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文檔簡介

1、空間中直線與直線之間的位置關系學習目標1.會判斷空間兩直線的位置關系.2.理解兩異面直線的定義,會求兩異面直線所成的角.3.能用公理4解決一些簡單的相關問題.知識點一空間中兩條直線的位置關系1.異面直線(1)定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.要點分析:異面直線的定義表明:異面直線不具備確定平面的條件.異面直線既不相交,也不平行.不能誤認為分別在不同平面內(nèi)的兩條直線為異面直線.如圖中,雖然有a,b,即a,b分別在兩個不同的平面內(nèi),但是因為abO,所以a與b不是異面直線.(2)畫法:畫異面直線時,為了充分顯示出它們既不平行也不相交,即不共面的特點,常常需要畫一個或兩個輔助平面作為襯

2、托,以加強直觀性、立體感.如圖所示,a與b為異面直線.(3)判斷方法方法內(nèi)容定義法依據(jù)定義判斷兩直線不可能在同一平面內(nèi)定理法過平面外一點與平面內(nèi)一點的直線和平面內(nèi)不經(jīng)過該點的直線為異面直線(此結論可作為定理使用)反證法假設這兩條直線不是異面直線,那么它們是共面直線(即假設兩條直線相交或平行),結合原題中的條件,經(jīng)正確地推理,得出矛盾,從而判定假設“兩條直線不是異面直線”是錯誤的,進而得出結論:這兩條直線是異面直線2.空間中兩條直線位置關系的分類(1)按兩條直線是否共面分類(2)按兩條直線是否有公共點分類思考(1)分別在兩個平面內(nèi)的兩條直線一定是異面直線嗎?(2)兩條垂直的直線必相交嗎?答(1)

3、不一定.可能相交、平行或異面.(2)不一定.可能相交垂直,也可能異面垂直.知識點二公理4(平行公理)文字語言平行于同一條直線的兩條直線互相平行,這一性質(zhì)叫做空間平行線的傳遞性符號語言ab圖形語言知識點三空間等角定理1.定理文字語言空間中如果兩個角的兩邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補.符號語言OAOA,OBOBAOBAOB或AOBAOB180圖形語言作用判斷或證明兩個角相等或互補2.推廣如果兩條相交直線與另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等.思考如果兩條直線和第三條直線成等角,那么這兩條直線平行嗎?答不一定.這兩條直線可能相交、平行或異面知識點四異面直線所成的角1

4、.概念:已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過空間任一點O作直線aa,bb,我們把a與b所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).2.異面直線所成的角的取值范圍:090.3.如果兩條異面直線所成的角是直角,就說這兩條異面直線互相垂直.兩條互相垂直的異面直線a,b,記作ab.4.異面直線所成的角的兩種求法(1)在空間任取一點O,過點O分別作aa,bb,則a與b所成的銳角(或直角)為異面直線a與b所成的角,然后通過解三角形等方法求角.(2)在其中一條直線上任取一點(如在b上任取一點)O,過點O作另一條直線的平行線(如過點O作aa),則兩條直線相交所成的銳角(或直角)為異面直線所成的角(如b與

5、a所成的角),然后通過解三角形等方法求角(如圖).題型一空間兩條直線的位置關系的判定例1若a和b是異面直線,b和c是異面直線,則a和c的位置關系是()A.平行 B.異面 C.相交 D.平行、相交或異面答案D解析可借助長方體來判斷.如圖,在長方體ABCDABCD中,AD所在直線為a,AB所在直線為b,已知a和b是異面直線,b和c是異面直線,則c可以是長方體ABCDABCD中的BC,CC,DD.故a和c可以平行、相交或異面.跟蹤訓練1如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,判斷下列直線的位置關系:(1)直線A1B與直線D1C的位置關系是_;(2)直線A1B與直線B1C的位置關系是_;(3)直

6、線D1D與直線D1C的位置關系是_;(4)直線AB與直線B1C的位置關系是_.答案(1)平行(2)異面(2)相交(4)異面解析序號結論理由(1)平行因為A1D1綊BC,所以四邊形A1BCD1為平行四邊形,所以A1BD1C(2)異面A1B與B1C不同在任何一個平面內(nèi)(3)相交D1DD1CD1(4)異面AB與B1C不同在任何一個平面內(nèi)題型二公理4、等角定理的應用例2E,F(xiàn)分別是長方體ABCDA1B1C1D1的棱A1A,C1C的中點,求證:四邊形B1EDF是平行四邊形.證明設Q是DD1的中點,連接EQ,QC1.因為E是AA1的中點,所以.又因為在矩形A1B1C1D1中,所以.所以四邊形EQC1B1為

