力物體平衡逐步深化測試人教版整理

1、平衡問題鞏固練習(xí)PQ1如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止狀態(tài)。當用水平向左的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則 .Q受到的摩擦力一定變小 .Q受到的摩擦力一定變大F.輕繩上拉力一定變小 .輕繩上拉力一定不變2如圖所示，放置在水平面上的物體受到斜向右下方的壓力F的作用后，仍靜止在水平面上則該物體所受的壓力F和地面給它的靜摩擦力的合力的方向是A.斜向右下方 B.豎直向下 C.斜向左下方 D.以上三種情況都有可能出現(xiàn) AB3如圖所示，上表面水平的物體A單獨放在固定斜面上時，恰好能沿斜面勻速下滑若將另一

2、個物體B輕輕地放置在物體A上，使A、B共同沿該斜面下滑，下列說法中正確的是 A. A和B將共同加速下滑 B. A和B將共同減速下滑C. A和B將共同勻速下滑 D.物體A受到的合力增大4如圖所示，電燈懸掛于兩墻之間，更換繩OA，使連接點A向上移，但保持O點位置不變，則A點向上移時，繩OA的拉力：A.逐漸增大 B.逐漸減小C.先增大后減小 D.先減小后增大ABC5如圖，滑輪本身的重力可以忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端下面掛一重物，BO與豎直方向夾角=450系統(tǒng)保持平衡，若保持滑輪的位置不變，改變的大小，則滑輪受到木桿的彈力大小變化情況

3、是（）A. 只有變小，彈力才變大B. 只有變大，彈力才變大C. 不論角變大或變小，彈力才變大 m1m26030D. 不論角變大或變小，彈力才不變6可看作質(zhì)點的兩個小球1、2用細線相連，搭在光滑的半圓柱體上，在圖示位置兩小球恰好都能保持靜止。兩球和半圓柱體軸心的連線與豎直方向的夾角分別是60和30。求兩小球質(zhì)量之比m1m2。1.D 2.B 3.C 4.D 5、D 6。（1）力 物體平衡單元測試（A卷）姓名_班級_學(xué)號_一 選擇題（不定項）1.關(guān)于重力以下說法正確的是 （ ）A、物體本身就有重力，重力沒有施力者 B、重心是物體上密度最大的一點C、脫離支持物的物體，在下落的過程中不受重力D、重力的大

4、小、方向，與物體是否與地面接觸以及其運動狀態(tài)如何無關(guān)2.物體靜止在水平面上，下列說法正確的（ ）A、物體所受的重力與桌面對該物體的支持力實質(zhì)上是同一個力；B、物體所受的重力與該物體對桌面的壓力實質(zhì)上是同一個力；C、物體所受的重力與該物體對桌面的壓力是一對平衡力；D、物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力。3.下列說法中正確的是 （ ）A、根據(jù)效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能相同；B、根據(jù)效果命名的同一名稱的力，性質(zhì)一定相同；C、具有加快物體運動效果的力叫動力，具有阻礙物體運動效果的力叫阻力；D、動力和阻力都是根據(jù)力的效果命名力。4.關(guān)于重力下列說法中正確的是 ( )A、向上拋出的石頭在上

5、升過程中速度越來越小，這是因為受到的重力越來越??；B、在天空飛行的飛機仍然受到重力的用；C、浮在水面上的木塊由于受到水的浮力作用，所受重力將變??；D、物體所受重力的方向總是垂直于接面；5.下列關(guān)于彈力說法中正確的是 （ ）A、只要兩個物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B、只有接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間才會產(chǎn)生彈力C、形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大D、用細桿撥動水中的木頭，木頭受到的彈力是由于細桿發(fā)生形變產(chǎn)生的6.關(guān)于水平面上滑行的物體所受摩擦力的說法正確的是（ ）A、運動速度越大所受摩擦力一定越小 B、當物體與支持面間的壓力一定時，滑動摩擦力將隨接觸面增大而增大C、滑動摩擦力不可

6、能提供動力 D、有摩擦一定有彈力7.關(guān)于靜摩擦力的說法正確的是 （ ）A、靜摩擦力有最大值，說明靜摩擦力的值在一定范圍內(nèi)是可變的B、靜止物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力C、靜摩擦的方向可能與其運動方向相同D、運動的物體可能受靜摩擦力作用8.關(guān)于合力和分力的大小關(guān)系，下列說法正確的是 （ ）A、合力必比分力大 B、合力至少比某一個分力大C、合力可以比任意分力都小 D、合力可以和兩個分力的大小相等9.作用在同一點的兩個力F1=3N,F2=5N。無論F1和F2的方向如何，它們的合力大小不可能是 （ ） A、3N B、5N C、8N D、10NAB10.如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和3N，不計

