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文檔簡(jiǎn)介
1、敬業(yè)與樂業(yè),關(guān)于議論文的常識(shí),一 什么是議論文? 議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實(shí) 材料和邏輯推理來闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對(duì)什么。 二 議論文的三要素 議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證,三 關(guān)于論點(diǎn) 論點(diǎn)的特點(diǎn):正確鮮明 歸納論點(diǎn)的方法: 1、標(biāo)題 2、文章開頭 3、結(jié)尾 4、中間: 通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷出論點(diǎn) 總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子(例如:由此可見;我認(rèn)為;總之) 先找出文章的論題,然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類似的論斷性的話,合并同類項(xiàng),最后歸納。 注意:歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷
2、的句子,四 關(guān)于論據(jù) 事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等) 理論論據(jù):(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。) 歸納論據(jù)的要點(diǎn):人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果 注意:在引用中可能有些不是名言,而是具體的事實(shí),那是事實(shí)論據(jù),五 論證方法及其作用 舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對(duì)比論證(正反對(duì)比論證)。 1、舉例論證(擺事實(shí)):具體典型而且充分地證明了某一論點(diǎn)。 2、引用論證(講道理):引用了什么論證了某一論點(diǎn),使論證具有說服力。 3、比喻論證(講道理):形象生動(dòng)地闡述了某一論點(diǎn),使說理更通俗易懂。 4、對(duì)比論證(講道理):通
3、過對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了某一論點(diǎn),使說理更鮮明,六 議論文的表達(dá)方式 1、議論文中的記敘,往往概括性很強(qiáng),作用:用事實(shí)證明某一觀點(diǎn)或主張。 2、議論文中時(shí)而有生動(dòng)形象的描寫,作用:更鮮明生動(dòng)地證明了某一觀點(diǎn)。 3、議論中的抒情,會(huì)使議論更有感染力,更深入人心。 七 議論文的語(yǔ)言 嚴(yán)密、準(zhǔn)確 八 論證方式:立論和駁論 九 論證結(jié)構(gòu):提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結(jié)論,梁?jiǎn)⒊?8731929)中國(guó)近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人,他興趣廣泛,學(xué)識(shí)淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺飲冰室合集
4、計(jì)148卷,1000余萬字,背景資料,敬業(yè)與樂業(yè)是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強(qiáng)的針對(duì)性,演講的基本知識(shí)演講是以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽眾,就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn),闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段,而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段,同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求:認(rèn)清對(duì)象,確立主旨。既要有針對(duì)性。演講是直接面對(duì)聽眾交流思想和感情的,所以必須了解聽眾對(duì)象,認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合,明確演講的主旨。思路清晰,節(jié)奏明快。感情充沛,例證動(dòng)人。語(yǔ)言準(zhǔn)確,形象生動(dòng),教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解“敬
5、業(yè)與樂業(yè)”的主旨。 2、經(jīng)典語(yǔ)句、格言的積累。 3、初步學(xué)習(xí)舉例論證與道理論證的論證方法。 4、演講和口語(yǔ)特色的體會(huì),自學(xué)提綱,1、作者作品字詞音形義 2、思考問題 (1)、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題? (2)、你認(rèn)為這幾個(gè)問題的關(guān)系怎樣? (3)、找出本文的中心論點(diǎn) 3、作者是怎樣分析”有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子? 4、作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的,旁騖 佝僂 承蜩 褻瀆 駢進(jìn) 強(qiáng)聒,qing gu,tio,pin,gu lu,xi,w,掌握字詞,褻瀆: 駢進(jìn): 斷章取義: 安居樂業(yè): 心無旁騖: 強(qiáng)聒不舍,不顧全篇內(nèi)容,只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話,使人民安定生活,快樂勞作
6、,心中沒有正業(yè)以外的任何追求,硬要啰唆個(gè)不停。聒,喧擾,輕慢,不尊重,并進(jìn),一起前進(jìn),詞語(yǔ)解釋,析題,敬業(yè)對(duì)自己的事業(yè)很盡職(“發(fā)憤忘食”,樂業(yè)把學(xué)習(xí)工作當(dāng)作一件樂事(“樂以忘憂”,應(yīng)該怎樣理解“業(yè)”的含義,業(yè),并不局限于狹義的職業(yè)。 即不只限于正式的謀生職業(yè),也指生活中任何一件有價(jià)值的事情; 不只限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí),聽錄音朗讀課文,思考問題,3、找出本文的中心論點(diǎn),1、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題,1、 有業(yè); 2、敬業(yè); 3、樂業(yè),2、你認(rèn)為這幾個(gè)問題的關(guān)系怎樣,有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂業(yè)才是最高境界,我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門,文章結(jié)構(gòu)歸納,敬業(yè)與樂業(yè)
7、,提出問題,分析問題,解決問題,1,28,9,揭示全文論述的中心敬業(yè)與樂業(yè),論述敬業(yè)、樂業(yè)的重要性,總結(jié)全文,勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè),總,分,總,板書設(shè)計(jì),敬業(yè)與樂業(yè),有業(yè),敬業(yè),樂業(yè),敬 業(yè) 與 樂 業(yè),提出問題,分析問題,解決問題,責(zé) 任 心 樂 趣,孔子 百丈禪師 ( 擺事實(shí),1什么叫敬業(yè) 2為什么該敬業(yè) 3怎樣敬業(yè) (講道理,四個(gè)理由,本文用了許多經(jīng)典名句,請(qǐng)把它們匯集在一起,再化為“身內(nèi)之物,敬業(yè)樂群。 禮記 安其居,樂其業(yè)。 老子 飽食終日,無所用心,難矣哉!(孔子) 群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉! (孔子) 一日不做事,一日不吃飯。(百丈禪師,百行業(yè)為先,萬惡懶為首。(梁?jiǎn)⒊?
