“學(xué)校教導(dǎo)處工作要點(diǎn)策略”學(xué)校工作計(jì)劃

1、“學(xué)校教導(dǎo)處工作要點(diǎn)策略”學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和中共十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在區(qū)教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范， 崇尚創(chuàng)新，注重提高優(yōu)課率，提高教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)管理意識(shí)，細(xì)化常規(guī)工作， 扎實(shí)推進(jìn)課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)：1. 進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2. 規(guī)范學(xué)科組活動(dòng)流程，提高學(xué)科組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研” 能力的提高。3. 牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提升“優(yōu)課率”，做好

2、扶優(yōu)輔后工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，各年級(jí)全科合格率達(dá)98%以上。4. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。通過(guò)大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動(dòng)，培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手。努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。5. 推進(jìn)課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)校本課程資源。6. 認(rèn)真學(xué)習(xí)許市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和杜郎口經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革力度， 使課堂教學(xué)改革全面鋪開(kāi)并取得一定的成果。7. 加強(qiáng)紅歌進(jìn)校園的實(shí)施，加強(qiáng)民族文化的熏陶，在全校開(kāi)展岳陽(yáng)樓記等經(jīng)典詩(shī)詞的誦讀。繼續(xù)推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)大課間活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生、心理健康等的教學(xué)與管理。8. 加大課題

3、研究力度，爭(zhēng)取市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題數(shù)學(xué)廣角有效教學(xué)策略的研究順利結(jié)題。9. 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高班班通使用頻率，規(guī)范、加強(qiáng)班班通系統(tǒng)管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率和合格率 100%。10. 規(guī)范學(xué)籍管理，使正常適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%，在校學(xué)生鞏固率達(dá) 100%。11. 高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三、具體工作措施：（一）、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理水平。教導(dǎo)處的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì)盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì)竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努

4、力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。針對(duì)本校的學(xué)生生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流保學(xué)工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善電子學(xué)籍檔案。同時(shí)加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷提升管理水平。（二）、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 。在教學(xué)常規(guī)管理上繼續(xù)實(shí)行一個(gè)制度（班級(jí)教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。1、每位教師要認(rèn)真深入備好每一節(jié)課。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行抽查或定期檢

5、查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。各備課組要堅(jiān)持每周一次的集體備課制度，要有提前一周的備課量，要調(diào)動(dòng)全組老師的教研積極性，發(fā)揮集體的智慧，準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)與要求，統(tǒng)一練習(xí)，使每次活動(dòng)都能讓老師們從中受益。2、每位教師要精心組織好課堂教學(xué)。要從“有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有容量、有方法、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導(dǎo)科學(xué)、學(xué)生參與積極，從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，努力提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。3、每位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的批閱和督促。學(xué)生的課后鞏固練習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我校的學(xué)生實(shí)際尤其如此。

6、各備課組要按照學(xué)校規(guī)定的程序選好、用好教輔資料，各位教師要重視對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的布置、批改和講評(píng)，要做到“有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講”，作業(yè)量和難度要適當(dāng)、批改要細(xì)致、發(fā)放要及時(shí)、講評(píng)要精致，理科實(shí)驗(yàn)班可酌情增加作業(yè)的量度和難度，老師們切不可放松對(duì)作業(yè)的檢查和督促，那將會(huì)失去對(duì)良好教學(xué)質(zhì)量的保障。4、繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)工作。教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、對(duì)比分析和科學(xué)評(píng)價(jià)，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論將及時(shí)通報(bào)。最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。摒棄

7、低能無(wú)效的做法，在管理上尋找一些亮點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)施巡課制度等，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋。要定期與不定期抽查老師的備教批輔教學(xué)常規(guī)工作。加大隨堂聽(tīng)課力度，扎實(shí)有效地做好教學(xué)質(zhì)量抽查制度，完善質(zhì)量監(jiān)控制度。對(duì)教學(xué)檢查和質(zhì)量抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋與糾正，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒； 對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、會(huì)上指出等形式予以反饋。7、狠抓課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。要嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，要精心組織課堂教學(xué)，做到高效教學(xué)，提升“優(yōu)課率”，減負(fù)增效。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為我校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與

