福建省漳州市中考化學(xué)二模試卷(含解析

1、中考化學(xué)二模試卷、選擇題1 .下列實驗操作錯誤的是（）放置試管添加酒精加熱液體2.下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A. 河水B 大理石C.氮氣D.二氧化錳3下列生活中的物品主要由有機合成材料制成的是（）A. 羊毛手套B .純棉襯衫C .真絲圍巾D .尼龍背包A.它們都帶有電荷B.它們表示同一種元素C.它們核外電子排布相同D .它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5. “一滴水中約有1.67 X 1021個水分子”說明了（）A. 分子間可以再分B.分子體積很小C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運動6. 農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（）A. NH4NQB. Ca （HzPQ）

2、 2 C.（ NH4） 2HPQ D. KNO7. 民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（）A. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒B. 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物D. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉&下列說法錯誤的是（）ARF?CA. C可能是銅B. 將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出BC. 四種金屬的活動性順序是：A B FeCD. 鋼和生鐵都是鐵合金9. 下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A. 金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大B. CQ可用作燃料C. CO有還原性，可用作冶煉金屬D. CO通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變10. 下列有關(guān)

3、溶液的敘述錯誤的是（）A. 溶液中的溶劑只能是水B. 定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物D. 固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高11. 下列反應(yīng)不能一步實現(xiàn)的是（）A. Zn Zn SOB. FezQ FeCW C. BaCb Ba （ OH 2 D. ChlH 2O12鋰電池是新型的高能電池，質(zhì)量輕、電容量大，頗受手機、電腦等用戶的青睞某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為 Li+Mn C2=LiM nQ.以下說法錯誤的是（）A. 該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化B. MnO中錳元素的化合價為+4價C. LiMnO2屬于氧化物D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)13. 下列利用了

4、乳化原理的是（）A.用洗潔精除去餐具上的油污B .用稀硫酸除鐵銹C.用汽油除去衣服上的油污D.用食醋除去水垢14. 下列設(shè)計的實驗方案中（括號中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（）A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲）B. 鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點燃）D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾）15. 一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法中 正確的是( )物質(zhì)abcd反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測26212A. 該反應(yīng)的基本類型為化合

5、反應(yīng)B. 待測數(shù)據(jù)是23C. 參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4:1D. c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑【物質(zhì)組成和變化分析】16. ( 1)用元素符號或化學(xué)式填空.硅元素氮氣2個氫氧根離子 兩個二氧化硫分子 _()+(2) 如圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì)，請回答有關(guān)問題.AB 在如圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號: 用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng) 以上變化的反應(yīng)基本類型是17. 甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線.濤解度.-g幾36_2050甲溫度匸15，兩種物質(zhì)中的溶(1) 比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是解度受溫度影響更小.(2)

6、 20C時硝酸鉀的溶解度為 .(3) 若將20C時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50C，此時溶液為 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).18. 下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲，條件是互相之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞請把上述物質(zhì)分別安排在的位置上，使花束能從 A傳到G其中A的固體俗稱干冰，請回答：(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置(填序號)上.(2) C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為上述物質(zhì)除了發(fā)生從 A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是)寫出化學(xué)方程式)(寫出一個即可)(3)

7、當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A, G是(寫名稱)(4) 以上這些物質(zhì)之間發(fā)生置換反應(yīng)(填“能”或“不能”)【生活現(xiàn)象解釋】19 生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān).(1) 山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的來止癢.(2) 某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理_.(3) 森林火災(zāi)時，常砍伐出一條隔離帶的目的是 .(4) 我們常用洗滌齊冊青洗餐具上的油污，這是因為洗滌齊U具有_功能.(5) 霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是

