江蘇專用2021高考物理一輪復(fù)習(xí)專題二相互作用含解析

1、專題二 相互作用備考篇【考情探究】課標(biāo)解讀考情分析備考指導(dǎo)考點(diǎn)內(nèi)容常見(jiàn)的三種力、力的合成與分解1.認(rèn)識(shí)重力、彈力與摩擦力。了解胡克定律。能用動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小。2.了解力的合成與分解,知道矢量和標(biāo)量。由歷年高考來(lái)看,以本專題內(nèi)容單獨(dú)命題時(shí),力的合成與分解、共點(diǎn)力的平衡是考查的熱點(diǎn),三種常見(jiàn)的力伴隨在這些熱點(diǎn)問(wèn)題中也就進(jìn)行了考查。單獨(dú)命題時(shí)多以單選題的形式出現(xiàn),難度中等。但單獨(dú)命題的頻率不高,多數(shù)以考查其他內(nèi)容時(shí)所伴隨的關(guān)聯(lián)考點(diǎn)的形式出現(xiàn),但本專題內(nèi)容為必考的考點(diǎn),尤其在實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)相關(guān)考點(diǎn)的考查。彈力與摩擦力、力的合成與分解、受力分析、共點(diǎn)力的平衡是高中物理的重要基礎(chǔ)知識(shí),它們的應(yīng)

2、用幾乎貫穿整個(gè)高中物理,因此,一定要下大力氣扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好本專題的知識(shí),領(lǐng)會(huì)解決問(wèn)題的基本思路和方法,為后續(xù)的學(xué)習(xí)與備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。受力分析、共點(diǎn)力的平衡能用共點(diǎn)力的平衡條件分析生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。【真題探秘】基礎(chǔ)篇【基礎(chǔ)集訓(xùn)】考點(diǎn)一常見(jiàn)的三種力、力的合成與分解1.(2019江蘇淮安中學(xué)期末)(多選)關(guān)于力的方向,下列說(shuō)法正確的是()a.重力方向一定指向地心b.彈力方向一定與施力物體形變方向相反c.靜摩擦力方向一定與受力物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反d.滑動(dòng)摩擦力方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向在一條直線上1.答案bc2.(2020屆江蘇無(wú)錫月考)某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,在如圖所示的四

3、種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1n大小的力),下列關(guān)于該物體所受的合外力大小的說(shuō)法中正確的是()a.甲圖中物體所受的合外力大小等于4nb.乙圖中物體所受的合外力大小等于2nc.丙圖中物體所受的合外力大小等于0d.丁圖中物體所受的合外力大小等于02.答案d3.(多選)如圖所示,把光滑斜面上物體的重力mg分解為f1、f2兩個(gè)力,下列說(shuō)法正確的是()a.f1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,f2是物體對(duì)斜面的壓力b. 物體受到mg、fn、f1、f2四個(gè)力作用c.fn是斜面發(fā)生微小形變而引起的d. 力fn、f1、f2三個(gè)力的作用效果和mg與fn兩個(gè)力的作用效果相同3.答案cd考點(diǎn)二受力分析、共點(diǎn)力的平

4、衡4.(2019江蘇南京、鹽城一模,1)質(zhì)量為m的物塊沿著傾角為的粗糙斜面勻速下滑,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。斜面對(duì)物塊的作用力是()a.大小mg,方向豎直向上b.大小mgcos,方向垂直斜面向上c.大小mgsin,方向沿著斜面向上d.大小mgcos,方向沿著斜面向上4.答案a5.(2020屆江蘇新海高級(jí)中學(xué)月考)“階下兒童仰面時(shí),清明妝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離。”這是紅樓夢(mèng)中詠風(fēng)箏的詩(shī),風(fēng)箏在風(fēng)力f、線的拉力ft以及重力g的作用下,能夠高高地飛在藍(lán)天上。關(guān)于風(fēng)箏在空中的受力可能正確的是()5.答案a6.(2019江蘇鹽城田家炳中學(xué)期初)(多選)如圖所示,小車在恒力的作用下,

5、沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng),由此可判斷()a.若地面光滑,則小車一定受三個(gè)力作用b.若地面粗糙,則小車可能受三個(gè)力作用c.若小車做勻速運(yùn)動(dòng),則小車一定受四個(gè)力作用d.若小車做加速運(yùn)動(dòng),則小車可能受三個(gè)力作用6.答案cd綜合篇【綜合集訓(xùn)】拓展一彈力的分析與計(jì)算1.(2019江蘇南京期中)足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛(ài)。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景,下列說(shuō)法正確的是()a.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力b.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力c.丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用d.丁圖中,落在球網(wǎng)

