電子琴活動記錄

1、.龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。1C 24 粉刷匠 5 3 5 35 3 12 4 3 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- 我是一個粉刷匠 粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子 刷得很漂亮， 2 2 4 43 1 52 4 3 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- 刷了房頂又刷墻 刷子飛舞忙，哎呀我的

2、小鼻子 變呀變了樣。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。 新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義） 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄

3、項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)與新授：1、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。2、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。 新授：3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，了解拍號及含義） 4、練習(xí)爺爺?shù)拇箸娔ㄐ淋浧ば鑳墒浊?，更好的理解知識點。龍固鎮(zhèn)少年宮電子

4、琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：一、 學(xué)習(xí)海軍修建兵1、師：講解海軍修建兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在忙碌著?？吹搅藛?？一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左邊的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到很多小曲子都是很活潑很調(diào)皮的，小朋友們是不是也彈起來很有興趣呢，今天學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，很是討人喜歡，它們象不象我們的琴

5、鍵上的白鍵呢？這個時候我們仔細(xì)的觀察就會發(fā)現(xiàn)在這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指位置上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識了好多的小朋友，因為他們比我們還小，所以我們就叫他們小小朋友，他們走路是不是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較歡快的小曲子，象跳舞一樣，可愛的小小朋友也活潑起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來拍子和節(jié)奏的變化是不是很奇妙

6、呢。3、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識的學(xué)習(xí)。（簡譜： 1、2、3、4、 5、6、7，并學(xué)會視唱和打拍子） 4、讓學(xué)生堅持正確的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，了解拍

7、號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：具體作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延長時間，如果前邊是二分音符，那么就是等于延長二分音符的一半，即一拍，總共就是彈三拍。 重點提示： 1、 找到并記住音符B、音符D的位置。 2、 理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指

8、法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、雷格泰姆舞，這是一個美國早期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很強(qiáng)烈的搖擺的感覺，熟練了以后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個活潑的會跳舞的精靈一樣在琴鍵上舞蹈，所以我們的手指也要有力度，而不要因為手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們一定都是出色的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。

9、2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。 5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室

10、時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符，二分音符，四分音符，附點二分音符了解拍號及含義）4、海軍修建兵、爺爺?shù)拇箸姟?/p>

11、莫卡辛軟皮鞋舞手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。2、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力。3、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、老麥克唐納我們模仿的感覺就象是鴨子的叫聲，手指一定不能過軟，在彈的時候可以輕重有別，不要過于死板就好。相信小朋友們一定會喜

12、歡的。3、 拔河游戲里讓我們一起認(rèn)識休止符這個新伙伴，休止符是表示不發(fā)聲的記號，每一種音符都有一個與它相等時值的休止符。全休止符呢是整小節(jié)休止，二分休止符是休止兩拍，四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混淆了全休止符和二分休止符的書寫，小朋友們一定要看清楚了。在這個曲子里我們要告訴大家的是注意四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱弱，而不是每一拍都需要彈的一樣。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)

13、良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：1、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。3、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、認(rèn)識新的音符F，4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力

14、復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、教堂管風(fēng)琴認(rèn)識新的音符F，即右手的第四指位置。同時一起來復(fù)習(xí)一下上邊提到的關(guān)于休止符的內(nèi)容，記清楚他們的寫法，不要混淆了。聰明的小朋友們都會做的很棒的。 3、揚(yáng)基歌，它是美國獨立戰(zhàn)爭時期流行的一首民間歌曲，有著很節(jié)奏的感覺，提醒小朋友們注意四四拍的強(qiáng)弱關(guān)系，即強(qiáng)弱次強(qiáng)弱，同時這也是我們很熟悉的小曲子，家長朋友們可以在這里試圖引導(dǎo)我們的小朋友們背下來這首曲子的樂譜。 重點提示：找到并記住新音符F的位置。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員

15、： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、學(xué)習(xí)歌曲弗吉尼，我的故鄉(xiāng)，準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)與新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚(yáng)基歌3、弗吉尼，我的故鄉(xiāng)，四四拍的節(jié)奏，是一首思念故鄉(xiāng)的歌曲，歌詞是這樣寫的：“把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)，那里的棉花小麥堆滿倉，老黑人渴望回到故鄉(xiāng)”。整個音樂比較憂傷，情緒也比較緩慢。在這個曲子的彈奏中，小朋友們要學(xué)會根據(jù)音樂的情緒來控制我們的彈奏，試著用心去感受一下那種悲涼的氣氛