8、(填序號).A. 二氧化硫B .臭氧 C .一氧化碳D . PM2.5(6) 廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_.A. 不銹鋼炊具B 橡膠手套 C 純棉圍裙(7) 對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是_ .(8) 當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NHNO固體瞬間分解成 N20和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是【科普閱讀理解】20 .在離地球25KM高空處有一層臭氧層(Q),它是地球上一切生命的保護層，通常狀態(tài)下Q是淡藍(lán)色氣體，有難聞的魚腥味. Q不太穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成 Q,并放出大量的熱. Q比O活 潑的多，它能跟許多物質(zhì)(SQ、CO NO氟利昂等)發(fā)生反應(yīng)

9、.如除去工業(yè)廢氣中的SQ, 種方法是在微熱條件下，O與SQ化合成SO, SO再跟HO化合就得到了 HzSQ.(1) Q的物理性質(zhì)：、(2) 寫出Q與SQ化合成SQ的化學(xué)方程式：【生產(chǎn)實際分析】21 .合成氨成生產(chǎn)的合成氨的原料是煤、空氣、水，生產(chǎn)流程如下世水煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：C+Q=CQ;C+HQ=CQ+2H兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫判斷：反應(yīng)_ (填“放出”或“吸收”)熱量.將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCQ,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；原料中的煤主要含碳元素，它屬于 _ (填“單質(zhì)”，“化合物”，“混合物”)；在生 產(chǎn)中空

10、氣是提供作為的原料.【基本實驗】22 .請根據(jù)有關(guān)實驗操作回答下列問題：(1) 用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，理由是 ;(2) 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是;(3) 點燃可燃性氣體之前，首先要進行的操作是_;(4) 測定酸性溶液的酸堿度時，預(yù)先濕潤pH試紙，導(dǎo)致測得的結(jié)果 _ (填“偏大”、“偏小” 或“不變”).【實驗原理分析】23.( 12分)如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題:(1) 寫出兩種玻璃儀器的名稱： 、.(2) 某同學(xué)用裝置 A、G制取氧氣，其化學(xué)方程式是 _實驗結(jié)束后要先導(dǎo)管移出水面，后熄滅 酒精燈的原因是_.(3) 實

11、驗室制取 CO氣體的化學(xué)方程式是 _ 與B裝置相比，使用帶有多孔隔板 C裝置的優(yōu)點 是_只能用E裝置收集CQ氣體的原因是 _，若要用F裝置干燥CO氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì) 名稱是.(4) 實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ (填序號)，理由是參考答案與試題解析一、選擇題1 .下列實驗操作錯誤的是()添加酒精【考點】液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；給試管里的液體加熱.【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；B、根據(jù)試管的放置方法進行分析判斷；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；D根據(jù)給試管

12、中的液體加熱的方法進行分析判斷.【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上，圖中所示操作正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯圖中所誤；D給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的一示操作正確.故選：C.【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.2.下列物質(zhì)屬于化合

13、物的是（）A. 河水B .大理石C.氮氣D.二氧化錳【考點】單質(zhì)和化合物的判別.【專題】物質(zhì)的分類.【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物.【解答】解：A、河水中含有水和溶于水的物質(zhì)，屬于混合物；B、大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；C、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物.故選：D.【點評】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判 斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成.3 下列生活中的物品主要由有機合成

14、材料制成的是（）A、羊毛手套B 純棉襯衫C 真絲圍巾D 尼龍背包【考點】合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.【專題】化學(xué)與生活.【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、 高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.【解答】解：A、羊毛手套是用羊毛制成的，屬于天然材料，故選項錯誤.B、純棉襯衫是用純棉制成的，屬于天然材料，故選項錯誤.C、真絲圍巾是用真絲制成的，屬于天然材料，故選項錯誤.D尼龍背包是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確. 故選：D.【點評】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分

15、子化合物）、分類是正確 解答此類題的關(guān)鍵所在的是（）A. 它們都帶有電荷B.它們表示同一種元素C.它們核外電子排布相同 D .它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析微粒所帶的電荷數(shù)；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別 是質(zhì)子數(shù)不同，通常認(rèn)為最外層有 8 個電子（最外層是第一電子層時有 2 個電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn) 定結(jié)構(gòu)；進行解答【解答】解：A、在第二個和第四個微粒中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，呈中性，而其它兩個都帶有 電荷，故 A 說法錯誤；B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，由于微粒的質(zhì)子

