幼小銜接2016年下一年級新生家長會

1、小銜接 - 家長講座整理稿 帶過幾屆學(xué)生，狀況最多的是一年級的時候，在這一階段，孩子們在適應(yīng)，家長們也在 適應(yīng)，在適應(yīng)的過程中，出現(xiàn)了很多的問題，今天我們就根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問題一起來聊 聊幼小銜接這個話題。一、關(guān)于孩子的安全教育孩子的健康和安全成長是最重要的，健康和安全是前面的 1，成績好、多才多 藝、能力強(qiáng)，這些都是在 1 后面多添幾個 0，如果沒有健康和安全，其他都是 0。1、接送安全。上學(xué)首先考慮學(xué)校離開家庭的距離，可以選擇自駕車、校車、助動車、自行車、走 路上學(xué)。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，放學(xué)的時候，要關(guān)照孩子沒有看到家長接，千萬不要跟其他同 學(xué)走了；不要等等不來， 自己走了；還有不要聽到認(rèn)識的人說

2、， 你爸爸媽媽讓我來接你， 就跟人走了。如果不是平時來接你的人，一定打電話給爸爸媽媽確認(rèn)。這個理念記得要 灌輸給孩子。另外，要跟各位家長強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，我們每一位家長朋友還要適應(yīng)孩子小學(xué)的作 息時間。在幼兒園，孩子一般都是早上八點(diǎn)前送到，在幼兒園用早餐，下午下班的時候 去接孩子都沒有關(guān)系，但是小學(xué)的作息時間是完全不一樣的，特別是下午放學(xué)的時間， 我校低年級周二周五下午兩節(jié)課，不超過四點(diǎn)半老師會放學(xué)，其他時間都是不超過三點(diǎn) 半老師放學(xué)。以前總出現(xiàn)到了放學(xué)時間，家長不記得來接自己孩子的現(xiàn)象，因?yàn)楹陀變?園不一樣了，孩子放學(xué)以后，是要按時回家的，在學(xué)校里，老師需要完成其他各項(xiàng)的工 作，不能保證孩子們

3、的安全，所以還請各位家長適應(yīng)小學(xué)的作息時間。2、下課活動安全。 現(xiàn)象：追跑嚴(yán)重；玩耍的過程中，喜歡拿著鉛筆；與同學(xué)玩耍時喜歡打鬧，一旦自己不 高興了或者被弄疼了，就由打鬧變成了實(shí)戰(zhàn)；喜歡在校園的一些危險(xiǎn)地帶探險(xiǎn)（池塘邊 看小魚、攀爬圍墻、爬樹、玩活動器械、攀爬樓梯扶手等）小學(xué)下課時間一般比較短，中間有次大休息時間，針對以上活動安全的隱患，學(xué)校 以及班主任一再強(qiáng)調(diào)安全第一，可是，下課以后撒歡的孩子們就忘得干干凈凈，最終總 有孩子或輕或重的受傷。在這種情況下，給家長朋友們幾個建議： 首先，請告訴孩子，安全很重要，要學(xué)會保護(hù)好自己，那么就要遵守學(xué)校的規(guī)矩。 其次，在休息的時間里，帶孩子認(rèn)識這些現(xiàn)象中

4、潛在的危險(xiǎn)，并且教孩子一些正確 安全的游戲方式。第三，如果孩子在學(xué)校因?yàn)橛螒蚴艿搅藗?，也請各位家長一定記得，冷靜看待處 理問題，在問題的處理中，讓孩子學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時理解和尊重老師的教育，你一 定要知道的是：老師絕對和你一樣，不愿意孩子受到任何傷害。3、飲食衛(wèi)生安全。 在學(xué)校吃中飯的孩子，學(xué)校已經(jīng)保障了營養(yǎng)和衛(wèi)生。放學(xué)后一般孩子都比較餓，門 口小販賣的吃的東西不要買，家長可以帶一些水果、酸奶、點(diǎn)心等健康食品，這樣也養(yǎng) 成孩子不在外面亂吃東西的習(xí)慣。在學(xué)校里要用自己的杯子多喝水，飯前便后要洗手。 在小學(xué)里，老師管不到這么多，老師看見了可以管，那老師看不見的時候，只有家長提 前把這個意識灌輸

