六年級科學上冊(第一單元

1、班級：_ 姓名：_單元一：工具和機械要求：流利熟練地一課一課背誦，家長、組長背一課簽一課字。黑體字加深打頭的只提示黑體字內容，沒有黑體字的全句背誦。劃橫線的楷體字希望同學們在讀的時候重點看。背誦是為了積累、理解和掌握，希望同學們自覺理解性背誦，按時完成。第一課使用工具1.不同的工具有不同的 用途，不同的工具有不同的 科學道理 。2.機械：機械是能使我們省力或方便的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構造很簡單的機械，又叫簡單機械。第二課杠桿的科學1. 杠桿：像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。杠桿有3個點。支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點。2

2、.杠桿能否省力主要看：用力點到支點的距離和阻力點到支點的距離。3.省力杠桿：用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離。費力杠桿：用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離。不省力也不費力杠桿：用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離。4、杠桿定律：左邊的質量乘以左邊的距離等于右邊的質量乘以右邊的距離。第三課 杠桿類工具的研究1.杠桿舉例：省力杠桿：開瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗費力杠桿：火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿不省力也不費力杠桿：天平、訂書機、蹺蹺板第四課輪軸的秘密1.輪軸：像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起轉動的機械，叫輪軸。輪軸在輪上用力時省力，在軸上用力時費力。當軸一樣大時

3、，輪越大越省力。2.輪軸機械：門把手、自來水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手3.實驗：螺絲刀刀柄粗細的秘密我的猜想：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細費力。研究的材料：2把刀柄粗細不同的螺絲刀，2枚螺絲釘、1塊木板研究的方法：（1）分別用刀柄粗細不同的2把螺絲刀把2枚螺絲刀擰進木板中；（2）比較2把螺絲刀所用力的大小。研究的結論：螺絲刀刀柄粗省力，刀柄細費力。第五課定滑輪和動滑輪1.定滑輪：固定在一個位置而不移動的滑輪叫定滑輪，它的作用是能改變力的方向，但不能省力。2.動滑輪：可以隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪，它的作用是能省力，但不能改變力的方向。3.同一種工具，用法不一樣，所應用的科學原理也不一樣

4、，如：螺絲刀擰螺絲釘運用了輪軸的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運用了杠桿的工作原理。第六課滑輪組1、滑輪組：把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構成了滑輪組，它的作用是一定省力，不一定能改變力的方向。滑輪的組數(shù)越多，就越省力。 定滑輪 動滑輪 滑輪組 滑輪組 既不也不 省力不變方向 省力變方向 省力不變方向第七課斜面的作用1.斜面：像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫斜面。2.斜面省力大小和什么有關：斜面能省力，省力大小和坡度有關；坡度越小，斜面越省力，坡度越大，斜面越不省力。3.斜面機械：大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路4.有些工具是幾種簡單機械的組合，如：剪刀是杠桿和斜面的組合。5.

5、盤山公路修成“S”形是為了：降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。6.實驗：斜面能省力嗎？我的猜想：斜面能省力。研究的材料：斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙實驗方法：（1）用彈簧測力計測出直接提升小車所用額力，并記錄；（2）把小車放在斜面上，用彈簧測力計測出沿斜面拉動小車所用的力，并記錄；（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動小車所用力的大小。7.實驗：斜面坡度大小與省力的關系我的猜想：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。研究材料：坡度不同的兩個斜面、彈簧測力計、玩具小車、記錄紙改變的條件：斜面坡度的大小不改變的條件：玩具小車的輕重、斜面的光滑程度實驗方法：（1）用彈簧測力計測出在較小的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（2）用彈簧測力計測出在較大的斜面坡度上拉動小車所用力的大小，并記錄；（3）比較在兩個斜面坡度上拉動滾輪所用力的大小。第八課 自行車的簡單機械1. 大小齒輪：用大齒輪帶動小齒輪，小齒輪轉動比大齒輪快；用小齒輪帶動大齒輪，