學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行青春誓言

1、學(xué)習(xí)雷鋒精神踐行青春誓言 三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字雷鋒！ 至今清晰記得，小學(xué)時幾個小伙伴一起去學(xué)雷鋒做好事的那些往事。長大后的我走上了三尺講臺，成為了一名普普通通的語文教師，就像春天草地上一棵無名的小草。沒有輝煌的業(yè)績，沒有感人的故事。 歲月匆匆，我在教學(xué)崗位上工作了十三個春夏秋冬。這些年，陪伴我一起走過的，始終是孩子們稚嫩燦爛的笑臉和明如清泉的雙眸。這十三年，我感受了教小學(xué)的快樂、教初中的充實。每一段回憶，我都用真誠來書寫愛的故事，在品嘗辛苦的同時也收獲著一份份感動與快樂。 99年秋我?guī)煼懂?/p>

2、業(yè)被分配到一所偏僻簡陋的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，由于路遠(yuǎn)不認(rèn)識路父親把我一直送到校門口。當(dāng)我進(jìn)入校園，里面空無一人，除了幾排破舊的平房，滿眼就是遍地的荒草，看得我滿心蒼涼，工作的熱情在瞬間灰飛煙滅。我覺得自己好悲慘，被放逐到這種地方。理想與現(xiàn)實劇烈碰撞造成極大落差，我?guī)捉惺懿涣?。然而，既來之則安之。帶著失落的情緒，我住進(jìn)簡陋的宿舍，白天上課，晚上除了備課改作業(yè)，還要堅持自學(xué)考試，日復(fù)一日地重復(fù)一樣的工作，很枯燥很辛苦。最難熬的是，黑漆漆的鄉(xiāng)村夜晚，那里沒有電視沒有電腦，而且別的教師都回家了，偌大的校園里靜得讓你害怕，一有點風(fēng)吹草 動更是讓人毛骨悚然，因此對工作、對學(xué)生的熱情也隨之遞減。當(dāng)孩子們圍著我歡

3、呼雀躍時，我的表情是木然的、冷漠的；當(dāng)孩子們邀請我參加游戲時，我總是拒人于千里之外，而幾度忽視了孩子們眼底流露出的渴望神情。 很快，教師節(jié)到來了，這是我過的第一個教師節(jié)，校園里卻沒有一點過節(jié)的氣氛與喜悅。我想也許鄉(xiāng)村小學(xué)從沒有提過教師節(jié)的事情吧！我也就照例捧著書本來到教室，起立敬禮之后我示意大家坐下，可是誰料所有人都沒有坐下去的意思，正當(dāng)我面帶怒色將要提高音量重新說坐下去的時候，學(xué)生們整齊地冒出：老師，教師節(jié)快樂！接下來學(xué)生們陸續(xù)將自己設(shè)計的一張張稚嫩的卡片放到講臺上，我愣住了，不知道該說些什么做些什么，想想自己當(dāng)初對學(xué)生的態(tài)度，我慚愧極了。在接下來的日子里，我嘗試慢慢地融進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去，課間帶

4、著女生跳兔子舞，跟著男生學(xué)打乒乓球，就這樣相處了一段時間，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)孩子與你親了，有啥心理話愿意跟你說了，小店里有啥新的小零食會悄悄地塞到你的桌肚里，甚至過年買新衣服也想讓你幫她選。 魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉。的確，師愛是陽光，可以融化堅冰；師愛是春雨，可以滋潤枯萎的小草發(fā)芽。 清晨，當(dāng)初升的陽光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲；中午，艷陽高照，知了聲聲，我細(xì)心地指導(dǎo)學(xué)生一筆一畫地練習(xí)鋼筆字；黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送孩子們平安地回家，充實的一天天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆 跡，在我嚴(yán)格要求之下，逐漸成熟起來，我便感到：這就是

5、我人生最大地追求與滿足。 沒有愛就沒有教育，師愛如同我們大家每天呼吸的空氣一樣重要，一樣平常，它更多地流淌在平凡的日子里。 每一次降溫時提醒他們多穿件衣服，每一次下雨時提醒他們注意慢行，每一次生病時送他們?nèi)メt(yī)院，這些不都是愛嗎？ 我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán)；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾。 就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分 雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，在每一個平常的日子里，讓我們用青春的熱情擁抱三月