5、給孩子。二、孩子的心理準(zhǔn)備 孩子從幼兒園到上小學(xué)他面臨著一個重大的人生轉(zhuǎn)折。上小學(xué)前，幼兒園是保育與 教育，主要以游戲?yàn)橹?。上小學(xué)一年級，主要是學(xué)習(xí)，每天 6-7 節(jié)課，每課 35 分鐘。 孩子上學(xué)以后，你會發(fā)現(xiàn)每天晚上睡覺特別快，因?yàn)榘滋炷X力消耗了。到了一個新的小 學(xué)，環(huán)境變化了，學(xué)習(xí)內(nèi)容變化了，孩子需要時間去適應(yīng)，所以初入小學(xué)，家長應(yīng)該幫 助孩子做好心理準(zhǔn)備，首先是要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 興趣是最好的老師，孩子對有興趣的事情一般事半功倍。平時，家長在和孩子的聊 天中，要不時傳遞這樣的信息： 你長大了，就要上小學(xué)了， 上小學(xué)以后可以能認(rèn)更多字、 可以讀很多書可以唱歌、畫畫，和同學(xué)一起玩，爸爸

6、媽媽真高興！因?yàn)楹⒆佣际怯邢蛏?的生長力的，你這樣說他就很期待，而且長大了覺得自己很了不起的。小學(xué)是與幼兒園 不同的，要培養(yǎng)孩子的主動性與自覺性。其次是盡量與孩子分房。 孩子是否已經(jīng)分房分床睡覺了？父母們疼愛自己的孩子，特別是在孩子小的時候， 抱著肉呼呼的孩子睡覺，既可以讓孩子有安全感，又可以滿足自己疼愛孩子的這一份愛 心，但是，孩子上小學(xué)了，就意味著孩子成長的另一個關(guān)鍵期來臨了，這時候的孩子， 需要逐漸意識到自己的獨(dú)立性， 建議這個分房間要在上學(xué)前早一些準(zhǔn)備， 這個過渡好了， 孩子培養(yǎng)了獨(dú)立性，對今后的學(xué)習(xí)有很大的好處。三、養(yǎng)成良好的生活方式 生活習(xí)慣的培養(yǎng)：起床、穿衣、吃飯、睡覺，有規(guī)律的

7、生活非常有必要。首先要培養(yǎng)孩子不賴床不拖延的守時習(xí)慣。 關(guān)于幾點(diǎn)起床，沒有什么特別的規(guī)定，根據(jù)家里到學(xué)校的距離遠(yuǎn)近以及出行的 交通工具來算好時間，如果早上時間緊的，可以把鬧鐘定在起床前 10-15 分鐘，讓孩子 適應(yīng)起來。特別是到了冬天，被窩里很暖和，起床更是困難，所以現(xiàn)階段起床的習(xí)慣很 重要，早晨這一段時間，家長可以提醒說：現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還有 2 分鐘就要吃早飯了，現(xiàn) 在幾點(diǎn)了，還有 5 分鐘要出門了。盡量讓孩子有一個完整的時間概念，自己掌握時間。 其次是幫助孩子培養(yǎng)整理的習(xí)慣。首先是整理自己的著裝，學(xué)校周一穿校服，其他時間自由著裝，教孩子穿著整齊干凈， 注意要讓孩子學(xué)會穿鞋、系鞋帶。教孩子熱

8、了脫衣服，并且一定要收拾好自己的衣服， 脫下來的衣服要放在書包里，避免遺失，冷了穿衣服。 每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時增減 衣服，這樣可以最大可能減少感冒幾率。其次是整理好自己的書包。每天寫完作業(yè)以后，一定要及時整理書包，并在家長的幫助 下，根據(jù)課表整理好課本，將書包里的紙屑等不需要的懂自己是清理出來，保證書包的 整潔。如果孩子能力比較強(qiáng)，還可以幫助孩子早晨整理床鋪，晚上整理書桌。 第三就是培養(yǎng)孩子良好的用餐習(xí)慣。學(xué)校的飯菜比不上家里的飯菜，盡量要求孩子不挑食。早餐營養(yǎng)要豐盛，能在 家吃就一定不要在外面吃早飯，更不要給孩子錢讓孩子自由支配早餐。在這里，我想說 的是，不要說自己有多辛苦，早上起不來，這