7、彈簧秤和細線的重力和一切摩擦，則(1)彈簧秤所受的合力為 （ ），(2)彈簧秤的讀數(shù)為 （ ）A、0N B、3N C、7N D、10N E、13N11.如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向右運動，此時受到水平向右外力作用F=20N，物體與平面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，則物體受到的合力是 （ ）A、20N，水平向右 B、19.6N，水平向左 C、39.6N，水平向右 D、0.4N，水平向左12.關(guān)于力的說法中正確的是 （ ）A、力是物體對物體的作用 B、只有直接接觸的物體才有力的作用C、力不能離開受力物和施力物而單獨存在 D、力是矢量，其大小可用彈簧秤測量13.用彈簧秤豎直懸掛靜止的小球，

8、下面說法中正確的是 （ ）A、小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓、小球?qū)椈沙拥睦?shù)值上等于小球的重力C、小球的重力的施力物體是彈簧 D、小球的重力的施力物體是地球 14. 有關(guān)彈力，下列說法正確的是 （ ）A、木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B、拿一根細竹桿撥動水中的木頭，木頭受到竹桿的彈力，是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的C、繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向 D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的15.將一個力F分解為兩個不為零的力，下列哪種分解方法是不可能的 （ ）A、分力之一垂直F B、兩個分力與F都在一條直線

9、上 C、一個分力的大小與F的大小相同 D、一個分力與F相同二填空題16.物體與豎直墻壁的動摩擦因數(shù)為，物體的質(zhì)量為m，當物體沿著墻壁自由下落時，物體受到的滑動摩擦力為 。17.放在水平桌面上一重100N的物體，當受到的水平拉力為35N時，物體恰好做勻速直線運動。若水平拉力為120N時，物體受到的摩擦力為 ，若在物體靜止時，施加大小為10N水平拉力，物體受到的摩擦力為 。力 物體平衡單元測試（B卷）姓名_班級_學(xué)號_一選擇題（不定項）1.關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是 （ ）A、物體間發(fā)生相互作用時先有作用力，后有反作用力；B、作用力和反作用力大小相等、方向相反，所以物體一定保持平衡；C、人

10、加速奔跑時，地對人的作用力大于人對地的作用力；D、重力和彈力不可能是一對作用力和反作用力2.在水平桌面上的書，它對桌面的壓力和它的重力之間的關(guān)系是 （ ）A、壓力就是重力 B、壓力和重力是一對平衡力C、壓力的施力物體是重力的受力物體 D、壓力的受力物體是重力的施力物體3.一輛汽車停在水平地面上，一個人用力水平推車，但車仍然靜止，表明 （ ）A、推力越大，靜摩擦力越小 B、推力越大，靜摩擦力越大，推力與靜摩擦力平衡C、推力大小變化時，靜摩擦力大小不變 D、推力小于靜摩擦力4.在下列共點力中可能使物體處于平衡狀態(tài)的是 （ ）A、 3N、3N、3N B、 2N、3N、7N C、 1N、2N、4N D

11、、 4N、3N、5NGNf5.重為G的物體靜止在傾角為的斜面上，物體受力如圖所示，這些力之間的關(guān)系是（ ）A、 NGcos B、 fGsin C、 fNG D、 G2N2f 2F1F26.如圖所示，放在水平桌面上的木塊在水平力方向上共受到F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F110N，F(xiàn)22N，若撤去F1，則木塊受到的合力為 （ ） A、10N，方向向左 B、6N，方向向右C、 2N，方向向左 D、 0FFCDFFAB7.質(zhì)量為M的物體靜止在水平地面上，受到的力F和角大小相等，則受靜摩擦力最大的是 （ ）AB8.兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止與水平地

12、面上，不計動滑輪與各個物體之間的摩擦，物體A對輕繩的作用力的大小和地面對對物體A的作用力的大小分別為 （ ）A、 B、C、 D、二實驗題9.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖1)實驗中圖1需要用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：A兩根細繩必須等長。B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行 其中正確的是 _ 。(填入相應(yīng)字母)圖210在共點的兩個力的合成的實驗中，得到了如圖2所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，O為橡皮

13、條與細線的結(jié)點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將結(jié)點拉到O點，實驗中你要比較的是圖中 和 兩個力的大小和方向，其中 是實驗直接測得的合力。三計算題11質(zhì)量為2kg的物體放到水平地板上，用一輕彈簧水平拉該物體，當物體剛開始運動時，彈簧伸長了3cm，當拉著物體前進時，彈簧伸長2cm，己知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m（g=10N/kg）求（1）物體所受的最大靜摩擦力為多少？ （2）物體和地板間的動摩擦因數(shù)。12如圖所示，質(zhì)量為m=5kg的物體，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體，使物體沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量M=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求地面對