6、中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變1.答案c2.(2019江蘇宜興月考)如圖所示,四種情境中物體a均處于靜止?fàn)顟B(tài),它與外界的接觸面(點(diǎn))均光滑,其中物體a所受彈力示意圖不正確的是()2.答案c3.(2019江蘇南京期末)如圖所示,一質(zhì)量為m1的木箱放在水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m2的人站在木箱里雙手用力向上推木箱,推力為f,結(jié)果木箱和人仍靜止不動(dòng),已知重力加速度為g,則()a.人對(duì)木箱底部的壓力大小為m2gb.人對(duì)木箱底部的壓力大小為m2g+fc.木箱對(duì)地面的壓力大小為m1g+m2g-fd.地面對(duì)木箱的支持力大小為m1g+m2g+f3.答案b拓展二摩擦力的分析與計(jì)算4.(2018江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市

7、二模)小明將一輛后輪驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)小汽車,按圖示方法置于兩個(gè)平板小車上,三者置于水平實(shí)驗(yàn)桌上。當(dāng)小明用遙控器啟動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)后,他看到兩個(gè)平板小車也開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下列標(biāo)出平板小車的運(yùn)動(dòng)方向正確的是()4.答案c5.(2019江蘇田家炳中學(xué)期初)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板上向右滑動(dòng),長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2,已知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時(shí)長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小為()a.2mgb.1mgc.1(m+m)gd.2mg+1mg5.答案a6.(2020屆江蘇連云港期初)(多選)如圖所示,物體b疊放在物體a上,a、b的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平

8、行,它們以共同速度沿傾角為的固定斜面c勻速下滑,則()a.a、b間的摩擦力大小為mgsinb.a受到b的靜摩擦力方向沿斜面向上c.a受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為2mgsind.a與b間的動(dòng)摩擦因數(shù)=tan6.答案ac拓展三受力分析、共點(diǎn)力的平衡7.(2019江蘇常州一中月考,12)(多選)如圖所示,物塊b靠在豎直墻壁上,物塊a受到一水平推力f作用,兩物塊保持靜止,若逐漸增大f,并保持a、b兩物塊靜止,下列說(shuō)法正確的是()a.墻對(duì)b的摩擦力一定變小b.物塊a受到的摩擦力可能增大c.物塊a受到物塊b的彈力增大d.物塊a受到物塊b的作用力減小7.答案bc8.(2017課標(biāo),16,6分)如圖,一物塊在水

9、平拉力f的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若保持f的大小不變,而方向與水平面成60角,物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()a.2-3b.36c.33d.328.答案c應(yīng)用篇應(yīng)用一根據(jù)力的實(shí)際作用效果分解力【應(yīng)用集訓(xùn)】1.(2018天津理綜,7,6分)(多選)明朝謝肇淛的五雜組中記載:“明姑蘇虎丘寺塔傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之曰:無(wú)煩也,我能正之?！庇紊刻鞂⒛拘◤乃韮A斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為,現(xiàn)在木楔背上加一力f,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力fn,則()a.若f一定,大時(shí)fn大b.若f一定,小時(shí)fn大c

10、.若一定,f大時(shí)fn大d.若一定,f小時(shí)fn大答案bc2.(2018江蘇南京多校聯(lián)考)減速帶是交叉路口常見(jiàn)的一種交通設(shè)施,車輛駛過(guò)減速帶時(shí)要減速,以保障行人的安全。當(dāng)汽車前輪剛爬上減速帶時(shí),減速帶對(duì)車輪的彈力為f,圖中彈力f畫法正確且分解合理的是()答案b應(yīng)用二應(yīng)用“三角形定則”巧解問(wèn)題【應(yīng)用集訓(xùn)】1.(2016課標(biāo),14,6分)質(zhì)量為m的物體用輕繩ab懸掛于天花板上。用水平向左的力f緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)o,如圖所示。用t表示繩oa段拉力的大小,在o點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中()a.f逐漸變大,t逐漸變大b.f逐漸變大,t逐漸變小c.f逐漸變小,t逐漸變大d.f逐漸變小,t逐漸變小答案a2.(2020屆江

