建筑制圖第8章-組合體

1、第8章 組合體,8-1 概述,8-2 組合體視圖的畫法,8-3 組合體視圖的尺寸標注,8-4 組合體視圖的讀圖,本章內(nèi)容,課件目錄,8-3 組合體視圖的尺寸標注,標注尺寸的基本要求 1.正確尺寸標注要符合國家標準。 2.完整尺寸必須注寫齊全，既不遺漏，也不重復。 3.清晰標注尺寸的位置要恰當，盡量注寫在最明顯的地方。 4.合理所注尺寸應符合設計、制造和裝配等工藝要求。 標注尺寸的基本規(guī)則 1.尺寸數(shù)值為零件的真實大小，與繪圖比例及繪圖準確度無關。 2.圖樣中的尺寸以mm為單位，如采用其它單位，必須注明單位名稱。 3.圖中所注尺寸為零件完工后尺寸。 4.每個尺寸一般只標注一次。,組合體的視圖只能

2、表達立體的形狀，而立體的真實大小要由視圖上標注的尺寸數(shù)值來確定,1.棱柱、棱錐的尺寸標注,一、基本體的尺寸標注,2.回轉(zhuǎn)體的尺寸標注,注意：圓柱、圓錐底圓直徑尺寸加注尺寸符號，一般注在非圓視圖上。,二、切割體的尺寸標注,標注尺寸的步驟：標注出原來整體時的尺寸； 標注切口部分的尺寸。,注意：不應標注截交線的大小尺寸。,正確注法,錯誤注法,截交線上的尺寸應標注截平面的位置尺寸。,正確注法,錯誤注法,相貫線上不標注尺寸，只標注產(chǎn)生相貫線各形體的定形、定位尺寸。,1.組合體的尺寸種類,三、組合體的尺寸標注,1.定形尺寸確定形體形狀及大小的尺寸，圖5-8中的直徑、半徑及形體的長、寬、高等尺寸都是定形尺寸

3、。,2.定位尺寸確定形體上部分結(jié)構(gòu)相對位置的尺寸，如圖5-8中注*號的尺寸。,3.總體尺寸表示組合體總長、總寬和總高的尺寸。在標注總體尺寸時，一般不用圓弧切線作尺寸界線。,圖8-5 簡單形體的尺寸標注,2、尺寸基準,尺寸基準是確定尺寸位置的幾何元素。定位尺寸標注的起點，形體在長、寬、高方向都有一個主要尺寸基準，還往往有一或幾個輔助尺寸基準。尺寸基準的確定既與物體的形狀有關， 也與該物體的加工制造要求 、工作位置等有關。,通常選用底平面、端面、對稱面及回轉(zhuǎn)體的軸線等作為尺寸基準。,圖8-6 尺寸基準的選擇,1）應將多數(shù)尺寸標注在視圖外，與兩視圖有關的尺寸， 盡量布置在兩視圖之間。 2）尺寸應布置

4、在反映形狀特征最明顯的視圖上，半徑尺寸應標注在反映圓弧實形的視圖上。 3）盡量不在虛線上標注尺寸。 4）尺寸線與尺寸線或尺寸界線不能相交，相互平行的尺寸應按“大尺寸在外，小尺寸在里”的方法布置。 5）同軸回轉(zhuǎn)體的直徑尺寸，最好標注在非圓的視圖上。 6）同一形體的尺寸盡量集中標注。,3.組合體尺寸的布置,1）形體分析 2）標注各基本形體的定形尺寸； 3）選擇長寬高三個方向的尺寸基準，標注各形 體的定位尺寸； 4）標注總體尺寸； 5）對尺寸作適當?shù)恼{(diào)整，檢查是否正確、完整等。,4.標注尺寸的步驟,例：標注下圖組合體的尺寸,標注定形尺寸,確定尺寸基準,標注定位尺寸,標注總體尺寸,適當調(diào)整，標注全部尺

5、寸,1.組合體的總體尺寸,總體尺寸有時可能就是某形體的定形或定位尺寸，這時不再注出。當標注總體尺寸后出現(xiàn)多余尺寸時，需作調(diào)整，避免出現(xiàn)封閉尺寸鏈。,有多余尺寸,調(diào)整,標注組合體的尺寸要注意,2.當組合體的某一方向具有回轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)時，由于注出了定形、定位尺寸，該方向的總體尺寸不再注出。,多余尺寸,多余尺寸,3.尺寸的清晰標注,(1)應盡量標注在視圖外面，以免尺寸線、尺寸數(shù)字與視圖的輪廓線相交。,好！,不好！,4,R,4,(2)同心圓柱的直徑尺寸，最好注在投影為非圓的視圖上。,不好！,4,好！,4,小結(jié)：,了解標注尺寸的基本規(guī)則； 掌握組合體尺寸標注的方法。,本節(jié)學習結(jié)束!,畫圖是運用正投影法把空間物

