新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案_第1頁(yè)
新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案_第2頁(yè)
新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案_第3頁(yè)
新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案_第4頁(yè)
新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考階段檢測(cè)及答案班級(jí):姓名:滿分: 100 分考試時(shí)間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)shuil ngshn ji nzhuzhu ngkixu n( _)(_)(_)( _)ji nknghxi qng ch lng xi ( _)(_)(_)(_)二、 比一比,再組詞。(10 分)株( _)逢( _) 朝( _) 沸( _)珠( _)縫( _) 潮( _) 拂( _)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)( _)山( _)海( _)聲( _)響隨遇( _)( _)( _)疲力( _)垂( _)喪( _)大驚( _

2、)( _)奔流( _)( _)( _)( _)所思(_)( _)不平( 1)夜很深了,爸爸仍舊在 _地寫(xiě)他的研究論文。( 2)每次爬嶂石巖,我都會(huì)累得 _。( 3)每年的觀潮日,海塘大堤上 _,大家早早的趕來(lái)這里。( 4)人生不如意十之八九,要學(xué)著 _。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 (10 分)1 / 5不但 而且 然 但是 因 所以 如果 就(1)(_)我 的生活逐 富裕了,(_)我 要注意勤 。(2) 晶( _)成 秀,( _)全面 展。(3)(_)沒(méi)有春雨的灌 , 木(_)不會(huì) 得 么茂盛。(4)(_)有了大家的共同努力,(_)才有了我 在幸福的生活。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分

3、)小明英 成 很好。小明受到老 的表 。(用上關(guān) 合 一句 )_2.我 不能容忍破壞大自然的行 。(改 反 句)_3.我 全校 生和班主任都參加了 。(修改病句)_4.秋天來(lái)了,蘋(píng)果掛 枝 。(改成比 句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)快 的 刻星期三下午的作文 上,我 班 在操 上, 行一 開(kāi)生面的逗笑比 。參 手分 “金 ”和“ ”。林老 宣布比 : “比 ,一 一,參 者可用任何方式引逗 方, 先笑, 。 ”林老 音 落,金 的 皎 同學(xué)已 在 伍里哈哈大笑起來(lái), 沒(méi)上 就被 下 來(lái)。第一回合,金 的曾 與 的余宏翔 。曾 扮演黃鼠狼 拜年的模 ,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂開(kāi)嘴

4、笑了,立刻 了下來(lái)。占程 二 沒(méi) ,一個(gè)箭步?jīng)_上去。他捏著一根 毛在曾 的脖子上搔癢,曾 真是 , 咬嘴唇,硬是不笑。而曾 扮演黃宏當(dāng)超生游 ,背上背著 “孩子 ”,手里抱著 “孩子 ”,一走一晃的,一下子逗得占程 捧腹2 / 5大笑。當(dāng)占程 醒悟 來(lái) ,才知道中了 ,又打了 仗。“ 有 ,上來(lái)呀,要不冠 是我的了! ”曾 故意趾高氣 地向 挑 。沉默了片刻, 的李 上 了。瞧,他和曾 ,一個(gè)學(xué) 悟空大 天 ,一個(gè)學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只 李 憋著 ,忍住笑,忽左忽右地扭 著,鼻子里 出 “哼哼 ”的聲音,累得 汗直流。他 一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得彎下了腰,有的笑得前俯后仰,真

5、是好玩。 ,李 忽然從口袋里掏出一個(gè)假面具,往 上一套,弄得曾 禁不住笑出了眼淚。原來(lái),李 忙中出亂,把面具 戴反了。曾 一笑,歪打正著,意外地 下 。笑聲此起彼伏,比 在 行著 真是快 的 刻啊,大家一直沉浸在 笑中。1文中恰當(dāng)運(yùn)用多個(gè)成 ,準(zhǔn)確生 , 寫(xiě)出四個(gè)。_2文中表達(dá) “ 了 ” 個(gè)意思的短句有好幾句,如“又打了 仗 ”, 你再找出三句來(lái)。( 1)( 2)( 3)3概括內(nèi)容。本文運(yùn)用的 構(gòu),按 序?qū)懙?。開(kāi) 概括寫(xiě)(含 、地點(diǎn)、人物和事件)第二部分主要交代了第三部分重點(diǎn) 敘了最后 尾點(diǎn) ,概括 就是4模仿表達(dá)。文中作者抓住人物的 作 行了 致地描寫(xiě)。假如你是金 的一 ,與 的 兵比 ,

6、被他打 了。 你模仿文中的 一寫(xiě)法,把你被 兵打 的 程寫(xiě)下來(lái)。(至少用上三個(gè)表示 作的 。)我和 兵上 了。 _七、習(xí)作。( 20 分) 目:我真(可以填高 、 、 、后悔 )要求: 1、把 目 充完整。3 / 52、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體 ,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)工整,字?jǐn)?shù)不少于400 字。_4 / 5參考答案:一率領(lǐng)瞬間茁壯凱旋健康和諧清澈領(lǐng)袖二一株相逢朝陽(yáng)沸騰彩珠縫補(bǔ)潮水吹拂三2.人人一不而安精竭頭氣失色不息若有憤憤(1)一聲不響(2)精疲力歇(3)人山人海(4)隨遇而安四( 1)雖然 但是( 2)不但 而且( 3)如果 就( 4)因?yàn)?所以五1.因?yàn)樾∶饔⒄Z(yǔ)成績(jī)很好,所以受到老師表?yè)P(yáng)。2.我們?cè)趺茨苋萑唐茐拇笞匀坏男袨槟兀?.我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。4.秋天來(lái)了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋(píng)果。六1別開(kāi)生面栩栩如生趾高氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論