娃多小學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) - 學(xué)校工作總結(jié)

1、xx年X月X日娃多小學(xué)2xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) - 學(xué)校工作總結(jié) style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”本學(xué)期開學(xué)以來，我校在上級黨委政府和主管部門的關(guān)心和幫助下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎“國檢”為抓手，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，認(rèn)真落實各級教育工作會議有關(guān)精神，重視精細(xì)化管理，努力推動學(xué)校特色建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，通過全校

2、教職工的共同努力，圓滿完成了既定各項工作目標(biāo)任務(wù)。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”（一）、主要工作完成情況 style=“LINE-HEIGHT: 26.5pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly” class=“M

3、soNormal”（1）、認(rèn)真抓好教師隊伍建設(shè)工作。學(xué)校黨支部定期開展了“三會一課”活動，發(fā)展入黨積極分子3人，所有黨員能團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師自覺遵守黨紀(jì)國法，工作積極認(rèn)真，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用；學(xué)校定期開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、月度評價、績效考核、師德負(fù)面清單審查等工作，師德師風(fēng)建設(shè)工作效果明顯。 style=“LINE-HEIGHT: 26.5pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly” class=“MsoNormal”（2）、有效促進教育發(fā)

4、展基本均衡。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們以迎“國檢”為契機，對照上級要求，緊緊圍繞義務(wù)教育基本均衡發(fā)展九項指標(biāo)，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，在硬件投入上爭取到上級的投入近40萬元（圖書10000冊，學(xué)生電腦71臺，學(xué)生課桌凳300套）。學(xué)校按照有關(guān)工作計劃及要求，精細(xì)化管理成效明顯，各功能室、校園文化、寄宿制、營養(yǎng)午餐等工作得到上級好評。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; WORD-

5、BREAK: break-all; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“p”（2）、以立德樹人為根本，學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提高。學(xué)校以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心，深化文明禮儀

6、教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育，著力抓好以班主任為主體的學(xué)校德育隊伍、以家長為主體的家庭道德教育隊伍和以團支部（少先隊、學(xué)生會）組織為主體的學(xué)生自我教育隊伍建設(shè)，加強中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。扎實開展每周一升國旗活動及“好習(xí)慣伴我行”、誠實守信、珍愛生命和法制教育等系列活動，提高學(xué)生文明行為素養(yǎng)。深入開展“讀好書”、“首屆藝術(shù)節(jié)”、“表彰獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生”、“陽光大課間”、“關(guān)愛留守兒童走訪”、“午間廣播”等活動,設(shè)計制作了62平方米的宣傳櫥窗，充分發(fā)揮學(xué)生家長主動配合學(xué)校教育的工作，本學(xué)期，學(xué)校工會定期召開學(xué)校家長委員會座談會2次，各班在10月份召開了家長座談會，通過校信通

7、、通訊聯(lián)系、家訪等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進學(xué)生成人成才等方面，18個班的生活指導(dǎo)教師認(rèn)真對學(xué)生進行必要的引導(dǎo)教育，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好下了較堅實的基礎(chǔ)。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-heig

8、ht-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（3）、認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)管理。在本學(xué)期從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理，開齊課程，開足課時，狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元測試、月考、統(tǒng)考等工作，組織部分教師與外校教師交流聽課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。廣大教師能嚴(yán)格按照課表上課，主動參加教研活動。學(xué)校通過校本培訓(xùn)與參加縣級及以上的培訓(xùn)，有效提高部分教師的施教能力,學(xué)校教師主奎榮獲市級“一師一優(yōu)課”一等獎、省級三等獎，文林榮獲市級“一

9、師一優(yōu)課”三等獎。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（4）、加強安全教育，

10、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校定期對用水、用電、圍墻等進行安全排查，及時消除安全隱患，積極做好畢節(jié)市中小學(xué)生預(yù)防性侵“十嚴(yán)格”、“十不準(zhǔn)”、交通、飲食等宣傳教育工作，定期開展了安全校會、消防應(yīng)急演練、法制教育校會等活動；通過改善住宿條件和宣傳動員，本學(xué)期校外無一名學(xué)生租住民房就讀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及值日教師每天做好放學(xué)時組織走讀生整隊離校、夜間巡查住校生，宿管人員嚴(yán)格住校生簽到簽離開登記、一日三查等工作，學(xué)?？倓?wù)處購買了滅火器48個，各班主任利用主題班會、黑板報、校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)知識競賽等形式，完成對學(xué)生一月一次安全知識教育測試；學(xué)校安全管理資料規(guī)范，廣大師生安全意識明顯提高，確保飲食、校舍、消防等無事故發(fā)生

11、。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（5）、積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過貫徹教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知精神，把

12、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和良好人文環(huán)境的培育為重點工作，全面提高學(xué)生的人文修養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，追求理性發(fā)展校園，注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“四育人”的有機結(jié)合，突出“環(huán)境育人”特色，本學(xué)期學(xué)校為12個文化石命名，新建花池、植樹、鋪草皮等，共計投資近6萬元，共制作了36米長宣傳櫥窗，對食堂餐廳寢室文化進行布置，定期開展了“班級文化布置評比表彰獎勵”等活動，每周一通報表彰初中、小學(xué)的文明班級，并頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束共表彰獎勵各類優(yōu)秀學(xué)生146人次，進一步提高了學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24