7、平行四邊形.所以.又因為Q,F(xiàn)分別是矩形DD1C1C兩邊D1D,C1C的中點,所以.所以四邊形DQC1F為平行四邊形.所以.又因為,所以.所以四邊形B1EDF為平行四邊形.跟蹤訓練2如圖,已知E,F(xiàn),G,H分別是空間四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點.(1)求證:E,F(xiàn),G,H四點共面;(2)若四邊形EFGH是矩形,求證:ACBD.證明(1)在ABD中,E,H分別是AB,AD的中點,EHBD.同理FGBD,則EHFG.故E,F(xiàn),G,H四點共面.(2)由(1)知EHBD,同理ACGH.又四邊形EFGH是矩形,EHGH.故ACBD.題型三異面直線所成的角例3如圖所示,在空間四邊形ABC

8、D中,ABCD,ABCD,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點,求EF和AB所成的角.解如圖,取BD的中點G,連接EG,F(xiàn)G.因為E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點,ABCD,所以EGCD,GFAB,且EGCD,GFAB.所以GFE就是EF與AB所成的角或其補角,EGGF.因為ABCD,所以EGGF.所以EGF90.所以EFG為等腰直角三角形.所以GFE45,即EF與AB所成的角為45.跟蹤訓練3空間四邊形ABCD中,ABCD且AB與CD所成的角為30,E,F(xiàn)分別為BC,AD的中點,求EF與AB所成角的大小.解取AC的中點G,連接EG,F(xiàn)G,則EGAB,GFCD.故直線GE,EF所成的銳角即為AB與EF所成

9、的角,直線GE,GF所成的銳角即為AB與CD所成的角.AB與CD所成的角為30,EGF30或150.由ABCD,知EGFG,EFG為等腰三角形.當EGF30時,GEF75;當EGF150時,GEF15.故EF與AB所成的角為15或75.轉化與化歸思想例5在空間四邊形ABCD中,ADBC2a,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,EFa,求異面直線AD,BC所成的角.分析要求異面直線AD,BC所成的角,可在空間中找一些特殊點,將AD,BC平移至一個三角形中.此題已知E,F(xiàn)分別為AB,CD的中點,故可尋找一邊中點,如BD的中點M,則EMF(或其補角)為所求角.解如圖,取BD的中點M.由題意,知EM為BAD

10、的中位線,所以EMAD且EMAD.同理,MFBC且MFBC.所以EMa,MFa,且EMF(或其補角)為所求角.在等腰MEF中,取EF的中點N,連接MN,則MNEF.又因為EFa,所以ENa.故有sinEMN.所以EMN60,所以EMF2EMN120.因為EMF12090,所以AD,BC所成的角為EMF的補角,即AD和BC所成的角為60.反證法的合理應用例6如圖,三棱錐PABC中,E是PC上異于點P的點.求證:AE與PB是異面直線.分析利用定義直接證明,即從不同在任何一個平面內(nèi)中的“任何”開始入手,一個平面一個平面地尋找是不可能實現(xiàn)的,因此必須找到一個間接證法來證明,反證法即是一種行之有效的方法

11、.證明假設AE與PB不是異面直線,設AE與PB都在平面內(nèi),因為P,E,所以PE.又因為CPE,所以C.所以點P,A,B,C都在平面內(nèi).這與P,A,B,C不共面(PABC是三棱錐)矛盾.于是假設不成立,所以AE與PB是異面直線.1.若空間兩條直線a和b沒有公共點,則a與b的位置關系是()A.共面 B.平行 C.異面 D.平行或異面2.一條直線與兩條異面直線中的一條平行,則它和另一條的位置關系是()A.平行或異面 B.相交或異面 C.異面 D.相交3.設P是直線l外一定點,過點P且與l成30角的異面直線()A.有無數(shù)條 B.有兩條 C.至多有兩條 D.有一條4.如圖所示,G,H,M,N分別是正三棱

12、柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有_.(填序號)5.在正方體ABCDA1B1C1D1中,E為C1D1的中點,則異面直線AE與A1B1所成角的余弦值為_.一、選擇題1.分別和兩條異面直線平行的兩條直線的位置關系是()A.一定平行 B.一定相交C.一定異面 D.相交或異面2.已知空間兩個角,與的兩邊對應平行,且60,則等于()A.60 B.120 C.30 D.60或1203.在正方體ABCDA1B1C1D1中,異面直線BA1與CC1所成的角為()A.30 B.45 C.60 D.904.下面四種說法:若直線a、b異面,b、c異面,則a、c異面;若直線a、b相交,b、c

13、相交,則a、c相交;若ab,則a、b與c所成的角相等;若ab,bc,則ac.其中正確的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.15.空間四邊形的對角線互相垂直且相等,順次連接這個四邊形各邊中點,所組成的四邊形是()A.梯形 B.矩形 C.平行四邊形 D.正方形6.若空間四邊形ABCD的兩條對角線AC,BD的長分別是8,12,則過AB的中點E且平行于BD,AC的截面四邊形的周長為()A.10 B.20 C.8 D.47.如圖,三棱柱ABCA1B1C1中,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中點,則下列敘述正確的是()A.CC1與B1E是異面直線B.C1C與AE共面C.AE與B1C1是異面直

