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文檔簡(jiǎn)介

1、你每天都做過(guò)哪些事?這些事情當(dāng)中,哪些是你喜歡做的?哪些是你不喜歡做的,3.一個(gè)接一個(gè),y g ji y g,這里是繼續(xù),連續(xù)的意思,接,自讀要求: (1)自由讀文,把課文讀準(zhǔn)讀通讀順。 (2)標(biāo)出小節(jié)。 (3)標(biāo)出生字,多讀幾遍,初讀課文,初讀課文,初讀課文,接 覺(jué) 再 做 各,ji jio zi zu g,zhng yng mng hu bn,種 樣 夢(mèng) 伙 伴,卻 趣 這,qu q zh,課堂檢測(cè),字詞連線,接 覺(jué) 做 樣 夢(mèng) 伴 卻 趣,zu jio ji bn mng yng q qu,接 覺(jué) 再 做 各 種 樣 夢(mèng) 伙 伴 卻 趣 這,jio,ju,覺(jué),睡覺(jué),午覺(jué),覺(jué)得,感覺(jué),認(rèn)識(shí)

2、部首,卩,夢(mèng),樣,趣,伙,伴,種,做,各,睡覺(jué) 再見 不過(guò) 各種各樣 做夢(mèng) 伙伴 卻是 有趣 這么,坐著飛機(jī)去旅行,不過(guò),各種各樣,做夢(mèng),睡覺(jué),這么,伙伴,卻是,1.帶著生字詞再讀課文,要求:字音讀準(zhǔn),句子讀通順,2.分小節(jié)讀課文,其他學(xué)生邊聽邊思考:文中寫了哪些童年趣事,月夜踩影子,做各種各樣的夢(mèng),和小伙伴玩跳房子,聽老師講故事,文中寫了哪些童年趣事,1、讀第一小節(jié),注意讀好兒化音“一會(huì)兒”和帶有“唉、啊、呢”的句子,2、孩子是在什么時(shí)候玩“踩影子”游戲的?他們玩得怎么樣?從哪兒看出來(lái)的,學(xué)習(xí)第一節(jié),月夜,正玩著踩影子, 就聽大人叫著:“快回家睡覺(jué)!” 唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。 不過(guò)回家睡

3、著了, 倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢,品析內(nèi)容,6、“不過(guò)”在這里是什么意思?“各種各樣”呢,4、聽到大人的叫聲,孩子是怎么想的?應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀,5、孩子不高興了嗎?他又是怎么想的,學(xué)習(xí)第一節(jié),正做著好夢(mèng), 又聽見大人在叫:“該起床上學(xué)啦!” 唉,要是不上學(xué)就好了。 不過(guò),去了學(xué)校, 就能見到小伙伴, 多么開心哪,你做過(guò)哪些有趣的夢(mèng)呢?快和老師同學(xué)們分享一下吧,佐能有趣的夢(mèng),1) 正做著好夢(mèng)的孩子又聽見了什么? (2)他先是怎么想的?然后又是怎么想的,你也曾早上不想起床過(guò)嗎,你是哪一種起床方式,b u q le xu xio ji nn jin do xio hu bn du me ki xn

4、n,你期待每天早晨去上學(xué)嗎,不 過(guò),去 了 學(xué) 校, 就 能 見 到 小 伙 伴,多 么 開 心 哪,思考: 到了學(xué)校,我做了什么自己喜歡的事情?然后又發(fā)生了什么?我是怎樣做的,去了學(xué)校,能見到小伙伴,多么開心哪,課間游戲,跳房子,跳繩,踢毽子,jin,你最喜歡玩的游戲有哪些?和同桌說(shuō)一說(shuō),正和小伙伴們玩著跳房子, 操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。 唉,要是沒(méi)有上課鈴就好了。 不過(guò),聽老師講故事, 也是很快樂(lè)很有趣的呀,不 過(guò),聽 老 師 講 故 事, 也 是 很 快 樂(lè) 很 有 趣 的 呀,b u tn lo sh jin shi y sh hn kui l hn yu q de y,思考:這句話體

5、現(xiàn)出“我”是一個(gè)怎樣的孩子,你喜歡聽老師講故事嗎,快樂(lè)的事情一個(gè)接一個(gè),別的孩子也是這樣嗎? 也像我一樣,這么想嗎,一個(gè) 接 一個(gè),品析內(nèi)容,齊讀最后一個(gè)小節(jié),注意讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣,思考: 如果小作者在問(wèn)你,你會(huì)怎么回答,感情升華,小朋友們,讀了這個(gè)故事,你們懂得了什么,遇事要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考,我們要像文中的孩子那樣保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),踩影子,快回家睡覺(jué),3.我能填空。(口答,好夢(mèng),該起床上學(xué)啦,跳房子,響起了上課鈴聲,G:gu,過(guò),過(guò)去,過(guò)來(lái),半包圍結(jié)構(gòu),Z:zh,這,這個(gè),這里,半包圍結(jié)構(gòu),G:g,各,各種,各個(gè),上下結(jié)構(gòu),Z:zhng,種,種子,左右結(jié)構(gòu),我會(huì)積累,種地,種花,

6、幾種,各種,Y:yng,樣,樣子,這樣,左右結(jié)構(gòu),H:hu,伙,小伙子,左右結(jié)構(gòu),伙計(jì),B:bn,伴,陪伴,伙伴,左右結(jié)構(gòu),月夜,正玩著踩影子, 就聽大人叫著:“快回家睡覺(jué)!” 唉,我好想再多玩一會(huì)兒啊。 不過(guò),回家睡著了, 倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢! 正做著好夢(mèng), 又聽見大人在叫:“該起床上學(xué)啦!” 唉,要是不上學(xué)就好了。 不過(guò),去了學(xué)校, 就能見到小伙伴,多么開心哪,分角色朗讀,正和小伙伴們玩著跳房子, 操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。 唉,要是沒(méi)有上課鈴就好了。 不過(guò),聽老師講故事, 也是很快樂(lè)很有趣的呀! 別的孩子也是這樣嗎? 也像我一樣,這么想嗎,分 角 色 朗 讀,1、我能讀拼音,寫詞語(yǔ),不 過(guò),課堂檢測(cè),伙 伴,這 樣,

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