2021年幼兒園防雷電安全教育日活動(dòng)策劃方案

1、幼兒園防雷電安全教育日活動(dòng)策劃方案 春夏兩季是雷電多發(fā)的季節(jié)，我們需要做好雷電的預(yù)防工作。幼兒園老師也應(yīng)該開展防雷電教育活動(dòng)，讓小朋友們認(rèn)識(shí)到雷電的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。下面就是職場(chǎng)給大家的幼兒園防雷電安全教育日活動(dòng)策劃方案，希望大家喜歡。 活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 3、通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中 _到活動(dòng)的樂(lè)趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、材料準(zhǔn)備: 1)錄音機(jī)、磁帶。 2)模擬大樹一棵。 3)模擬電線桿一根、電線一條。 4)模擬房子一座。 5)用銀色的包裝紙剪成一條條

2、細(xì)小的長(zhǎng)帶。 6)小兔子頭飾(若干)。 7)籃子一個(gè)。 8)音樂(lè)下魚了。 9)自編兒歌一首安全避雷電。 2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。 活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入，今天，*小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。 2、躲雷雨閃電的情景。 1)剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 2)雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了*的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。 3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn): 1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔? 2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的，好么? 4、

3、觀看課件如何防雷電 5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。 1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的? 2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的? 3)小可愛(ài)、小哥哥，誰(shuí)做得對(duì)呢? 4)教師小結(jié)。 A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。 B)不可以躲在高危的地方。 C)不可以躲在電線桿下。 D)不可以躲避在潮濕的地方。 6、教念兒歌安全避雷電 7、表演游戲下雨啦 情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)下雨啦，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 8、結(jié)束。 小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。 附兒歌: 安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突

4、然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦? 千萬(wàn)不要慌亂跑! 安全避雷有妙計(jì): 不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái)，雷電沒(méi)有再走動(dòng)，定能安全回到家。 活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件如何防雷電;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)下雨了。 活動(dòng)過(guò)程 一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天，黃

5、可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。 二、躲雷雨閃電的情景: 1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))，孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。 2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。 三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn): 1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔? 2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里? 3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的? 四、觀看課件如何防雷電。 五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論: 1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的? 2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的

6、? 3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。 4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。 (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。 (2)不可以躲在電線桿下。 (3)不可以躲在高危的地方。 (4)不可以躲在潮濕的地方。 六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。 七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。 1、尋找出冒煙的苗頭，找出原因。 2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái) _幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。 3、老師小結(jié)該如何安全用電: (1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?

7、(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。 (3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。 (4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。 八、表演游戲:下雨啦。 情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)下雨了，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法，及注意事項(xiàng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 西游記里師徒四人的“頭飾”。 打雷的兒歌。 活動(dòng)過(guò)程 一、活動(dòng)導(dǎo)入: 首先老師播放西游記的音樂(lè)，然后引出孫悟空，豬八戒和沙和尚，還有

8、唐僧，老師模仿豬八戒的聲音說(shuō): _，您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了，一滴水都沒(méi)有，這天氣越來(lái)越熱了，可怎么辦啊，熱死我了，渴死我了，我不走了，唐僧說(shuō):悟空，你看這?悟空說(shuō): _您別著急，老孫去去就來(lái)，于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空，對(duì)著雷公，電母和雨神就說(shuō):快快打雷，快快下閃電，快快下雨，一會(huì)兒:天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了雨，這會(huì)看見下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去，關(guān)上門窗，但是這會(huì)豬八戒比較興奮，看見下雨了，在雨中又蹦又跳，一會(huì)爬到樹上，一會(huì)兒爬到電線桿上，正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)雷劈了下來(lái)，豬八戒感覺(jué)渾身發(fā)麻，腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái)，這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái)，找來(lái)一根木棒，將豬八戒從電線桿上打了下來(lái)，豬八戒半暈半醒，孫悟空給他做了心臟按壓，沒(méi)幾分鐘，豬八戒醒了過(guò)來(lái)，這會(huì)天氣也變晴朗了， _和沙和尚也走了過(guò)來(lái)，安慰和教導(dǎo)了豬八戒，最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。 二、教師提問(wèn):故事中都有誰(shuí)?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么