14、線D.AE與B1C1所成的角為60二、填空題8.在四棱錐PABCD中,各棱所在的直線互相異面的有_對.9.一個正方體紙盒展開后如圖所示,在原正方體紙盒中有如下結論:ABEF;AB與CM所成的角為60;EF與MN是異面直線;MNCD.以上結論中正確的序號為_.10.如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,異面直線A1B與AD1所成的角為_.三、解答題11.如圖所示,等腰直角三角形ABC中,BAC90,BC,DAAC,DAAB,若DA1,且E為DA的中點,求異面直線BE與CD所成角的余弦值.12.如圖,E,F(xiàn),G,H分別是空間四邊形ABCD各邊上的點,且有AEEBAHHDm,CFFBCGGD

15、n.(1)證明:E,F(xiàn),G,H四點共面;(2)m,n滿足什么條件時,四邊形EFGH是平行四邊形?(3)在(2)的條件下,若ACBD,試證明:EGFH.當堂檢測答案1.答案D解析若直線a和b共面,則由題意可知ab;若a和b不共面,則由題意可知a與b是異面直線.2.答案B解析如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1與BC是異面直線,又AA1BB1,AA1DD1,顯然BB1BCB,DD1與BC是異面直線,故選B.3.答案A解析我們現(xiàn)在研究的平臺是錐空間.如圖所示,過點P作直線ll,以l為軸,與l成30角的圓錐面的所有母線都與l成30角.4.答案解析中,G,M是中點,AG綊BM,GM綊AB綊

16、HN,GHMN,即G,H,M,N四點共面;中,H,G,N三點共面,且都在平面HGN內(nèi),而點M顯然不在平面HGN內(nèi),H,G,M,N四點不共面,即GH與MN異面;中,G,M是中點,GM綊CD,GM綊HN,即GMNH是梯形,則HG,MN必相交,H,G,M,N四點共面;中,同,G,H,M,N四點不共面,即GH與MN異面.5.答案解析設棱長為1,因為A1B1C1D1,所以AED1就是異面直線AE與A1B1所成的角.在AED1中,cosAED1.課時精練答案一、選擇題1.答案D解析可能相交也可能異面,但一定不平行(否則與條件矛盾).2.答案D解析由等角定理,知與相等或互補,故60或120.3.答案B解析如

17、圖,在正方體ABCDA1B1C1D1中,BB1CC1,故B1BA1就是異面直線BA1與CC1所成的角,故為45.4.答案D解析若a、b異面,b、c異面,則a、c相交、平行、異面均有可能,故不對.若a、b相交,b、c相交,則a、c相交、平行、異面均有可能,故不對.若ab,bc,則a、c平行、相交、異面均有可能,故不對.正確.5.答案D解析如圖,因為BDAC,且BDAC,又因為E,F(xiàn),G,H分別為對應邊的中點,所以FGEHBD,HGEFAC.所以FGHG,且FGHG.所以四邊形EFGH為正方形.6.答案B解析設截面四邊形為EFGH,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,EFGHAC4,

18、FGHEBD6,周長為2(46)20.7.答案C解析由于CC1與B1E都在平面C1B1BC內(nèi),故C1C與B1E是共面的,所以A錯誤;由于C1C在平面C1B1BC內(nèi),而AE與平面C1B1BC相交于E點,點E不在C1C上,故C1C與AE是異面直線,B錯誤;同理AE與B1C1是異面直線,C正確;而AE與B1C1所成的角就是AE與BC所成的角,E為BC中點,ABC為正三角形,所以AEBC,D錯誤.綜上所述,故選C.二、填空題8.答案8解析以底邊所在直線為準進行考察,因為四邊形ABCD是平面圖形,4條邊在同一平面內(nèi),不可能組成異面直線,而每一邊所在直線能與2條側棱組成2對異面直線,所以共有428(對)異面直線.9.答案解析把正方體的平面展開圖還原成原來的正方體,如圖所示,ABEF,EF與MN是異面直線,ABCM,MNCD,只有正確.10.答案60解析連接BC1,A1C1,BC1AD1,異面直線A1B與AD1所成的角即為直線A1B與BC1所成的角.在A1BC1中,A1BBC1A1C1,A1BC160,故異面直線A1B與AD1所成的角為60.三、解答題11.解取AC的中點F,連接EF,BF,在ACD中,E,F(xiàn)分別是AD,AC的中點,EFCD,BEF即為所求的異面直線BE與CD所成的角(或其補角).在RtABC中,BC,ABAC,ABAC1,在RtEAB中,AB1,AEAD,BE

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