6、體表達在平面圖形上由物到圖。 讀圖是根據(jù)視圖想象出物體的結(jié)構(gòu)形狀由圖到物。,8-4 組合體視圖的讀圖,1.將幾個視圖聯(lián)系起來讀,一、讀圖的基本要領,2.幾個視圖結(jié)合起來一起讀，抓特征視圖。,最能反映物體形狀特征的那個視圖。,1)形狀特征視圖,俯視圖為形狀特征視圖,一、讀圖的基本要領,最能反映物體位置特征的那個視圖。,2)位置特征視圖,左視圖為位置特征視圖,3.注意反映形體之間連接關系的圖線,圖線為交線的投影,4.了解視圖中線框、圖線的含義,圖線為平面的投影,圖框為平面的投影,未封閉的圖框為平面的投影,圖線為圓柱面輪廓素線的投影,未封閉的圖框為圓柱面的投影,二、讀圖的方法和步驟,1.讀圖的基本方

7、法,(1)形體分析法,形體分析法假想把組合體分解為若干個基本形體，并確定形體間的組合形式及起相鄰表面間相對位置關系的一種分析方法。,圖為一軸承座,(a) 立體,(b) 形體分析,如圖所示軸承座是由凸臺，水平圓筒、支撐板、肋板和底板等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關系為：支撐板和肋板堆積在底板之上。支撐板的左右兩側(cè)與水平圓筒的外表面相切，肋板兩側(cè)面與水平圓筒的外表面相交，凸臺與水平圓筒相貫。,(2)線面分析法,讀圖時，對組合體視圖中不易讀懂的部分，有時候需要應用另一種方法線面分析法來分析。 組合體也可看成是由若干個面圍成的，面與面之間常存在著交線，線面分析法就是運用投影規(guī)律分析組

8、合體表面及線的形狀和相對位置，然后將這些表面和線綜合起來想象出它們的形狀和相對位置，從而得出組合體的整體形狀。,例1：,線面分析法,分析下圖，想象出物體的形狀。,例1：分析下圖，想象出物體的形狀。,線面分析法,綜合分析，想象整體形狀,例2：分析下圖，想象出物體的形狀。,分析線面關系,綜合分析，想象整體形狀,2.讀圖的步驟：,(1)抓特征分解形體,以主視圖為主，配合其他視圖，找出反映物體特征較多的視圖，從圖上將物體分解成幾部分。,(2)對投影確定形體,利用“三等”關系，劃分出每一部分的三個投影，想象出它們的形狀。,(3)線面分析攻難點,常采用線面分析法對形體主要表面的形狀進行分析，進而準確地想象

9、出形體的形狀。,(4)綜合起來想整體,抓住位置特征視圖，分析各部分間的相互位置關系，綜合起來想象出物體的整體形狀。,例85已知物體的三視圖，想象出物體的形狀,(1)分線框，對投影,(2)想象立板的形狀,(3)想象凸臺的形狀,(4)想象底板的形狀,(5)綜合起來想整體,3、由組合體的兩個投影圖補畫第三個投影圖,簡稱“二補三”，是讀圖訓練的重要手段。首先要正確讀懂投影圖，再根據(jù)所想象的空間形體補畫出第三投影圖，最后檢查所補投影圖與已知投影圖是否符合投影關系。,例: 已知組合體V、H投影圖，補畫其W投影圖。,形體分析,左前部帶半圓槽的正垂三棱柱,后部帶圓孔的L形板及四棱柱底板,兩塊疊加,開鉛垂矩形孔,線面分析,補畫W投影圖,檢查對照 加深圖線,二補三問題,二補三問題,二補三問題,補漏線,二補三問題,例 已知主、俯視圖，求作左視圖。,(1)形體分析法是畫圖、讀圖和尺寸標注的一種行之有效的基本方法，要很好地掌握組成形式及表面過渡關系。,(2)畫圖時，要在形體分析的基礎上“分塊逐塊畫”，注意分析形體之間的組合方式及表面過渡關系，避免發(fā)生多線和漏線。,小結(jié),(3)標注尺寸時一定要在形體分析的基礎上逐個標注每個形體的定形、定位尺寸，同時注意正確