14、斜面的摩擦力大小及支持力大小。13如圖在光滑的水平桿上穿兩個重均為2N的球A、B，在兩球之間夾一彈簧，彈簧的勁度系數(shù)為10Nm，用兩條等長的線將球C與A、B相連，此時彈簧被壓短l0cm，兩條線的夾角為600，求：(1)C球重力多大? (2)桿對A球支持力多大?力 物體平衡單元測試（C卷）姓名_班級_學(xué)號_一選擇題（不定項）1如圖1所示，一木塊放在動摩擦因數(shù)為 的平板上，當平板與水平面夾角由00到900的過程中，木塊所受摩擦力和傾角的關(guān)系是：( )AF圖2圖12如圖2一傾斜墻下有一質(zhì)量為M的物體A受到一豎直向上的推力F作用處于靜止狀態(tài)，則正確選項為 ( )AA可能受一個力的作用 BA可能受二個力

15、的作用CA可能受三個力的作用 DA可能受四個力的作用F圖33如圖3所示，恒力F大小與物體重力相等，物體在恒力作用下，沿水平面作勻速運動，恒力F與水平方向成角，那么物體與桌面間的滑動磨擦因數(shù)為（ ）ACOS B.ctg C. D.tgGABCD圖44. 如圖4所示，不計滑輪質(zhì)量與磨擦，重物掛在滑輪下，繩A端固定將B端繩由B移到C或D（繩長不變）其繩上張力分別為TB，TC，TD，夾角分別為B,C,D則 ( )A TBTCTD BCD B TBTCTD BCDC TB=TCTD B=CD D TB=TC=TD B=C=D5如圖5所示輕桿插入墻中，輕繩系于O點，另一端由墻上A點逐漸上移（角不變）關(guān)于繩

16、上張力與桿上壓力變化情況敘述正確的是（ ）AOA繩張力與桿上壓力均減小B繩上張力先減小后增加，桿上張力先減小后增加C繩上張力先減小后增加，桿上張力一直減小D繩上張力先增加后減小，桿上張力一直減小6如圖所示，質(zhì)量為M的物體，在與豎直線成角，大小為F的恒力作用下，沿豎直墻壁勻速下滑，物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為，則物體受到的摩擦力大小Mg-FcosMg+FcosFsin (Mg-Fcos) 其中正確的是（ ） A B C D二計算題30oF1O O7.甲、乙兩人沿平直的河岸拉一條小船前進。已知甲的拉力F1=200N，方向如圖。要使船沿著與河岸平行的直線航道行駛，則乙對船施加的最小拉力為多大？方向怎樣

17、？8一表面粗糙的斜面，放在水平光滑的地面上，如所示圖所示，為斜面的傾角斜面固定時，一質(zhì)量為m的滑塊恰好能沿斜面勻速下滑斜面不固定時，若用一推力F作用于滑塊，使之沿斜面勻速上滑為了保持斜面靜止不動，必須用一大小為的水平力作用于斜面。求推力F的大小和方向9如圖所示，有兩個質(zhì)量均為0.4kg的光滑球，半徑均為3cm，靜止在半徑為8cm的光滑半球形碗底，求兩球之間相互作用力的大小。（g=10m/s2）10如圖所示，跨過定滑輪的輕繩兩端分別系著物體A和B，物體A放在傾角為的斜面上。已知物體A的質(zhì)量為m，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)為（tg）,滑輪的摩擦不計，要使物體A靜止在斜面上，求物體B的質(zhì)量的取值范圍

18、。ABA卷：1. D 2. D 3、ACD 4、B 5、BD 6、D 7、ACD 8、CD 9、D 10、(1)A(2)B 11、D 12、ACD 13、BD 14、CD 15、D 16、0 17、35N 10NB卷1、D 2、C 3、B 4、AD 5、ABD 6、D 7、A 8、C 9， C 10，F(xiàn)3，F(xiàn)4；F4圖1-111（1）6N （2） 0.21213如答圖1-1為A受力示意圖，則NA=Tsin600+mAg F=KX=1 N N T= 2N 對C球進行受力分析可得 2Tcos 30=mcgGc=mc g=2N30oF1O O600C卷1B 2B D 3C 4C 5.C 6，A 7，8 因物塊恰好沿斜面勻速下滑，則 得，設(shè)推力F沿斜面的分量為FX，垂直于斜面的分量為FY,物塊受力如圖，有 ， 斜面受力分析如