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文檔簡介

1、一個純真的朋友,同學們，你們交過朋友嗎？你最好的朋友是誰？你能說說他的特點嗎？,課文導入,想一想“純真”是什么意思？ （純潔、真摯）,課文導入,葉君健（19141999），湖北紅安縣人,著名作家、文學翻譯家、外國文學研究家，畢生創(chuàng)作量達五百多萬字。在中國,葉君健是最早有系統(tǒng)地將安徒生引入的文藝先鋒。,作者介紹,讀一讀,書稿 糟蹋 誠懇 瑣事 惦記 不知所措,整體感知,作者通過對放在書桌上的一個精致、別具一格的筆記本,引發(fā)對一個純真可愛的小女孩的回憶。體現了小女孩純潔、真摯的特點。,課文梳理,作者把這個不受時間和環(huán)境影響的精致的筆記本當做一位純真的朋友。（13） 作者回憶這本筆記本的來歷。（47

2、） 作者寫這篇文章的原因。（8）,輕聲朗讀課文第二部分思考：劉燕的純潔、真摯表現在哪里？從文中找到描寫劉燕的句子讀一讀。,深入學習,想想劉燕留給作者什么印象？ 在爭先恐后的向“我”索要簽名的人群中，她是那樣的與眾不同，使我們感受到她的性格很溫和，態(tài)度很誠懇；感覺到她很了解“我”，不是把“我”當成作者而是把“我”當做朋友。,輕輕地朗讀課文第三部分，你能從中找到作者深深懷念劉燕的句子嗎？說說自己的感受。,深入學習,這幾個句子表面上是寫作者愛筆記本，實際上準確地概括了朋友的真諦忠心、任勞任怨、不受時間和環(huán)境的影響。充分體現了作者對朋友的深深的懷念之情。,全文總結,作者通過對放在書桌上的一個精致、別具一格的筆記本,引發(fā)對一個純真可愛的小女孩的回憶。體現了小女孩純潔、真摯的特點。流露了作者多年來對小女孩的惦記和牽掛。,1.作者看到了放在書桌上的一個筆記本，想起了他的一個純真的朋友。這種寫法叫做睹物思人。,2.作者利用具體事例，通過對人物的語言、動作、神態(tài)描寫突出人物特點。,學習寫法,你最好的朋友是誰？他（她）有什么特點？你和他（她）之間

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