13、pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（6）、認(rèn)真開展關(guān)愛留守兒童、教育脫貧攻堅工作。學(xué)校按相關(guān)要求，全校259名留守兒童、178名精準(zhǔn)戶在校學(xué)生實行教師包保，

14、認(rèn)真做好遍訪工作，建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%。通過對留守兒童、特殊兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為留守兒童、精準(zhǔn)戶在校學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，充分發(fā)揮了陽關(guān)少年之家功能室作用，定期開放，開展有益于留守兒童身心健康的各種活動，豐富學(xué)生課業(yè)生活。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-line

15、-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（7）、營養(yǎng)午餐工作效果明顯。學(xué)校按照上級“四統(tǒng)一”方案嚴(yán)格執(zhí)行，建立建全相關(guān)的系統(tǒng)資料，嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全，學(xué)校安排輪流收貨、輪流值周陪餐，并納入考勤管理。通過提高了供餐質(zhì)量，杜絕學(xué)生中午離開學(xué)校，學(xué)生午間就餐人數(shù)大幅度提高，促進少年兒童健康成長。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; MARGIN: 0pt; TEXT-

16、AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（8）、強化后勤保障工作。多數(shù)后勤工作人員的主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識增強，嚴(yán)格把握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，及時對設(shè)施設(shè)備的維修，校務(wù)及時公開。認(rèn)真做好518名住校生管理和校產(chǎn)的清查、管理、維修等工作，做到物盡其用，防止了浪費的現(xiàn)象發(fā)生。為

17、教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，校園的凈化、綠化、文化和美化效果明顯。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（9）、控輟保學(xué)與中職送生工作：本學(xué)期學(xué)校成立由校長負(fù)總責(zé)，副校長、教務(wù)主

18、任、各班主任為成員的學(xué)?？剌z保學(xué)工作組、中職送生工作組，堅持常年開展形式多樣的宣傳動員工作。學(xué)生輟學(xué)率控制在1.6%以內(nèi)，縣域內(nèi)中職送生宣傳工作效果好，為完成春招送生奠定了堅實基礎(chǔ)。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30.1pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-ma

19、rgin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（二）、工作亮點: style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 22.5pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 1.5000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right:

20、 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（1）、理、化、生、科學(xué)等學(xué)科教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和分組實驗，并對每次學(xué)生試驗做好資料收集整理，多數(shù)教師能充分利用班班通服務(wù)教學(xué)，計算機教室使用率有所提高。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 22.5pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count:

21、 1.5000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（2）、有效提高圖書使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化，實現(xiàn)了“三個三分之一”管理使用的目標(biāo)，班主任督促學(xué)生利用課余時間有書讀、讀好書。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-

22、numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（3）、學(xué)校在2xx年11月28日接受義務(wù)教育均衡發(fā)展“國檢”時，學(xué)校有關(guān)工作得到了專家好評。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric

23、; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（4）、深化寄宿制管理。通過動員學(xué)生入住，提高了中小學(xué)生入住率；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導(dǎo)每晚帶頭查夜、巡邏，對寄宿生管理按照相關(guān)制度按月進行評價，表彰獎勵優(yōu)秀住校生、室長、樓長、優(yōu)美宿舍。住校生個人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等方面有了明顯提高。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-IN

24、DENT: 22.5pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 1.5000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd; mso-para-margin-left: 0.0000gd” class=“MsoNormal”（5）、團支部工作成效明顯。充分發(fā)揮了學(xué)生會作用，營造了健康向上的文化氛圍，在2xx年12月5日，學(xué)校團支部成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”，得到了有關(guān)

25、領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長好評，促進了我校與六曲河鎮(zhèn)中心小學(xué)、哲莊鎮(zhèn)初級中學(xué)等學(xué)校教師的交流，豐富了全校師生的校園文化生活。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd” class=“MsoNorma

26、l”（6）、師德師風(fēng)建設(shè)工作得到了市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，于2xx年12月5日珠市鄉(xiāng)教育管理中心組織教師來我校參觀學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)工作。 style=“TEXT-ALIGN: left; LINE-HEIGHT: 24pt; TEXT-INDENT: 30pt; MARGIN: 0pt; TEXT-AUTOSPACE: ideograph-numeric; mso-pagination: none; mso-char-indent-count: 2.0000; mso-line-height-rule: exactly; mso-para-margin-right: 0.0000gd” cl

27、ass=“MsoNormal”（7）、學(xué)校年度目標(biāo)工作獲得全鎮(zhèn)村級學(xué)校第一名。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”（三）、存在的問題： style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“M

28、soNormal”（1）、個別教師教學(xué)方法較單一，教學(xué)業(yè)務(wù)能力亟待提高。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”（2）、個別教師值日工作不認(rèn)真，隨意性大。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan”

29、class=“MsoNormal”（3）、多數(shù)班級學(xué)生學(xué)科成績兩級分化嚴(yán)重，影響學(xué)科整體成績。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”（4）、個別班主任工作不夠深入，精細(xì)化管理程度低，班級圖書、桌凳等損壞較嚴(yán)重。 style=“LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-INDENT: 28pt; MARGIN: 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; mso-pagination: widow-orphan” class=“MsoNormal”（5）、個別臨聘人員工