《種樹郭橐駝傳》字詞知識(shí)點(diǎn)及全文翻譯

1、種樹郭橐駝傳字詞知識(shí)點(diǎn)及全文翻譯、,、/-八匕、tr、文學(xué)常識(shí)、課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)：重點(diǎn)詞句（包括課下注釋和特殊文言現(xiàn)象整理） 思想內(nèi)容、寫作手法一、通假字字而幼孩（而，通“爾”，你們的）二、古今異義其實(shí)1不抑耗 其實(shí)而已（其實(shí)，它結(jié)果實(shí)）2其實(shí)害之（其實(shí)，它實(shí)際上）三、詞類活用1名詞作動(dòng)詞 名我固當(dāng)（名，稱呼） 早實(shí)以蕃（實(shí)，結(jié)果實(shí)） 甚者 爪 其膚以驗(yàn)其生枯（爪，掐）2名詞作狀語 旦暮吏來而呼曰（旦暮，從早到晚） 而木之性日以離矣（日，一天天地）3. 意動(dòng)用法 駝業(yè)種樹（業(yè)，以為職業(yè)）4. 使動(dòng)用法 非有能碩茂之也長(zhǎng)得茂盛）聚集）（碩，使長(zhǎng)得高大；茂，使 非有能早而蕃之也（蕃，使多結(jié)果） 鳴鼓

2、而聚之（鳴，使發(fā)出聲音，敲擊；聚， 又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使多；安，使安定）四、特殊句式1.賓語前置故不我若也（“不我若”即“不若我”，意為“不如我”、“比不上我”）譯：所以（他們都）比不上我。又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何”，意為“拿什么”、“用什么”、“憑什么”）譯：又拿什么來使我們的生產(chǎn)增加，并且使我們的生活安定呢？吾又何能為哉？（“何能為”即“能為何”，意為“能做什么”）譯：我又能做什么呢？2 判斷句1 官理，非吾業(yè)也譯：做官治民不是我的職業(yè)。3.固定句式1.若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？（其乎，表示揣測(cè)的固定句式，意為“大 概吧”）譯：像這樣，那么和我種樹行當(dāng)中的那些

3、人大概也有相似的地方吧？五、一詞多義1 .而則其天者全而其性得矣（表承接，連詞） 而木之性日以離矣表轉(zhuǎn)折，連詞，但是） 旦視 而暮撫（表并列，連詞） 字而幼孩（通“爾”，你們的）2以早實(shí)以蕃（相當(dāng)于“而”，而且，連詞，表并列） 以子之道，移之官理可乎（把，介詞） 以致其性焉爾（來，連詞，表目的）六、全文翻譯郭橐駝， 不知道他開始叫什么名字。 患了脊背彎曲的病， 脊背突起而彎腰走 路。好像駱駝的樣子， 所以鄉(xiāng)里人稱呼他 “駱駝”。他聽說了這件事， 說：“很好， （這樣）稱呼我確實(shí)恰當(dāng)。 ”于是（他）丟棄了自己的名字，也自稱 “駱駝”。他住的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng)， 在長(zhǎng)安城的西邊。 郭橐駝以種樹為職業(yè)。

4、凡是長(zhǎng)安經(jīng) 營園林游覽以及做水果買賣的豪富人家，都爭(zhēng)著把他接到家里奉養(yǎng)。 （人們）觀 察郭橐駝所種的樹，或者移植的樹，沒有不成活的，而且高大茂盛，結(jié)果實(shí)早而 且多。其他種樹的人雖然暗中觀察，羨慕效仿，但是沒有人能比得上他。有人問他（是什么緣故） ，（他）回答說：不是我駱駝?wù)娴哪苁箻淠净畹瞄L(zhǎng)久 而且長(zhǎng)得很快， 能順應(yīng)樹木的自然天性， 來實(shí)現(xiàn)其自身的習(xí)性罷了。 凡是種植的 樹木，它的本性是：它的樹根要舒展，它培土要平勻， 它的土要是舊的 /原來的， 它搗土要緊實(shí)。已經(jīng)這樣之后，這樣做了之后，不要?jiǎng)右膊灰獡?dān)憂，離開它不再 回頭看。栽種時(shí)要像對(duì)子女一樣（細(xì)心） ，栽好后要像丟棄它一樣。那么它的天 性得

5、到保全，它的本性得到發(fā)展。所以我（只是）不妨礙它自然生長(zhǎng)罷了，沒有 能使之碩大茂盛。不抑制、減少它結(jié)果罷了，沒有能使它果實(shí)結(jié)得早而且多。其 他種樹的人卻不是這樣， （種樹時(shí)，）樹根拳曲又換了土，他們培土，不是過緊就 是太松。如果有人能夠和這種做法相反，卻又愛得太深切，擔(dān)憂得太過分，早上 看看晚上摸摸，已經(jīng)離開又回頭看，嚴(yán)重的， （還會(huì)）掐破樹皮來觀察它是死是 活，搖動(dòng)樹的根部來觀察土是松是緊， 于是樹木的本性一天天地背離。 雖說是愛 它，他實(shí)際上是害了它，雖說是擔(dān)憂它，他實(shí)際上是仇視它。所以比不上我，我 又能做什么呢？問的人說：把你（種樹）的方法，移用到做官治民上可以嗎？駱駝?wù)f： “我 知道種樹罷了，做官治民，不是我的職業(yè)。但是我居住在鄉(xiāng)里，看見官吏喜歡不 斷發(fā)號(hào)施令，好像非常憐愛百姓，但是百姓最終反因此受到禍害。從早到晚，官 吏過來呼喊：官府的命令催促你們耕田，勉勵(lì)你們種植，督促你們收獲。早些繅 好你們的絲，早些織好你們的不，養(yǎng)育你們的孩子，喂大你們的小豬。擂鼓來集 合百姓，敲梆來召喚百姓。我們小百姓停止吃飯來慰勞官吏，尚且來不及，又靠 什么來使我們的生產(chǎn)增加， 使我們的生活安定呢？所以