象。 2、畫圖專題： A16所示，磁體N極與通電螺線管端相吸引，標(biāo)出通電螺線管的電流方向。所示，請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)明磁感線的方向，179S后，通電螺線管與磁極間的磁感線形狀如圖閉合開關(guān) “-號標(biāo)出電源的正、負(fù)極?！薄安⒂?、 中小磁針靜止時的指向，在圖中的左端括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵的7請根據(jù)圖18），并在圖中畫出電N磁極（或S 磁鐵上的繞線。 下圖中，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表19 “”極，并示”+。在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“N極）、 頁9 共 頁5 第 畫出螺線管的繞法。 練習(xí)卷 一、選擇題

12、： 如右圖，把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，1 ） 接上干電池后，鐵釘（ 會熔化 B有磁性 A 兩端對小磁針北極都有吸引力 DC有電流流過 ）2. 下列裝置中，利用電磁鐵制成的是（ D.光盤 B.電鈴 C.白熾燈A.指南針 ）3下列說法錯誤的是（ A磁場是由無數(shù)條磁感線組成的 S極B磁感線在磁體的外部從磁體N極出發(fā)，最后回到 S極C將條形磁鐵分成若干段，每段磁體均有N、 D大頭針被磁鐵吸引的同時也被磁化成小磁體實(shí)驗(yàn)室有一個舊的直流電源，其數(shù)出端的符號模糊不清，無法分辨正負(fù)極。小明設(shè)計(jì)了下面的判斷電4在磁針右邊放一個螺線管，源兩極的方法在桌面上放一個小磁針， 極向左偏轉(zhuǎn)

13、下述判斷正確s如圖2所示，閉合開關(guān)后，小磁針的 ）的是（ B 流向A端是正極，在電源外部電流由A A電源A 端是正極，在電源外部電流由B流向 B電源AB 端是正極，在電源外部電流由A流向 C電源BA 端是正極，在電源外部電流由B流向 D電源B 是轉(zhuǎn)換是螺線管的鐵芯，S2所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B 5.如圖時連入電路的線圈匝接2S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S開關(guān)（，可采取的辦P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長數(shù)少）,A R 1 ） 法是（S 2 改接到PA不改變滑片的位置，S由12 BS接1不變，將滑片P向右滑P 向左滑接1不變，將滑片PCSB R 抽出的位置不變，將鐵芯DS接1不

14、變，滑片PB 6圖3中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ） C B A 二、填空題 頁9 共 頁6 第 。 （寫出一個即可） 7電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點(diǎn)是 。電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多，在電爐、電鈴、電燈中，用到電磁鐵的是 。 8電磁繼電器是利用 控制工作電路通斷的 年，英國科學(xué)發(fā)現(xiàn)了“電生磁”現(xiàn)象；183191820年4月，丹麥物理學(xué)家_ _ 。 家法拉第又發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了“磁生電”中華民族是最先利在它的周圍空間存在著磁場地磁場，10地球是一個巨大的磁體， 的發(fā)明。 用地磁場服務(wù)于人類的，例如 機(jī)。 利用如圖116所示的實(shí)驗(yàn)裝置可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能，根據(jù)這一原理人類研制成了 12閉合

15、開關(guān)，一個位于螺線管右側(cè)的小磁針靜止后，北極的指向如圖所示，則 若增大螺線管中的電流， 極。 螺線管的右端是 極，電源的右端是 。 螺線管周圍的磁場會 三、作圖題極以及所接電源的正負(fù)極，標(biāo)出地磁場的磁、S1013請標(biāo)出圖中通電螺線管的N 感線方向。 小磁針靜止時的指向如上中圖所示，請畫出通電螺線管的繞線情況14 溫控開關(guān)在溫度升高到某值時自動閉合，如下左圖是簡單的火警自動報(bào)警裝置所需的電路元件。其中，15常溫時自動斷開。要求：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時紅燈亮、電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號；正常情況下綠燈亮。請按上 c為三個接線柱）。、述要求，將圖中元件連成一個火警報(bào)警器電路（a、b S極。16在右上圖8中標(biāo)出電源正

16、、負(fù)極和螺線管的N、 四、實(shí)驗(yàn)題小明等同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究他們先在鐵釘上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上纏17 所示繞細(xì)鐵絲做成螺線管，將這個裝置固定在支架上，如圖14 (1)在下列物理現(xiàn)象中，可以利用圖14)填序號 所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的是 ( A 通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用 B電磁感應(yīng) 頁9 共 頁7 第 D磁生電 C電生磁 的關(guān)系 (2) 圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與 電流端，從a端移向b (3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小明將開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)鐵釘不能吸引大頭針?biāo)麄儗⒆冏杵骰琍表讀數(shù)逐漸變大，但還是不能吸引大頭針檢查發(fā)現(xiàn)纏繞鐵芯的線圈匝數(shù)已足夠多，那么產(chǎn)生這

17、種現(xiàn) 。 象的一個可能的原因是： 通過導(dǎo)線接在如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的直銅線ab18將； 靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向上運(yùn)動時，電流表指針；實(shí)驗(yàn)時) ab改為向左運(yùn)動時，電流表指針 (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)” 。開關(guān)應(yīng)該 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖199、10、11所示 _ 1（）本實(shí)驗(yàn)中，我們通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流？_ 可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖與圖_（2）通過比較圖_ 可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動_與圖_ ）AB棒不動，磁鐵左右水平運(yùn)動，電路_感應(yīng)電流（選擇“

18、有”或“無”）若圖（39中 是一種環(huán)保型手電筒。使用時，只要來回?fù)u晃手電筒，使永磁20如圖8 而且來回?zé)襞菥湍馨l(fā)光，體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運(yùn)動，_搖晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù) _能轉(zhuǎn)化為電能?，F(xiàn)象制成的，其獲得電能的過程是 如圖所示，是電動機(jī)在工作過程中線圈處于平衡位置時的示意圖，由于磁場對通21作用，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至平衡位置時，兩個電刷跟兩個半環(huán)間電導(dǎo)體具有 絕緣部分接觸，線圈中無電流通過，所以，線圈不受力的作用，但線圈由于慣性 會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，從而越過平衡位置。 AB處在磁場中。所示，懸掛在細(xì)金屬絲上的金屬棒22如圖18-71 棒保持靜止不、）當(dāng)CD兩個線頭沒有接到電池組的正、負(fù)極上時，AB（1棒立即CAB、D兩個線頭接觸到電池組的正