8、.雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。莊子 .坐這山,望那山,一事無成。(曾國(guó)藩) .用志不分,乃凝于神。(莊子) 10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子,引用這些經(jīng)典名句,起什么作用,使文章精練、典雅; 增強(qiáng)說服力,因?yàn)榻?jīng)典名句是世人公認(rèn)的真理,第二課時(shí),細(xì)讀課文 探究寫法,探究課文論證過程和論證方法,注意找出主要段落的中心句,引出中心論點(diǎn),我確信“敬業(yè)”與“樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。,引用儒家經(jīng)典禮記、道家經(jīng)典老子中格言,第一部分,1、作者在論證”有業(yè)之必要”時(shí),運(yùn)用了什么論證方法?找出來具體分析說明,舉例論證,道理論證,引用孔子的話和百丈禪師的格言,百丈禪師的例子,孔子的話反
9、面論證,百丈禪師的例子正面論證“人人都要有正當(dāng)職業(yè),第二部分,第一層:論述“有業(yè)”的必要,引用孔子的話,舉兩種人的事例(第2、3段,飽食終日,無所用心”之人,群居終日,言不及義,好行小惠”之人,反面舉例論證,舉百丈禪師的故事(第4段,正面舉例論證,講道理,得出“百行業(yè)為先,萬惡懶為首”的結(jié)論(第5段,正反(有業(yè)、無業(yè))道理對(duì)比論證、比喻論證,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”的必要性,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本,敬業(yè)與樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”,這一層為下文論述作鋪墊,請(qǐng)你試試 為“有業(yè)之必要”列出幾條理由,體會(huì)“講道理”論證的方法,可以謀生,使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,人格上自尊,使自己的身心有所安頓,使自己的生活起居有規(guī)律,有
10、利于健康養(yǎng)生,從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱,是對(duì)自己意志和品性、能力和才干的鍛煉,事業(yè)上的小小成功,都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感,給自己帶來精神上的滿足,有創(chuàng)造性的成就,更是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定,2、作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的,1、什么叫敬業(yè),2、為什么要敬業(yè),3、怎樣才能做到敬業(yè),引用朱子的話做理論論據(jù),列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù),引用莊子、曾文正和孔子的論述做理論論據(jù),因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人,敬業(yè),熱情的乘務(wù)員,快樂的郵遞員,湖南電視臺(tái)著名節(jié)目主持人李兵,農(nóng)民朋友就是我的兄弟,五星級(jí)的擦鞋店,主一無適便是敬。 朱熹,用志不分,乃凝于神。 莊子,素其
11、位而行,不愿乎其外??鬃?第二部分,第二層:論述“敬業(yè)”的重要性,道理論證,敬業(yè):專心致志、心無旁騖,2、為什么要“敬業(yè)”,人類生存的需要為生活而工作,個(gè)體生活的意義為勞動(dòng)而生活,論證了“凡職業(yè)沒有不是神圣的,凡職業(yè)沒有不可敬的”的道理,正面舉“當(dāng)大總統(tǒng)”、“當(dāng)車夫”的事例,1、什么叫敬業(yè),第二部分,3、怎樣“敬業(yè),莊子名言,曾文正名言,孔子名言,道理論證,木匠,政治家,挑糞工,軍人,正面舉例論證,強(qiáng)調(diào)論證了“敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。,從反面說理,3、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的,分析,針對(duì)有人認(rèn)為“做工苦” 的感嘆,作者指出,身入其中,最為有味,奮斗前去,加增快樂,比較駢進(jìn),
12、競(jìng)勝而樂,杜絕妄想,省卻閑愁,做任何事都要淘神費(fèi)力的,凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。,與其厭惡自己的本業(yè),倒不如在工作中尋找樂趣,因?yàn)?接著作者分析了其中的四點(diǎn)原因,第二部分,第三層:論述“樂業(yè)”的重要性,1、闡述人生苦樂緣由,正面說理論證,2、兩種人生 表現(xiàn),無業(yè)游民,日子難過,厭惡本業(yè),逃脫不得,反面舉例論證,強(qiáng)調(diào)要“樂業(yè)”的原因:“樂業(yè)”才是人生更高的境界和價(jià)值,3、怎樣“樂業(yè),從四個(gè)方面闡述,論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理,道理論證、引用論證,第三部分,得出結(jié)論,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味,在于主觀的心,不在客觀的事,作者是怎樣論述“樂業(yè)”的,明確,1、
13、“從勞苦中找出快樂來,樂,2、“凡職業(yè)都是有趣味的,怎樣“樂業(yè)”,知之者不如好之者,好之者不如樂之者??鬃?一:(身入其中)在工作中尋找快樂。 二 :(奮斗前去)在奮斗中感受快樂。 三 : (比較駢進(jìn))在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂。 四 : (省卻煩悶)在投入中享受快樂,課文小結(jié),這篇演講詞針對(duì)聽講者(學(xué)生)的實(shí)際情況,提出了“敬業(yè)與樂業(yè)“的論題,引名言,舉事例,深入論述了“敬業(yè)與樂業(yè)”的重要性,作者先后談?wù)摿恕坝袠I(yè)”、“敬業(yè)”、“樂業(yè)”三個(gè)問題,作者認(rèn)為,“人類合理的生活”應(yīng)該是這樣的,首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)(或任何一件有價(jià)值的事情,其次,對(duì)于所做的事情,要生出敬意,忠實(shí)地把它做好,再次,要從專心做事中