9、不禁讓我想起微信朋友圈里發(fā)的一篇文章 標(biāo)題：請嚴(yán)肅的告訴孩子，學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，全世界都一樣。那么，我今天也想鄭重 的告訴各位爸爸媽媽們，帶孩子肯定是辛苦的，全世界都一樣！所以，加油吧，為了孩 子的成長，盡自己的能力做好你能做到的每一件事情，那么，就從早餐開始。下午接孩 子可以適當(dāng)準(zhǔn)備水果點(diǎn)心類，不要在路邊攤買零食。對比幼兒園與小學(xué)的不同幼兒園小學(xué)考試形式?幼兒教冃屬于非義務(wù)教冃，沒有考試考 查的要求?小學(xué)教育是國家的義務(wù)教 育，學(xué)習(xí)內(nèi)容?幼兒教育以游戲?yàn)橹鲗W(xué)校通過考試考查，檢查學(xué) 生是否合格上學(xué)時間教學(xué)時間少，其它是游戲、活動、生活 時間?可以請假?小學(xué)以學(xué)習(xí)為主 ？每天固 定5-6節(jié)課，每

10、節(jié)40分鐘, 強(qiáng)度大?不能隨意請假午睡?可以午睡一至二個小時?沒有午睡時間作業(yè)?每天吃好、睡好，身體健康，學(xué)習(xí)沒有 強(qiáng)制要求，老師要求事項(xiàng)不是馬上要求 完成?每天要完成一定數(shù)量的作 業(yè)，不能拖沓。小學(xué)作業(yè)加 口信有時候會有五、六件事 情，當(dāng)天完成四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天培養(yǎng)出來的，是一個比較漫長而且必須意志堅(jiān)定的過程。小 學(xué)一年級，父母是否需要陪讀？在習(xí)慣養(yǎng)成階段，還是有必要陪一陪，畢竟僅僅依靠孩 子的自覺性，還做不到。父母需要放棄一些時間，幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，教會孩子預(yù)習(xí) 新課、復(fù)習(xí)舊課。這個習(xí)慣對一年級的孩子很重要，而且能伴隨孩子整個學(xué)習(xí)階段?，F(xiàn) 在不少一年級小學(xué)生回家之后跟

11、媽媽說：“媽媽，今天沒作業(yè)，我玩兒去了。”無論 是否有功課，這個預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)就是功課。 一年級上來就抓好，以后就輕松了。 放學(xué)回來分幾步走： 1、放下書包，換鞋換衣服； 2、把手洗干凈，喝水吃點(diǎn)東 西； 3、坐下先復(fù)習(xí)，課文讀幾遍； （老師規(guī)定幾遍就幾遍，不要覺得太簡單了，就只讀 一遍。） 4、復(fù)習(xí)完了，再做作業(yè)，檢查對錯，更正作業(yè)； 5、預(yù)習(xí)明天要上的課文，讀 一讀； 6、整理書包。每天這樣的步驟做，家長就輕松了。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：這個習(xí)慣可以從很小就培養(yǎng)，親子閱讀能讓孩子享受與父母 的親情同時又養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。挑選適合孩子的書，孩子感興趣的書，從繪本到短篇 再到中篇長篇。識字只是閱讀的副產(chǎn)品。

12、最后就是注意鍛煉身體。 可以學(xué)習(xí)打乒乓球， 跆拳道，羽毛球等， 還可以選擇跳繩， 跑步，孩子在鍛煉身體的過程中，及時意志力的磨練，也是體能的訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)捏w育鍛 煉既能讓孩子有強(qiáng)健的體魄，還有有陽光的心理，交大劉曄萍教授在一次講座中說：交 通大學(xué)只有體育系的新入學(xué)學(xué)生沒有一個有心理問題。五、家長任務(wù) 上小學(xué)可能不僅僅是孩子自己的事情，老師也可能經(jīng)常布置一些任務(wù)給家長， 而且要求高時間緊。檢查作業(yè)、默寫詞語、打印材料等，老師還會通過QQ微信聯(lián)系家長。如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，還可能被叫到學(xué)校去與老師溝通。如果你的孩子在學(xué)校 被老師批評了， 家長該做些什么？你會把老師批評的全部對著孩子來嗎？家長要做個垃 圾桶，把不好的自己全部吸收，反饋給孩子最正面的建議。 另外，還要經(jīng)常主動與老師溝通。保持家庭和學(xué)校老師溝通渠道通暢，平等的心態(tài)面對 老師，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，不片面袒護(hù)自己的孩子，有時候孩子描述也不完全就是事實(shí) 真相，主動與同學(xué)家長建立聯(lián)系。多渠道了解孩子在校生活。老師面對全班五十多個孩子，不可能關(guān)注個體發(fā)展，這個是現(xiàn)實(shí)。如果家長希 望老師能更多關(guān)注自己的孩子，那多與老師溝通與交流。換一個角度看問題，也許結(jié)果 就完全不同。老師有規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)，家長可以針對自己的孩子更好的培養(yǎng)。不能什么 事情都只依靠學(xué)