8、層面加以體現(xiàn)。（三）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。每位教師要做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使新課程理念深入人心，使新課程理念真正走進(jìn)課堂，提高育人水平。每期要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著， 并撰寫讀書摘記進(jìn)行交流，要把學(xué)習(xí)的有關(guān)精神、思想、內(nèi)容融入心里，引導(dǎo)廣大教師把教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，并使之成為一種教學(xué)“常態(tài)”。（四）、夯實(shí)校本教研，提升科研能力。扎實(shí)開(kāi)展有效的校本培訓(xùn)和校本教研，開(kāi)展有效教學(xué)研究。通過(guò)聽(tīng)課隨堂化、大眾研究課、課題引領(lǐng)課、結(jié)對(duì)傳承課、串門交流課等形式多樣教研活動(dòng)，把教研建立在課堂，貫穿在有效教學(xué)

9、；上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí)， 回校上展示課；骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課；年輕教師上匯報(bào)課。學(xué)校利用絡(luò)交流版塊以及校園 qq 群，進(jìn)行上教研交流互動(dòng)；加強(qiáng)片區(qū)骨干教師示范教學(xué)活動(dòng)，夯實(shí)校本教研。教科研是學(xué)校教育科學(xué)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的起點(diǎn)，是提高學(xué)校管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是提升學(xué)校教育品位，打造教育品牌，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力。因此，我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)常規(guī)，夯實(shí)校本教研的同時(shí)，狠抓教育科研，真正發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，使課題研究上新的臺(tái)階。我們既要在各教研組開(kāi)展區(qū)級(jí)小課題研究申報(bào)立項(xiàng)活動(dòng)，又要立足于課程改革,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入探究，力爭(zhēng)市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題數(shù)學(xué)廣角有

10、效教學(xué)策略的研究順利結(jié)題。（五）、做大做強(qiáng)體藝特色、促進(jìn)全面發(fā)展，彰顯個(gè)性特長(zhǎng)。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生得到不同的發(fā)展，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，彰顯個(gè)性特長(zhǎng)。1、合理安排興趣小組活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。為實(shí)現(xiàn)生生有興趣，人人有特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)興趣小組，各年段確定不同的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。2、豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，規(guī)范大課間活動(dòng)的管理。重視低年級(jí)學(xué)生的體育思想的滲透，加強(qiáng)中年級(jí)學(xué)生體能的訓(xùn)練，注重高年級(jí)學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。3、開(kāi)展形式多樣的比賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽， 加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,力爭(zhēng)取得更

11、好的成績(jī)，努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。通過(guò)“藝術(shù)節(jié)”才藝展示活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)和潛移默化的教育環(huán)境中，陶冶情操、張揚(yáng)個(gè)性，提高實(shí)踐能力，發(fā)展創(chuàng)新精神。（六）、充分利用班班通現(xiàn)代教育技術(shù)，努力推進(jìn)許市經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓自己特色教學(xué)。根據(jù)許市中學(xué)的教育改革經(jīng)驗(yàn)，撤除講臺(tái)，建立五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生主宰課堂，“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。我校根據(jù)自身實(shí)際， 本學(xué)期將充分利用班班通現(xiàn)代教育資源，讓師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主，教師只作為引導(dǎo)著，活動(dòng)的參與者，真正突出學(xué)生的自主地位。四、工作安排： 月份：1、繼續(xù)學(xué)

12、習(xí)新課標(biāo)，制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃。2、指導(dǎo)制訂教研組和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。3、學(xué)籍管理、建檔輸機(jī)并上報(bào)。4、行政跟蹤聽(tīng)課。5、教研組長(zhǎng)會(huì)議。6、體衛(wèi)綜藝工作專題研討會(huì)、帶訓(xùn)帶練部署。7、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。月份：1、語(yǔ)文教研課。2、數(shù)學(xué)教研課。3、課堂教學(xué)改革研討。4、區(qū)級(jí)小課題申報(bào)立項(xiàng)。5、學(xué)生經(jīng)典誦讀賽（岳陽(yáng)樓記）6、語(yǔ)數(shù)外第一單元檢測(cè)、調(diào)研。7、低年級(jí)寫字比賽。8、教學(xué)常規(guī)抽查與質(zhì)量抽查。月份：1、課堂教學(xué)督查。2、綜合教研活動(dòng)。3、課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查。4、語(yǔ)數(shù)外第二單元檢測(cè)、調(diào)研。5、期中質(zhì)量檢測(cè)。6、優(yōu)秀教學(xué)反思、案例、論文征集。7、組織師生綜合實(shí)踐活動(dòng)。8、教師集體誦讀岳陽(yáng)樓記。、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。月