11、蘇連云港月考,10)(多選)如圖所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某次測(cè)量fob、foc大小、方向的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),foc讀數(shù)幾乎滿量程,而fob讀數(shù)不到量程的一半(兩彈簧測(cè)力計(jì)相同),因此需要適當(dāng)調(diào)整,下列做法正確的是()a.保持結(jié)點(diǎn)o位置不變、ob方向不變,oc逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)?shù)慕嵌萣.保持結(jié)點(diǎn)o位置不變,ob、oc逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)?shù)慕嵌萩.適當(dāng)調(diào)整結(jié)點(diǎn)o遠(yuǎn)離a,ob順時(shí)針?lè)较?、oc逆時(shí)針各轉(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)角度d.適當(dāng)調(diào)整結(jié)點(diǎn)o靠近a,ob方向可不變,oc逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)適當(dāng)角度答案abd應(yīng)用三如何解決“連接體”問(wèn)題【應(yīng)用集訓(xùn)】1.(2020屆江蘇鹽城期初,7)(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊沿著

12、傾角為的粗糙斜面勻速下滑,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,斜面體的質(zhì)量為m,斜面體始終靜止。則下列結(jié)論正確的是()a.斜面對(duì)物塊的作用力大小為mg,方向豎直向上b.斜面對(duì)物塊的摩擦力大小為mgsin,方向沿著斜面向上c.地面對(duì)斜面體的支持力大小為mg,方向豎直向上d.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向左答案ab2.(2020屆江蘇新海高中月考)(多選)如圖所示,物體b 的上表面水平。c 受到向左的水平推力f 時(shí),a、b 、c 靜止,下列說(shuō)法正確的是()a.物體a受到3個(gè)力b.物體b受到4個(gè)力c.物體c受到6個(gè)力d.物體c對(duì)地面的壓力大小等于c的重力大小答案bc應(yīng)用四怎樣解決靜力學(xué)中的臨界極值問(wèn)題【應(yīng)用

13、集訓(xùn)】1.(2020屆江蘇徐州一中月考,4)如圖所示,重80n的物體a放在傾角為30的粗糙斜面上,有一根原長(zhǎng)為10cm、勁度系數(shù)為1000n/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體a后,彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm,現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25n,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí),測(cè)力計(jì)讀數(shù)不可能為()a.60nb.40nc.20nd.10n答案a2.(2019江蘇無(wú)錫階段檢測(cè),14)如圖所示,一根彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為l,勁度系數(shù)為k,將其一端固定在天花板上,另一端穿過(guò)固定木板中間的光滑小孔o(hù)(其在水平地面上的投影點(diǎn)為o),系在質(zhì)量為m的滑塊a上,a放在水平地面上。已知

14、小孔o(hù)與天花板間距離為l,與水平地面間距離為h(hmgk),滑塊a與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。問(wèn):(1)滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)可以保持靜止?區(qū)域面積大小是多少?(2)給滑塊一水平向左的初速度,使滑塊向左滑動(dòng)至o靜止。在這一過(guò)程中,滑塊所受摩擦力如何變化?答案(1）滑塊可以靜止在以o為圓心,(mg-kh)k為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)的任意位置。區(qū)域面積s=2(mg-kh)k2(2)滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中摩擦力不變,到達(dá)o靜止時(shí),摩擦力瞬間變?yōu)榱恪?chuàng)新篇【創(chuàng)新集訓(xùn)】日常生活中,我們?cè)陂T下縫隙處塞緊一個(gè)木楔(側(cè)面如圖所示),往往就可以把門卡住。有關(guān)此現(xiàn)象的分析,下列說(shuō)法正確的是()a.木

15、楔對(duì)門的作用力大于門對(duì)木楔的作用力,因而能將門卡住b.門對(duì)木楔作用力的水平分量等于地面對(duì)木楔摩擦力的大小c.只要木楔的厚度合適都能將門卡住,與頂角的大小無(wú)關(guān)d.只要木楔對(duì)門的壓力足夠大就能將門卡住,與各接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)1.答案b【五年高考】a組基礎(chǔ)題組1.(2016江蘇單科,1,3分)一輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為8cm,在4n的拉力作用下伸長(zhǎng)了2cm,彈簧未超出彈性限度。則該彈簧的勁度系數(shù)為()a.40m/nb.40n/mc.200m/nd.200n/m1.答案d2.(2019江蘇單科,2,3分)如圖所示,一只氣球在風(fēng)中處于靜止?fàn)顟B(tài),風(fēng)對(duì)氣球的作用力水平向右。細(xì)繩與豎直方向的夾角為,繩的拉力為t,則風(fēng)

16、對(duì)氣球作用力的大小為()a.tsinb.tcosc.tsind.tcos2.答案c3.(2019課標(biāo),16,6分)物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),輕繩與斜面平行。已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為33,重力加速度取10m/s2。若輕繩能承受的最大張力為1500n,則物塊的質(zhì)量最大為()a.150kgb.1003kgc.200kgd.2003kg3.答案a4.(2019課標(biāo),16,6分)用卡車運(yùn)輸質(zhì)量為m的勻質(zhì)圓筒狀工件,為使工件保持固定,將其置于兩光滑斜面之間,如圖所示,兩斜面、固定在車上,傾角分別為30和60。重力加速度為g。當(dāng)卡車沿平直公路勻速行駛時(shí),圓筒對(duì)斜面、壓力的

