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265校級骨干教師培訓個人總結,265校級骨干教師培訓總結,一、做學習型教師,更新教育教學理念,二、做藝術型教師,充實活躍課堂陣地,三、做親和型教師,構建和諧師生關系,四、做知識型教師,提高水平一專多能,做學習型教師,更新教育教學理念,樹立終身學習的意識 建構長效性學習方法策略 拓寬自我更新知識的路徑 建立科學先進的教育思想體系,做藝術型教師,充實活躍課堂陣地,課堂是教師與學生共同建構的舞臺 教學活動是師生共同創(chuàng)作的藝術品 教師是激發(fā)靈感,挖掘源泉的“藝術家,做親和型教師,構建和諧師生關系,2,3,1,走進學生中間,建立民主、寬容的課堂氛圍,良好的師生關系是教育教學活動順利開展的基礎,轉變傳統(tǒng)觀念,構建和諧的新型師生關系,做知識型教師,提高水平一專多能,扎實雄厚的專業(yè)知識,熟練精深的專業(yè)技能,相關學科的知識理論,其他社會科學常識,謝 謝
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