16、數(shù)不同，不可能屬于同一 種元素，故 B 說法錯誤；C、 核外電子排布相同應(yīng)該是電子層數(shù)和每一層上的電子數(shù)也相同，可以看出前三種微粒的核外電子排布是相同的，最后一個多了一個電子層，故C說法錯誤；D根據(jù)通常認(rèn)為最外層有 8個電子（最外層是第一電子層時有2個電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可知它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D說法正確；故選： D【點評】本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之 間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵5. “一滴水中約有1.67 X 1021個水分子”說明了（）A. 分子間可以再分B.分子體積很小C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運動【考點】分子的定義與分子

17、的特性.【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運動的. 【解答】解：“一滴水中約有 1.67 X 1021個水分子”說明分子體積很小.故選： B.【點評】微觀粒子總是不斷運動的，溫度越高，運動的越快，溫度越低，運動的越慢.6. 農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（）A. NH4NO3B. Ca（ H2PO4） 2 C.（ NH4） 2HPO4 D. KNO3【考點】常見化肥的種類和作用.【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料.【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元

18、素的肥料稱為鉀肥， 同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.【解答】解： A、NH4NO3 中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤B、Ca ( HPQ) 2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤.C、( NH) 2HPQ中含有磷元素和氮元素，屬于磷復(fù)合肥，故選項正確.D KNQ中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，但不是磷復(fù)合肥料，故選項錯誤.故選： C【點評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正 確解答此類題的關(guān)鍵7民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是()A. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒B. 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C. 用亞

19、硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物D. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；常用鹽的用途【專題】化學(xué)知識生活化；化學(xué)與生活.【分析】A、根據(jù)工業(yè)酒精中含有甲醇進行分析；B、根據(jù)霉變食品中含有黃曲霉素進行分析；C、根據(jù)亞硝酸鈉的毒性進行分析；D根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)分析.【解答】解：A、工業(yè)酒精含有甲醇有毒物質(zhì)，用它勾兌酒精，飲用少量可能導(dǎo)致失明，大量飲用會致人死亡，故A錯誤；B、 霉變油菜籽具有毒性很大的黃曲霉毒素，有致癌作用，不能用來壓榨食用油，故B錯誤；C、 亞硝酸鈉有毒，不能用來代替食鹽使用，故C錯誤；D碳酸氫鈉無毒且能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氣體受熱膨脹使面松軟多孔，對

20、人體無害，故D正確.故選 D.【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是 重要的中考熱點之一.8. 下列說法錯誤的是(ARFrCA. C可能是銅B. 將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出 BC. 四種金屬的活動性順序是：A B FeCD. 鋼和生鐵都是鐵合金【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；生鐵和鋼.【專題】金屬與金屬材料.【分析】A、根據(jù)圖示可知，C不與稀鹽酸反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷.B、根據(jù)圖中B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)比鐵更劇烈，進行分析判斷.C、由圖中金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度，進行分析判斷.D根據(jù)常見的鐵合金的種類，進行分析判斷.【解答】解：A、由圖示可知，C不與稀鹽

21、酸反應(yīng)，C的位置排在氫的后面，可能是銅，故選項說法 正確.B、 圖中B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)比鐵更劇烈，說明了金屬活動性B鐵；將Fe放在B的鹽溶液中，不能發(fā)生置換反應(yīng)，不能置換出B,故選項說法錯誤.C、 由圖中金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度，A反應(yīng)最劇烈，B其次，C再次，C不與稀鹽酸反應(yīng)，則四種金 屬的活動性順序是： A B FeC,故選項說法正確.D鋼和生鐵都是鐵的合金， 生鐵是含碳量為 2%- 4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%2%勺鐵合金, 故選項說法正確.故選：B.【點評】本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見的鐵合金（鋼和生鐵）是正確解答本題的關(guān)鍵.9. 下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的

