九月遵紀守法國旗下講話稿講話發(fā)言

1、九月遵紀守法國旗下講話稿講話發(fā)言篇一：遵紀守法國旗下講話稿 遵紀守法國旗下講話稿 遵紀守法國旗下講話稿 早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長。 可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱?，是有條件的，有限制的，上至國家主席

2、，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。 俗話說，無以規(guī)矩，不能成方圓。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，離開了風箏線，它就會找不著目標，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不

3、能做害人害己的事 有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以，我們應(yīng)該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎我今天影響課堂紀律沒有我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學_生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。 同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次

4、大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。 篇二：遵紀守法國旗下講話稿 老師們、同學們： 大家好！ 我今天要講的內(nèi)容是遵紀守法，做一名合格的中學生。 同學們，作為一名合格的中學生，必須首先做到遵紀守法。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀守法。 我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學_、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀的事，時時處處用法律規(guī)范指導我們的行為。 學校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的

5、陣地，我始終認為，我們老師首先應(yīng)該教會學生做人，其次教會學生文化知識；而學生到學校來，首先是接受老師的，學會做人，然后才是學好文化知識。所以只有嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，有了嚴格的紀律，學校才能保持正常的教學秩序。事實證明，學校有了嚴格的紀律，老師才能順利地完成教學任務(wù)，學生才能學會做人，學好文化知識。 那么，作為一名中學生，我們應(yīng)當怎樣做呢？ 遵守學校的規(guī)章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀守法最基本的要求。 在學校里，我們中學生必須遵紀守法，必須嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校、尊敬師長、團結(jié)同學、刻苦學_、立志成才，不做有損于學校名譽的事，

6、比如：學生不能在校內(nèi)騎自行車，上課要認真聽講，作業(yè)要獨立完成，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等，不做違紀違法的事，做一名合格的中學生。 在家里，我們中學生也要用家規(guī)和法律來約束自己，要尊老愛幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，履行一個家庭成員應(yīng)該履行的義務(wù)，維護家庭所有成員和睦相處，使家和萬事興，做一名合格的好孩子。 在社會上，我們中學生更要遵紀守法，為使自己高高興興上學，平平安安回家；尊重生命，安全第一，必須嚴格遵守交通規(guī)則；開展集體活動要講文明禮貌；到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護公物、保護文物，不做損壞公共財產(chǎn)

7、的事；與他人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。 這些都是我們中學生應(yīng)該做到的事，而且在過去的一學期中，我們學校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會實踐活動等多種形式，加強對同學的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等，許多同學都提高了自己的綜合素質(zhì)，取得了很大的進步，獲得了令人滿意的成績。但是，遺憾的是，在我們學校里，仍然有少數(shù)學生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。 一是“懶散”?！皯小敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學的作業(yè)，甚至花錢請同學抄作業(yè)，隨便亂扔垃圾；重的表現(xiàn)為逃學，到街上閑逛，上網(wǎng)吧，甚

8、至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯，小錯不斷，沒有什么關(guān)系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。所以，無所事事，惰散千萬要不得。 二是“奢侈”。有的學生違反學校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費場所，生活上講攀比。只知道自己舒服，哪里知道父母賺錢的辛苦??？一旦不能滿足自己奢侈的欲望，怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。 三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認為“老子天下第一”。他們在同學中拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大同學敲詐勒索小

9、同學，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，危害極大。 前一陣子，我們學校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件， 三個人打一個，結(jié)果被打的不服氣，又糾結(jié)社會上的不良青年報復。報警后，派出所抓住了一個社會上的不良青年，其他兩個跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學難道不知道他這樣做是在犯罪嗎？如果他不知悔改，繼續(xù)這樣下去，最終的結(jié)局大家也應(yīng)該知道了。 同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現(xiàn)這種情況時，我們一定要

10、冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學校報告，一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。 在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否則，將后悔莫及??！ 我記得成校長在開學典禮上強調(diào)過，凡是嚴重違反校紀校規(guī)的，學校一定要嚴肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個態(tài)，對于那些經(jīng)常違反學校規(guī)章制度，不聽從老師，不服從老師管理，而且無理取鬧，屢教不改的同學，只要班主任老師把他的材料報上來，有一個處分一個，絕不手軟，絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數(shù)同學負責任，也是對犯錯誤同學負責任。對前一陣子打架的學生，敲詐勒索的學生，希望