電子琴活動記錄

1、.龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。1C 24 粉刷匠 5 3 5 35 3 12 4 3 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- 我是一個粉刷匠 粉刷本領強，我要把那新房子 刷得很漂亮， 2 2 4 43 1 52 4 3 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- 刷了房頂又刷墻 刷子飛舞忙，哎呀我的

2、小鼻子 變呀變了樣。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W習，并學會右手手指練習。 新授：3、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義） 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄

3、項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W習，并學會右手手指練習。 新授：3、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義） 4、練習爺爺?shù)拇箸娔ㄐ淋浧ば鑳墒浊樱玫睦斫庵R點。龍固鎮(zhèn)少年宮電子

4、琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：一、 學習海軍修建兵1、師：講解海軍修建兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在忙碌著?？吹搅藛幔恳粋€新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左邊的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是不是該向他們學習呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學習瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到很多小曲子都是很活潑很調皮的，小朋友們是不是也彈起來很有興趣呢，今天學習瑪麗有只小羔羊，同學們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細細的，很是討人喜歡，它們象不象我們的琴

5、鍵上的白鍵呢？這個時候我們仔細的觀察就會發(fā)現(xiàn)在這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指位置上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容： 1、學習侏儒進行曲師：我們認識了好多的小朋友，因為他們比我們還小，所以我們就叫他們小小朋友，他們走路是不是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學習侏儒舞曲這是以首比較歡快的小曲子，象跳舞一樣，可愛的小小朋友也活潑起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是不是很奇妙

6、呢。3、 激發(fā)學生的學習興趣，進入基本樂理知識的學習。（簡譜： 1、2、3、4、 5、6、7，并學會視唱和打拍子） 4、讓學生堅持正確的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧教師指導。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符，二分音符，四分音符，了解拍

7、號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：具體作用是擴大前邊音符一半的延長時間，如果前邊是二分音符，那么就是等于延長二分音符的一半，即一拍，總共就是彈三拍。 重點提示： 1、 找到并記住音符B、音符D的位置。 2、 理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力新授：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指

8、法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、雷格泰姆舞，這是一個美國早期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很強烈的搖擺的感覺，熟練了以后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個活潑的會跳舞的精靈一樣在琴鍵上舞蹈，所以我們的手指也要有力度，而不要因為手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們一定都是出色的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。

9、2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W習，并學會右手手指練習。 5、侏儒進行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室

10、時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符，二分音符，四分音符，附點二分音符了解拍號及含義）4、海軍修建兵、爺爺?shù)拇箸姟?/p>

11、莫卡辛軟皮鞋舞手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能。基本樂理學習，并學會右手手指練習。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。2、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力。3、認識全休止符、二分休止符、四分休止符新授：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、老麥克唐納我們模仿的感覺就象是鴨子的叫聲，手指一定不能過軟，在彈的時候可以輕重有別，不要過于死板就好。相信小朋友們一定會喜

12、歡的。3、 拔河游戲里讓我們一起認識休止符這個新伙伴，休止符是表示不發(fā)聲的記號，每一種音符都有一個與它相等時值的休止符。全休止符呢是整小節(jié)休止，二分休止符是休止兩拍，四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混淆了全休止符和二分休止符的書寫，小朋友們一定要看清楚了。在這個曲子里我們要告訴大家的是注意四三拍的強弱關系，即強弱弱，而不是每一拍都需要彈的一樣。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)

13、良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：1、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 2、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。3、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W習，并學會右手手指練習。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、認識新的音符F，4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力

14、復習：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、教堂管風琴認識新的音符F，即右手的第四指位置。同時一起來復習一下上邊提到的關于休止符的內容，記清楚他們的寫法，不要混淆了。聰明的小朋友們都會做的很棒的。 3、揚基歌，它是美國獨立戰(zhàn)爭時期流行的一首民間歌曲，有著很節(jié)奏的感覺，提醒小朋友們注意四四拍的強弱關系，即強弱次強弱，同時這也是我們很熟悉的小曲子，家長朋友們可以在這里試圖引導我們的小朋友們背下來這首曲子的樂譜。 重點提示：找到并記住新音符F的位置。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員

15、： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、學習歌曲弗吉尼，我的故鄉(xiāng)，準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習與新授：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、復習教堂管風琴、揚基歌3、弗吉尼，我的故鄉(xiāng)，四四拍的節(jié)奏，是一首思念故鄉(xiāng)的歌曲，歌詞是這樣寫的：“把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)，那里的棉花小麥堆滿倉，老黑人渴望回到故鄉(xiāng)”。整個音樂比較憂傷，情緒也比較緩慢。在這個曲子的彈奏中，小朋友們要學會根據(jù)音樂的情緒來控制我們的彈奏，試著用心去感受一下那種悲涼的氣氛

16、。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、復習弗吉尼，我的故鄉(xiāng)。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力4、學習歌曲摘棉花的老人新授：1、復習弗吉尼，我的故鄉(xiāng)2、摘棉花的老人同樣是一首比較悲涼的曲子，這首曲子表達了老年黑人奴隸的悲慘生活，歌詞是這樣寫的：“我不會忘記在陽光下面摘棉花的辛勤勞動，滿身汗水，拼命干、還是一樣勞苦?！痹谶@首曲子里我們認識一個新的知識點“連線”，當相同的兩個音用連線連接起來時，第二個音不必再擊鍵，但要保持它的時值。初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐

17、姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、復習教堂管風琴、揚基歌，弗吉尼，我的故鄉(xiāng)、摘棉花的老人、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能。3、復習基本樂理學習，并學會右

18、手手指練習。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：二、 學習海軍修建兵1、師：講解海軍修建兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在忙碌著。看到了嗎？一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左邊的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是不是該向他們學習呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學習瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到很多小曲子都是很活潑很調皮的，小朋友們是不是也彈起來很有興趣呢，今天學習瑪麗有只小羔羊，同學們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細細的，很是

19、討人喜歡，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個時候我們仔細的觀察就會發(fā)現(xiàn)在這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指位置上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容： 1、學習侏儒進行曲師：我們認識了好多的小朋友，因為他們比我們還小，所以我們就叫他們小小朋友，他們走路是不是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學習侏儒舞曲這是以首比較歡快的小曲子，象跳舞一樣，可愛的小小朋友也活潑起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來

20、拍子和節(jié)奏的變化是不是很奇妙呢。3、 激發(fā)學生的學習興趣，進入基本樂理知識的學習。（簡譜： 1、2、3、4、 5、6、7，并學會視唱和打拍子） 4、讓學生堅持正確的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧教師指導。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學生學習興趣，進入基本樂理學習。（認識五線譜，認識全音符

21、，二分音符，四分音符，了解拍號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：具體作用是擴大前邊音符一半的延長時間，如果前邊是二分音符，那么就是等于延長二分音符的一半，即一拍，總共就是彈三拍。 重點提示： 1、 找到并記住音符B、音符D的位置。 2、 理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力新授：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿

22、勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、雷格泰姆舞，這是一個美國早期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很強烈的搖擺的感覺，熟練了以后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個活潑的會跳舞的精靈一樣在琴鍵上舞蹈，所以我們的手指也要有力度，而不要因為手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們一定都是出色的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內容：1、基礎班要

23、注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴格檢查回課的曲目、嚴格要求指尖的觸鍵方式。3、準確地運用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復習：1、初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進行指法練習。（根據(jù)鍵盤準確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強。培養(yǎng)學生學習興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W習，并學會右手手指練習。 5、侏儒進行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員：