22、是（）A. 金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大B. CQ可用作燃料C. CO有還原性，可用作冶煉金屬D. CQ通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變 【考點】碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的用途；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì). 【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.【分析】A、根據(jù)金剛石、石墨的物理性質(zhì)進行分析判斷.B、根據(jù)二氧化碳不能燃燒，進行分析判斷.C、根據(jù)一氧化碳具有還原性，進行分析判斷.D根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，進行分析判斷.【解答】解：A、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，但金剛石硬度大，石墨很軟，故選項說法錯誤.B、二氧化碳不能燃燒，不能用

23、作燃料，故選項說法錯誤.C、一氧化碳具有還原性，可用作冶煉金屬，故選項說法正確.D二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，CQ通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后碳酸分解，溶液顏色變?yōu)樽仙?，故選項說法錯誤.故選： C.【點評】本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)與用途、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳具有還原 性等是正確解答本題的關(guān)鍵.10. 下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是（）A. 溶液中的溶劑只能是水B. 定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物D. 固體NaQH溶于水時，溶液溫度升高 【考點】飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；常見的溶劑；溶液的概念、組成及其特點；溶解時的吸熱或放

24、熱現(xiàn)象.【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】A、根據(jù)常見的溶劑，進行分析判斷.B、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液之間能相互轉(zhuǎn)化，進行分析判斷.C、根據(jù)溶液的特征，進行分析判斷.D根據(jù)物質(zhì)溶于水的溫度變化，進行分析判斷.【解答】解：A、溶液中的溶劑不一定是水，也可能是汽油、酒精等，故選項說法錯誤.B、一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化，故選項說法正確.C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項說法正確.D固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高，故選項說法正確.故選： A.【點評】本題難度不大，掌握飽和溶液與不飽和溶液之間能相互轉(zhuǎn)化、溶液的特征等是正確解答本 題的關(guān)鍵.11. 下列反應(yīng)不能一步實現(xiàn)的是（

25、）A、ZnZnSQ B. FezQf FeCl 3 C. BaCLf Ba （ OH 2 D. CFiH 2O【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；甲烷、乙醇等常見有機物的性 質(zhì)和用途.【專題】物質(zhì)的制備.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應(yīng)，選出不是由一步反應(yīng)實現(xiàn)的一 組.【解答】解：A、ZnZnSO, Zn與稀硫酸反應(yīng)即得 ZnSO,能由一步反應(yīng)實現(xiàn)；B、 Fe2QFeCl 3, FezQ與HCI發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，可生成 FeCh;能由一步反應(yīng)實現(xiàn)；C、BaCl2tBa （ OH 2,無法直接轉(zhuǎn)化；不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)；D CHTH2O, CH燃燒，

26、可生成二氧化碳和水；能由一步反應(yīng)實現(xiàn).故選 C.【點評】熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì),是解決此類問題的關(guān)鍵,正確運用物質(zhì)分類及反應(yīng)規(guī)律則是解決此 類問題的有效方法.12. 鋰電池是新型的高能電池,質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機、電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為 Li+Mn Q=LiM nQ.以下說法錯誤的是（）A. 該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化B. MnO中錳元素的化合價為+4價C. LiMnQ屬于氧化物D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)【考點】資源綜合利用和新能源開發(fā)；從組成上識別氧化物；有關(guān)元素化合價的計算；反應(yīng)類型的專題】化學(xué)與能源【分析】單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零；

27、由氧元素和另外一種元素組成的化合物屬于氧化物； 根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型【解答】解：A、該反應(yīng)中Li的化合價發(fā)生了變化，由 0價變成了 +1價，該選項說法正確；B、Mn中，氧元素的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，錳元素的化合價為+4 價，該選項說法正確；C、LiMnQ是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，該選項說法不正確；D反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項說法正確.故選： C【點評】單質(zhì)中元素的化合價規(guī)定為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,因此化合物中各種元 素的化合價一定不為零,要注意理解13下列利用了乳化原理的是（）A、 用洗潔