17、大小分別為f1、f2,則()a.f1=33mg,f2=32mgb.f1=32mg,f2=33mgc.f1=12mg,f2=32mgd.f1=32mg,f2=12mg4.答案d5.(2017課標(biāo),17,6分)一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長(zhǎng)也為80cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為100cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)?彈性繩的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi))()a.86cmb.92cmc.98cmd.104cm5.答案bb組綜合題組1.(2015廣東理綜,19,6分)(多選)如圖所示,三條繩子的一端都系

18、在細(xì)直桿頂端,另一端都固定在水平地面上,將桿豎直緊壓在地面上,若三條繩長(zhǎng)度不同,下列說(shuō)法正確的有()a.三條繩中的張力都相等b.桿對(duì)地面的壓力大于自身重力c.繩子對(duì)桿的拉力在水平方向的合力為零d.繩子拉力的合力與桿的重力是一對(duì)平衡力1.答案bc2.(2017天津理綜,8,6分)(多選)如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿m、n上的a、b兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是()a.繩的右端上移到b,繩子拉力不變b.將桿n向右移一些,繩子拉力變大c.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小d.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣

19、架懸掛點(diǎn)右移2.答案ab3.(2019課標(biāo),19,6分)(多選)如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊n,另一端與斜面上的物塊m相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)n,直至懸掛n的細(xì)繩與豎直方向成45。已知m始終保持靜止,則在此過(guò)程中()a.水平拉力的大小可能保持不變b.m所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加c.m所受斜面的摩擦力大小一定一直增加d.m所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加3.答案bd4.(2016課標(biāo),19,6分)(多選)如圖,一光滑的輕滑輪用細(xì)繩oo懸掛于o點(diǎn);另一細(xì)繩跨過(guò)滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌

20、面上的物塊b。外力f向右上方拉b,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若f方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則()a.繩oo的張力也在一定范圍內(nèi)變化b.物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化c.連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化d.物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化4.答案bd5.(2017江蘇單科,14,16分)如圖所示,兩個(gè)半圓柱a、b緊靠著靜置于水平地面上,其上有一光滑圓柱c,三者半徑均為r。c的質(zhì)量為m,a、b的質(zhì)量都為m2,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為?，F(xiàn)用水平向右的力拉a,使a緩慢移動(dòng),直至c恰好降到地面。整個(gè)過(guò)程中b保持靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為

21、g。求:(1)未拉a時(shí),c受到b作用力的大小f;(2)動(dòng)摩擦因數(shù)的最小值min;(3)a移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,拉力做的功w。5.答案(1)33mg(2)32(3)(2-1)(3-1)mgrc組教師專用題組1.(2011江蘇單科,1,3分)如圖所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對(duì)稱楔形石塊,側(cè)面與豎直方向的夾角為,重力加速度為g。若接觸面間的摩擦力忽略不計(jì),則石塊側(cè)面所受彈力的大小為()a.mg2sinb.mg2cosc.12mgtand.12mgcot答案a2.(2010江蘇單科,3,3分)如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機(jī)。三腳架的三根輕質(zhì)支架等長(zhǎng),與豎直方向均成30角,則

22、每根支架中承受的壓力大小為()a.13mgb.23mgc.36mgd.239mg答案d3.(2014山東理綜,14,6分)如圖,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千。某次維修時(shí)將兩輕繩各剪去一小段,但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí),f1表示木板所受合力的大小,f2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后()a.f1不變,f2變大b.f1不變,f2變小c.f1變大,f2變大d.f1變小,f2變小答案a4.(2014廣東理綜,14,4分)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木p在支撐點(diǎn)m、n處受力的方向,下列說(shuō)法正確的是()a.m處受到的支持力豎直向上b.n處受到的支

23、持力豎直向上c.m處受到的靜摩擦力沿mn方向d.n處受到的靜摩擦力沿水平方向答案a5.(2013山東理綜,15,5分)如圖所示,用完全相同的輕彈簧a、b、c將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧a與豎直方向的夾角為30,彈簧c水平,則彈簧a、c的伸長(zhǎng)量之比為()a.34b.43c.12d.21答案d6.(2013廣東理綜,20,6分)(多選)如圖所示,物體p靜止于固定的斜面上,p的上表面水平?，F(xiàn)把物體q輕輕地疊放在p上,則()a.p向下滑動(dòng)b.p靜止不動(dòng)c.p所受的合外力增大d.p與斜面間的靜摩擦力增大答案bd7.(2015山東理綜,16,6分)如圖,滑塊a置于水平地面上,滑塊b在