16、。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故鄉(xiāng)。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力4、學(xué)習(xí)歌曲摘棉花的老人新授：1、復(fù)習(xí)弗吉尼，我的故鄉(xiāng)2、摘棉花的老人同樣是一首比較悲涼的曲子，這首曲子表達(dá)了老年黑人奴隸的悲慘生活，歌詞是這樣寫的：“我不會忘記在陽光下面摘棉花的辛勤勞動，滿身汗水，拼命干、還是一樣勞苦。”在這首曲子里我們認(rèn)識一個新的知識點“連線”，當(dāng)相同的兩個音用連線連接起來時，第二個音不必再擊鍵，但要保持它的時值。初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐

17、姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、復(fù)習(xí)教堂管風(fēng)琴、揚(yáng)基歌，弗吉尼，我的故鄉(xiāng)、摘棉花的老人、老麥克唐納、拔河游戲手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能。3、復(fù)習(xí)基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會右

18、手手指練習(xí)。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：二、 學(xué)習(xí)海軍修建兵1、師：講解海軍修建兵，我們看到有好幾個水兵叔叔在忙碌著?？吹搅藛?？一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了，中央C左邊的“音符B”，既左手的二指位。這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒，很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的，小朋友們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢？2、教授樂曲指法、演奏方法。二、學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊1、師：我們可以看到很多小曲子都是很活潑很調(diào)皮的，小朋友們是不是也彈起來很有興趣呢，今天學(xué)習(xí)瑪麗有只小羔羊，同學(xué)們都見過小羊羔嗎？白色的皮毛，卷卷的，細(xì)細(xì)的，很是

19、討人喜歡，它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢？這個時候我們仔細(xì)的觀察就會發(fā)現(xiàn)在這些白鍵中的一個新的音符E，既右手的三指位置上。2、師示范歌曲教授樂曲指法、演奏方法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)侏儒進(jìn)行曲師：我們認(rèn)識了好多的小朋友，因為他們比我們還小，所以我們就叫他們小小朋友，他們走路是不是很起勁兒，很有節(jié)拍啊，我們數(shù)數(shù)來看，對了，是二四拍子，就是我們常說的四二拍，它們每小節(jié)數(shù)兩拍。2、學(xué)習(xí)侏儒舞曲這是以首比較歡快的小曲子，象跳舞一樣，可愛的小小朋友也活潑起來了，我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧，是三四拍子的，就是我們常說的四三拍，看來

20、拍子和節(jié)奏的變化是不是很奇妙呢。3、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識的學(xué)習(xí)。（簡譜： 1、2、3、4、 5、6、7，并學(xué)會視唱和打拍子） 4、讓學(xué)生堅持正確的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧教師指導(dǎo)。 龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。（認(rèn)識五線譜，認(rèn)識全音符

21、，二分音符，四分音符，了解拍號及含義）4、新的知識點附點二分音符附點二分音符：具體作用是擴(kuò)大前邊音符一半的延長時間，如果前邊是二分音符，那么就是等于延長二分音符的一半，即一拍，總共就是彈三拍。 重點提示： 1、 找到并記住音符B、音符D的位置。 2、 理解附點二分音符的作用和寫法。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、能夠獨立完成簡單的小樂曲并加入伴奏。4、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力新授：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿

22、勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、雷格泰姆舞，這是一個美國早期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很強(qiáng)烈的搖擺的感覺，熟練了以后我們可以彈奏的快一些，讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個活潑的會跳舞的精靈一樣在琴鍵上舞蹈，所以我們的手指也要有力度，而不要因為手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們一定都是出色的小演奏家的。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員： 活動內(nèi)容：1、基礎(chǔ)班要

23、注意手形、上琴和下琴的姿勢。2、嚴(yán)格檢查回課的曲目、嚴(yán)格要求指尖的觸鍵方式。3、準(zhǔn)確地運(yùn)用音色、培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力和音樂思維能力復(fù)習(xí)：1、初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢：坐姿，指法。用右手進(jìn)行指法練習(xí)。（根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出 1 7的位置） 2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12 3、粉刷匠手型與基本琴彈的姿勢。4、劃小船手型與基本琴彈的姿勢，手指力度加強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。 5、侏儒進(jìn)行曲手型與基本琴彈的姿勢。龍固鎮(zhèn)少年宮電子琴活動記錄項 目電子琴指導(dǎo)教師姚艷秋地 點音樂室時 間 參加人員：