28、精除去餐具上的油污B 用稀硫酸除鐵銹C.用汽油除去衣服上的油污D.用食醋除去水垢【考點】乳化現(xiàn)象與乳化作用.【專題】性質(zhì)決定用途；化學(xué)知識生活化；溶液、濁液與溶解度.【分析】A、根據(jù)洗潔精對油污具有乳化作用解答；B、根據(jù)稀鹽酸能和鐵銹反應(yīng)解答；C、根據(jù)油污易溶于汽油解答；D根據(jù)根據(jù)食醋洗水垢的過程解答；【解答】解：A、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用故選項正確；B、 稀鹽酸除去鐵銹，是利用鹽酸能與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將鐵銹除去，與乳化無關(guān)，故選項錯誤.C、油污不溶于水，但能溶于汽油，所以用汽油洗去衣服上的油污，是利用了物質(zhì)的溶解性，與乳化 無關(guān),故選項錯誤；D食醋洗去水壺

29、內(nèi)的水垢，是利用醋酸能與碳酸鈣、氫氧化鎂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將水垢除去，與乳化 無關(guān),故選項錯誤；答案：A.點評】常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵14下列設(shè)計的實驗方案中（括號中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（）A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲）B. 鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點燃）D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾）【考點】化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；金屬活動性順序及其應(yīng)用；

30、生石 灰的性質(zhì)與用途；酸、堿、鹽的鑒別.【專題】簡單實驗方案的設(shè)計與評價.【分析】A、依據(jù)金屬活動性順序的具體應(yīng)用分析即可；B、依據(jù)三者溶于水溶液溫度的變化進行分析；C、根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒分析即可；D依據(jù)氧化鈣遇水可生成氫氧化鈣進行分析.【解答】解：A、銀絲插入硝酸銅、硫酸亞鐵溶液中，都不會發(fā)生置換反應(yīng)，只能證明出銀的活動性 最弱，無法證明銅和鐵的活動性順序；B、三種物質(zhì)溶于水時的溫度不同，氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變、硝 酸銨溶于水吸熱溶液溫度降低，所以該方法可區(qū)分三者；C、由于二氧化碳不能支持燃燒，所以采用該方法除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳不可

31、行，應(yīng)該 通過灼熱的氧化銅；D因為氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末不能與加水的方式進行，可采用高溫加熱的方式進行分離；故選： B.【點評】此題是一道除雜、分離、鑒別題，掌握物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律，保證除雜質(zhì)時不能改變原來的 主要物質(zhì)，只能除掉雜質(zhì)，且不能帶入新的雜質(zhì).15. 一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法中 正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g181232反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測26212A. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)B. 待測數(shù)據(jù)是23C. 參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4:1D. c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑【考點】質(zhì)

32、量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；反應(yīng)類型的判定.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】本題可分析 b、c、d三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應(yīng)物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定 a是反應(yīng)物還是生成物，進而可以確定反應(yīng)類型.【解答】解：由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后b的質(zhì)量增加了 26g- 1g=25g，故b是生成物，生成的b的質(zhì)量為25g ;同理可以確定d是反應(yīng)物，反應(yīng)的 d的質(zhì)量為32g - 12g=20g；c的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，a應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為25g - 20g=5g,故待測的數(shù)值為18g- 5g

33、=13g.A、 該反應(yīng)的反應(yīng)物為 a和d,生成物是b,符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確.B、參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比，5g： 20g=1 : 4,選故項說法錯誤.C、 由以上分析可知，待測數(shù)據(jù)是13,選故項說法錯誤.D c的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤.故選A.【點評】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)，靈活運用質(zhì)量守恒定律.【物質(zhì)組成和變化分析】16. ( 1)用元素符號或化學(xué)式填空.硅元素 Si氮氣 N2 2個氫氧根離子20H 兩個二氧化硫分子3SQ(2) 如圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì)，請回答