14、發(fā)現(xiàn)樂趣,達(dá)到“樂以忘憂”的境界,議論文常識(shí)簡(jiǎn)介,三要素,論 點(diǎn),論 據(jù),論 證,結(jié) 構(gòu),提出問題,解決問題,分析問題,本論,引論,結(jié)論,1、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說道:“我深信人類合理的生活總該如此”,結(jié)合自身實(shí)際,用自己的話說說你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”,有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè),業(yè):并不局限于狹義的謀生職業(yè),它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言:“凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。,要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),對(duì)于所作的事情要生出敬意,從而認(rèn)真的做好,并在做事中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是一味地發(fā)牢騷,思考研討,2、怎樣深入理解“敬業(yè)”精神,我們可以結(jié)合中
15、國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景,來深入領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢熬礃I(yè)與樂業(yè)”的良苦用心。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的文化,中國(guó)人的職業(yè)觀向來是“萬般皆下品,唯有讀書高”,人們的讀書目的又是“學(xué)而優(yōu)則仕”,“朝為田舍郎,暮登天子堂”。這種官本位的文化,極度蔑視普通職業(yè),尤其是體力勞動(dòng),人們紛紛以出人頭地,顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此,梁氏的“敬業(yè)”說,雖有其局限性,但在當(dāng)時(shí)卻有著矯正世風(fēng)、改良國(guó)民性的積極作用,敬業(yè),就是要熱愛自己的事業(yè),要干一行,愛一行,不能蔑視普通職業(yè),尤其體力勞動(dòng),3、文中談到“有業(yè)之必要”時(shí),舉了孔子和百丈禪師兩個(gè)例子加以說明(舉例子);談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時(shí),列舉了四個(gè)原因加以說
16、明(講道理)。參照兩種寫法,試著為“有業(yè)之必要”列舉幾條理由或?yàn)椤胺矊W(xué)習(xí)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子,例如:“有業(yè)之必要” 1)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,人格自尊的需要; 2)身心安頓,避免無所事事、煩悶無聊; 3)生活起居規(guī)律,健康養(yǎng)生; 4)從業(yè)中的挫折磨練意志品性; 5)事業(yè)的小小成功均能帶來自信; 6)創(chuàng)造性的成就是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定,禮記:敬業(yè)樂群 老子:安其居,樂其業(yè) 論語(yǔ):飽食終日,無所用心,難矣哉 朱子:主一無適便是敬 莊子:佝僂丈人的故事,5、課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用,提出”敬業(yè)樂業(yè)“的論點(diǎn),意思是無所事事的人難以培養(yǎng),從反面論證說明無業(yè)的害處,意思是專一于某一件事,就
17、是敬。為我們解說什么是敬,說明做事專心,就可以達(dá)到目的的道理,語(yǔ)言特色,內(nèi)容論證方面,請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候特別注意演講的語(yǔ)言特色,1)引用古籍名言時(shí),用通俗的口語(yǔ)進(jìn)行解釋; (2)語(yǔ)言通俗,如話家常; (3)結(jié)合演講時(shí)的情境,注意和聽眾現(xiàn)場(chǎng)交流,演講語(yǔ)言方面,大量引用經(jīng)典、格言,增強(qiáng)說服力,口語(yǔ)特色,舉例子證明自己的觀點(diǎn)。 如:孔子、朱熹、曾國(guó)藩,探究活動(dòng) 思考:作者在文章中提出了許多有關(guān)敬業(yè)和樂業(yè)的觀點(diǎn)(找出并做好記號(hào)),你最信服的是哪一點(diǎn)?你有沒有不同意見?說說你持這種意見的理由。 1敬業(yè)樂業(yè)四個(gè)字,是人類生活的不二法門。 2人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。 3凡職業(yè)沒有不是神圣的。 4凡職業(yè)沒有不是可敬的。 5人生在世,是要天天勞作的。 6勞作便是功德,不勞作便是罪惡。 7因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人,8凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來和他交換。 9敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。 10從勞苦中找出快樂來。 11凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。 12每一職業(yè)之成就,離不了奮斗。 13因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,
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