老僧堂鎮(zhèn)大靳小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

1、老僧堂鎮(zhèn)大靳小學(xué)（20142015學(xué)年度第一學(xué)期）教研工作計(jì)劃2014年8月大靳小學(xué)教研工作計(jì)劃（20142015學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）的精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局提出的“創(chuàng)新與質(zhì)量”中心工作開展教學(xué)研究，以深化課程改革為工作主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作核心，堅(jiān)持規(guī)范與發(fā)展并舉的工作方針，充分發(fā)揮教學(xué)管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，認(rèn)真做好督查及評(píng)價(jià)工作,力爭(zhēng)常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有突破,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展、深化發(fā)展和持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)1.以加強(qiáng)教學(xué)管理為著力點(diǎn)，通過(guò)調(diào)

2、研、視導(dǎo)、督查、評(píng)估等方式，加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理和規(guī)范化管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)新課程改革創(chuàng)造良好環(huán)境。2.以加強(qiáng)教學(xué)研究為切入點(diǎn)，積極探索高效課堂，提高教學(xué)有效性，加強(qiáng)新課程開發(fā)和實(shí)施，為加快教育發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3以加強(qiáng)服務(wù)為實(shí)現(xiàn)途徑，通過(guò)師資培訓(xùn)、名師培養(yǎng)、搭建平臺(tái),開創(chuàng)教育工作的新局面。4. 以隊(duì)伍建設(shè)為基本保障，加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律教育，提高教研隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化制度管理，提高工作效率，真正打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教研隊(duì)伍。三、主要工作要點(diǎn)及措施(一)常抓不懈，固化常規(guī)工作1切實(shí)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行我鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)工作管理制度，落實(shí)

3、好備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、校本教研、校本培訓(xùn)等的相關(guān)規(guī)定，保障學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)有效。2.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)部要加大平時(shí)檢查的力度，確保教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)到位。學(xué)校對(duì)教師工作要有明確要求，制訂切實(shí)可行的量化細(xì)則，采取不定時(shí)抽查和綜合檢查相結(jié)合的方法，對(duì)全體教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行全面督查與評(píng)價(jià)。在檢評(píng)過(guò)程中，要做到意識(shí)到位、制度到位、管理到位、措施到位、檢評(píng)到位，并將檢評(píng)結(jié)果進(jìn)行小結(jié)通報(bào)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作真正落到實(shí)處。3.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，做到“輕負(fù)高效”。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)控，指導(dǎo)教師要科學(xué)地布置學(xué)生完成作業(yè)，形式要多樣，避免機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，每次作業(yè)

4、的量要適當(dāng)，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)的書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，真正做到“輕負(fù)高效”。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，嚴(yán)抓作業(yè)書寫質(zhì)量，落實(shí)錯(cuò)題訂正，多寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4.落實(shí)培優(yōu)輔差工作，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽有佳績(jī)，教學(xué)質(zhì)量有提高。各年級(jí)各學(xué)科要制培優(yōu)輔差計(jì)劃與措施，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、中等生的優(yōu)化、尖子生的升華，通過(guò)“一分兩率”（平均分、合格率和優(yōu)秀率）的提高，從而提高整體的教學(xué)成績(jī)。學(xué)校要注意學(xué)科競(jìng)賽管理的持續(xù)性、系統(tǒng)性和有效性，注重各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽的先期輔導(dǎo)和培訓(xùn)，使各競(jìng)賽項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作常態(tài)化，未雨綢繆，爭(zhēng)取在每次市級(jí)競(jìng)賽或評(píng)比中獲得好成績(jī)。

5、（二）立足實(shí)際，推進(jìn)課程改革1.加強(qiáng)課程管理。學(xué)校要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)、開好每一門課，制定相關(guān)的制度來(lái)督查，使老師能嚴(yán)格按課程表上課；杜絕隨意調(diào)課、變更學(xué)科課時(shí)量的違規(guī)行為；加大督查的力度和密度，切實(shí)把好上課質(zhì)量關(guān)，注意加強(qiáng)地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程等學(xué)科的教學(xué)研究，盡可能為上好這些課程提供支持與幫助。2.深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)教師對(duì)兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)逐字解讀，分析字句之間包含的知識(shí)點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)和教育著力點(diǎn)，要引領(lǐng)教師從新課程標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)入手，把各學(xué)科課程

6、標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)一一分解，具體到每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)期，形成學(xué)生學(xué)習(xí)的階段目標(biāo)。 (三)以校為本，構(gòu)建有效課堂1.加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。課堂效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵，深入探索新課程理念下課堂教學(xué)新思路，向課堂40分鐘要質(zhì)量。學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研，都要把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改進(jìn)作為課程改革和教研工作的重點(diǎn)來(lái)加以研究，幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決的方法。開展有針對(duì)性的教學(xué)教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師追求真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高。2.優(yōu)化課堂教學(xué)。教師要改變一言堂、滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)方式，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究教學(xué)模式，堅(jiān)持面向全

