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文檔簡介

1、大象的耳朵,人教（部編）二年級下冊,用自己的話說說大象的樣子,自由朗讀課文，借助拼音，讀準生字字音，把課文讀通順，并且把難讀的地方多練幾遍,大象有一對大耳朵，像扇子似 的耷拉著,shn,sh,d,扇,shn,shn,扇子,扇動,天氣太熱了，爺爺拿著扇_ 子，扇_來了陣陣涼風,shn,shn,大象有一對大耳朵，像扇子似 的耷拉著,shn,sh,d,似,sh,似的,s,相似 似乎,用“似的”說一句話,大象有一對大耳朵，像扇子似 的耷拉著,shn,sh,d,下垂,大象的耳朵有什么特點,大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著,sh,豎,兔子的耳朵像竹竿似的豎著,gn,可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲 w

2、 tng 子飛進去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又 fn 心煩,sh,似,d,耷,y,sh,gn,豎,咦,竿,字詞樂園會認字,舞,w,煩,扇,fn,shn,痛,tng,大象的耳朵先是 什么樣？ 然后是什么樣？最后又是 什么樣的,大象的耳朵先是耷拉著的，然后是豎著的，最后又是耷拉著的了,自己讀一讀課文的28自然段，想一想大象為什么要把耳朵豎起來呢,有哪些小動物說大象的耳朵有毛病呢,小兔、小羊、小鹿、小馬、小老鼠,小兔說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了,小兔、小羊、小鹿、小馬、小老鼠,小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢,小兔說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。,小兔

3、、小羊、小鹿、小馬、小老鼠,你好，大象,咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了,你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了,好好玩，快！幫我逮一只,面對小動物的疑問，大象分別說了什么？用波浪線勾畫出大象說的話，想一想它的想法發(fā)生了怎樣的變化,我 就是這樣啊。,生來,天生本來,堅定的 語氣,懷疑耳朵有病,大象也不安起來，他自言自語地說：“它們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。,大象的想法為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變呢,大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？” “你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。,大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。,大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，

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