一年級奧數(shù)[共11頁]

1、 一年級數(shù)學(xué)趣味題 1.甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。 2.A、B、 C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?，F(xiàn)在我們知道：（1）A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；（2）足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想： A是（ ）運(yùn)動(dòng)員，B是（ ）運(yùn)動(dòng)員，C是（ ）運(yùn)動(dòng)員。 3、爸爸買了3個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么

2、顏色的，誰猜對了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對呢？ （ ）。 4、小菲、小南、小陽三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前走，誰也不回頭。小南能看見一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一頂黃帽子，而小陽一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰？誰又走在第二個(gè)？最后一個(gè)又是誰呢？他們又各自戴著什么顏色的帽子呢？ （ ）走在第一個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在第二個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在最后，戴著（ ）帽子； 5、3個(gè)小朋友下課后排隊(duì)做游戲，他們一共最多可以有幾種不同的排列法？ 6、一個(gè)小組的小朋友排隊(duì)去做游戲，從前往后數(shù)排第3個(gè)，從后往前數(shù)排在第 5個(gè)，共有多少小朋友在做游

3、戲？ 7、按規(guī)律填數(shù)： 0，1，3，6，10，（），（ ）。 8、小明家住在5樓，小明從一樓回到家共爬了幾層樓梯？ 9、小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？ 10、小明回家時(shí)看到爸爸正在鋸一根鋼管，小明問爸爸要鋸多少時(shí)間，爸爸對小明說：“鋸一段要10分鐘，要將一根鋼管鋸成5段。”并讓小明猜猜共需要多 少時(shí)間，你能幫忙嗎？ 11、媽媽給姐姐買了18枝鉛筆，給弟弟買了10枝鉛筆，姐姐分給弟弟幾枝，姐弟倆的鉛筆就一樣多？自然數(shù)串趣題 習(xí)題1小明從1寫到100，他共寫了多少個(gè)數(shù)字“9”？2把1到12這十二個(gè)數(shù)每兩個(gè)數(shù)分為一組

4、，要求每組的兩個(gè)數(shù)之和都相等，怎么分？和是多少？3用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)編三個(gè)算式，一個(gè)加法、一個(gè)減法、一個(gè)乘法，每個(gè)數(shù)只許用一次。4用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)字，寫成三個(gè)三位數(shù)，使它們的和等于1953。5用1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)字，寫成三個(gè)三位數(shù)，使它們的和等于1989。6一只老貓捉了12只老鼠，其中有一只小白鼠。老貓自言自語地說：“我要分三批吃它們。不過吃以前叫它們站好隊(duì)，我從頭一個(gè)開始吃，隔一個(gè)吃掉一個(gè)，也就是：我第一次吃掉站在第1，3，5，7，9，11號位置的小老鼠；剩下的叫它們不許動(dòng)，第二次還是從頭一個(gè)吃起，隔一個(gè)吃一個(gè)；第

5、三次也是照這個(gè)辦法吃。但把最后剩下的一個(gè)放了?！边@話被聰明的小白鼠聽見了，于是它站在了某個(gè)號的位置上，最后沒有被吃掉。小朋友，你知道小白鼠站的是第幾號位置嗎？ 習(xí)題解答1解：小明共寫了20個(gè)數(shù)字“9”。因?yàn)閺?到100的數(shù)中有18個(gè)數(shù)含有一個(gè)數(shù)字“9”，它們是：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98。另外自然數(shù)99含有兩個(gè)數(shù)字9。2解：自然數(shù)串有一個(gè)特點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后一個(gè)比前一個(gè)大1，因此可以進(jìn)行如下的搭配分組：最小的數(shù)1和最大的數(shù)12成一組（1，12）；次小的數(shù)2和次大的數(shù)11成一組（2，11）；中間的兩個(gè)數(shù)6和7成一組（6，7）；各組兩個(gè)數(shù)相加之和都是13。3解：從受限制最強(qiáng)的乘法算式入手，在這九個(gè)數(shù)中兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另一個(gè)數(shù)而不發(fā)生重復(fù)數(shù)字出現(xiàn)的，只有23=6和24=8；經(jīng)試驗(yàn)，可選用23=6，則剩下的六個(gè)數(shù)可組成兩個(gè)等式1+7=8和4+5=9。再經(jīng)過適當(dāng)?shù)淖儞Q就可以列出滿足題目要求的算式（答案不惟一）。1+7=89-4=523=6。 8解：分段計(jì)算：從1至9頁，共9頁，每頁用一個(gè)鉛字塊共有19=9（塊）；從10至19頁，共10頁，每頁用兩個(gè)鉛字塊共用210=20（塊）；從20至29頁，共10頁，每頁用兩個(gè)鉛字塊共用210=20（塊）；從30至39頁，共10頁，每頁用兩個(gè)鉛字塊共用210=20