7、體，激活學(xué)生的主體意識(shí)與主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，幫扶與激勵(lì)共施，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)困生的自信心。課堂上，要充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的功能，特別是英語(yǔ)課的教學(xué)，教師要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備給學(xué)生播放標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讀音，結(jié)合課時(shí)實(shí)際，精心制作課件，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)。3.廣泛開展學(xué)科教研活動(dòng)。形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng)是廣大教師實(shí)踐新課程改革的重要載體。學(xué)科教研活動(dòng)要常規(guī)化、規(guī)范化，做到每次教研活動(dòng)都有主題、有目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)，收效明顯。在組織學(xué)科教研活動(dòng)中要加強(qiáng)與教師的交流與溝通，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、示范作用，從而營(yíng)造濃厚教學(xué)研究氛圍，使教研活動(dòng)真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展平臺(tái)。（

8、四）加強(qiáng)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量1參照義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)探索監(jiān)測(cè)義務(wù)教育“教”與“學(xué)”質(zhì)量的方式及方法。要高度重視教學(xué)質(zhì)量分析，把教學(xué)質(zhì)量分析制度化、經(jīng)?；瑸橹笇?dǎo)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的幫助。2.繼續(xù)對(duì)各學(xué)科的單元檢測(cè)進(jìn)行監(jiān)控。要求各任課教師做好學(xué)科單元檢測(cè)計(jì)劃，及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度。3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的監(jiān)測(cè)。為了更好地了解教學(xué)狀況，讓授課教師更好地了解學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。（五）研訓(xùn)合一，促進(jìn)教師發(fā)展1強(qiáng)化紀(jì)律教育。進(jìn)一步強(qiáng)化教研隊(duì)伍的思想政治教育、職業(yè)道德教育，促使全體教研人員牢固樹立為基層服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)的思

9、想，提升教研隊(duì)伍的引領(lǐng)力。2提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，潛心研究新課程理論，不斷充實(shí)自己，著力提升四種能力，即課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)能力、教研活動(dòng)的組織能力、及評(píng)價(jià)能力、課題研究能力，以適應(yīng)課程改革的需要。創(chuàng)造條件，組織外出參加各級(jí)各類進(jìn)修學(xué)習(xí)和觀摩培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能始終保持在學(xué)科教研的前列；二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。要樹立質(zhì)量為先的意識(shí)，以本學(xué)科教學(xué)水平的提高為己任，在積極有效地完成教研室和上級(jí)部門布置工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展本學(xué)科的教學(xué)研究工作，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)水平的不斷提高。 3.把學(xué)科教研與教師培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)真正意義的“研訓(xùn)合一”。 4.落實(shí)校本培訓(xùn)

10、工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，有計(jì)劃組織學(xué)科講座、教學(xué)觀摩等活動(dòng)，將疏通教材、研究教法和指導(dǎo)學(xué)法作為校本培訓(xùn)主要內(nèi)容，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升小學(xué)課程實(shí)施水平，使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。5.積極開展各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。要努力培養(yǎng)骨干教師和教學(xué)能手，同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)校教師承擔(dān)校級(jí)公開課，在實(shí)踐中提升教師的課程執(zhí)行力。通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，爭(zhēng)取成為教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。(六)加強(qiáng)管理，提高科研實(shí)效1.加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育科研工作會(huì)議精神，大力倡導(dǎo)科研興教、科研興校之風(fēng)，充分發(fā)揮教科

11、研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)教科研工作有新的突破和進(jìn)展。2.加強(qiáng)課題的選題指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師立足校本實(shí)際開展教研探索，從本校教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，樹立“小問(wèn)題、大課題”意識(shí)，確立學(xué)科研究課題開展實(shí)踐研究，推動(dòng)教育科研深入開展。3.加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究管理。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)校課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，使研究成果得以推廣。（七）開展活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)1.開展書香校園活動(dòng)。要以創(chuàng)建“書香校園”為契機(jī)，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，定期開放圖書室、閱覽室，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣；繼續(xù)開展“晨讀晚誦”、“好書推介”“讀書筆記評(píng)比”等多種形式的讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的說(shuō)寫能力，從而整體提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。2.開展書法教育活動(dòng)。為推動(dòng)學(xué)校書法教育的開展，提高師生對(duì)書法的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期，要在地方課程中做好安排，要求每周一節(jié)以上，挑選書法功底較高的老師授課，定期舉行書法比賽，定期展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情。為了更好地使用書香墨韻。3.開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。為了落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見和學(xué)校體育工作條例，以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)