24、一水平力作用下緊靠滑塊a(a、b接觸面豎直),此時(shí)a恰好不滑動(dòng),b剛好不下滑。已知a與b間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1,a與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。a與b的質(zhì)量之比為()a.112b.1-1212c.1+1212d.2+1212答案b8.(2014上海單科,9,3分)如圖,光滑的四分之一圓弧軌道ab固定在豎直平面內(nèi),a端與水平面相切。穿在軌道上的小球在拉力f作用下,緩慢地由a向b運(yùn)動(dòng),f始終沿軌道的切線方向,軌道對(duì)球的彈力為n。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()a.f增大,n減小b.f減小,n減小c.f增大,n增大d.f減小,n增大答案a【三年模擬】時(shí)間:30分鐘分值50分一、單項(xiàng)選擇題(每小題

25、3分,共15分)1.(2020屆江蘇鹽城期中,3)如圖所示,某豎直彈射裝置由兩根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧以及質(zhì)量不計(jì)的底盤構(gòu)成,當(dāng)質(zhì)量為m的物體開(kāi)始豎直射向空中時(shí),底盤對(duì)物體的支持力為4mg(g為重力加速度),已知此時(shí)兩根彈簧與豎直方向的夾角均為=60,則此時(shí)每根彈簧的伸長(zhǎng)量為()a.2mgkb.3mgkc.4mgkd.5mgk1.答案c2.(2020屆江蘇新海高中摸底,2)如圖,小麗同學(xué)用兩根一樣長(zhǎng)的繩子拴住一只鉤碼,拉住繩子兩頭使鉤碼懸停在空中,保持兩手處于同一高度,慢慢增大兩繩的夾角,則()a.兩繩拉力將減小b.兩繩拉力將增大c.兩繩拉力的合力將減小d.兩繩拉力的合力將增大2.答案b3.(

26、2019江蘇常州田家炳高級(jí)中學(xué)調(diào)研,3)暑假里我國(guó)沿海地區(qū)多次遭到臺(tái)風(fēng)襲擊,產(chǎn)生不良后果。某學(xué)習(xí)小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速,在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為r、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端o,當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí),球在風(fēng)力的作用下飄起來(lái)。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對(duì)風(fēng)的截面積,當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角=30,則()a.若測(cè)得=60時(shí),風(fēng)速v=6m/sb.若風(fēng)速增大到某一值時(shí),可能等于90c.若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量相同的球,則不變d.若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則減小3.答案d4.(2019江蘇蘇州調(diào)研)如圖所示,傾角=37的上表面

27、光滑的斜面的斜面體放在水平地面上。一個(gè)可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球用細(xì)線拉住,與斜面體一起保持靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線與斜面間的夾角也為37。若將拉力換為大小不變、方向水平向左的推力,斜面體仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)。sin37=0.6,cos37=0.8。則下列說(shuō)法正確的是()a.小球?qū)⑾蛏霞铀龠\(yùn)動(dòng)b.小球?qū)π泵娴膲毫ψ兇骳.地面受到的壓力不變d.地面受到的摩擦力不變4.答案b5.(2019江蘇南京三模,2)小明家閣樓頂有一扇傾斜的天窗,天窗與豎直面的夾角為,如圖所示。小明用質(zhì)量為m的刮擦器擦天窗玻璃,當(dāng)對(duì)刮擦器施加豎直向上大小為f的推力時(shí),刮擦器恰好沿天窗玻璃向上勻速滑動(dòng),已知玻璃與刮擦器之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則刮擦器受

28、到的摩擦力大小是()a.(f-mg)cosb.(mg+f)sinc.(f-mg)cosd.(mg+f)sin5.答案a二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分,共12分)6.(2019江蘇宿遷一模,6)如圖所示,某同學(xué)用同一彈簧測(cè)力計(jì)按圖甲、乙兩種方式測(cè)量某小桶的重力,甲圖中系小桶的輕繩較長(zhǎng)。下列說(shuō)法中正確的是()a.甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙圖中的大b.兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣大c.甲圖中繩的拉力比乙圖中的大d.乙圖中繩的拉力比甲圖中的大6.答案bd7.(2020屆江蘇泰州月考,7)如圖所示,質(zhì)量為m的斜面體a置于粗糙水平面上,用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球b置于斜面上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知斜面傾角=30,輕繩與斜面平行且另一