34、有關(guān)問題.(H)(Cl) +h) 在如圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:C 中 Nd 、 Cl. D 中H0 .用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)HCI+NaOH=NaCI+2O以上變化的反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng) .【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；常見的酸酸的通性.【分析】(1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原 子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能 根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)

35、確的解答此類題目.(2) 根據(jù)中和反應(yīng)反應(yīng)的實質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水的過程進行分析； 根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進行分析； 根據(jù)反應(yīng)基本類型的判斷進行分析【解答】解：(1 )硅元素的元素符號為： Si ；氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：20H ；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個二氧化硫分子可表示為3S0;(2) 中和反應(yīng)反應(yīng)的實質(zhì)是氫氧

36、根離子和氫離子反應(yīng)生成水的過程，氯化鈉是鈉離子和氯離子構(gòu)成的，所以C中Na+、C，D中H2O; 氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：HCI+NaOH=NaCI+H; 該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng).故答案為：(1) Si ； N2； 20H ； 3S0;( 2 Na+、Cl，H20; HCI+NaOH=NaCI+2O;復(fù)分解反應(yīng)【點評】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解中和反應(yīng)的實質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷.17. 甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線.7 6335 1S 3 灌解度g2050甲溫度匸20507溶質(zhì)的性質(zhì)，兩種物質(zhì)

37、(1) 比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是中氯化鈉的溶解度受溫度影響更小.(2) 20C時硝酸鉀的溶解度為31.6g .(3) 若將20C時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50C，此時溶液為不飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 (填“變大”、“變小”或“不變”).【考點】固體溶解度曲線及其作用；固體溶解度的影響因素；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】(1)溶質(zhì)的性質(zhì)對溶解度影響很大;(2) 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)溶解度的大小;(3)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量x 100%【解答

38、】解：(1)影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)，兩種物質(zhì)中氯化鈉的溶 解度受溫度影響更小.故填：溶質(zhì)的性質(zhì)；氯化鈉.(2) 由溶解度曲線可知，20C時硝酸鉀的溶解度為31.6g .故填：31.6g .(3) 硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，若將20C時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50C，此時溶液為不飽和溶液；溶液中硝酸鉀的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量不變，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.故填：不飽和溶液；不變.【點評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的 溶解度影響不同.1

39、8. 下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲，條件是互相之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞請把上述物質(zhì)分別安排在AG的位置上，使花束能從 A傳到G其中A的固體俗稱干冰，請回答：(1) 氫氧化鈉應(yīng)放在位置B (填序號)上.(2) C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCAFeCL+Cu 上述物質(zhì)除了發(fā)生從 A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是)寫出化學(xué)方程式)H2SQ+2NaOH=INSQ+2HO (寫出一個即可).(3) 當(dāng)G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A, G是 碳 (寫名稱).(4) 以上這些物質(zhì)之間能 發(fā)生置換反

40、應(yīng)(填“能”或“不能”).【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式.【專題】常見物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題.【分析】根據(jù)鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅之間的兩兩反應(yīng)關(guān)系及相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞的條件進行大膽的假設(shè)，最后能夠符合傳遞的要求即可.【解答】解：根據(jù) A的固體俗稱干冰，因此 A是二氧化碳，二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng)，則B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能夠和硫酸和氯化銅反應(yīng)，假設(shè)C是氯化銅，氯化銅能夠和鐵反應(yīng)，因此D就是鐵；鐵能夠和硫酸反應(yīng)，因此E就是硫酸；硫酸能夠和氧化銅反應(yīng)，氧化銅能夠和氫氣反應(yīng)，因此F是氧化銅，G是氫氣

41、，帶入驗證符合要求，因此：(1) 氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應(yīng)，因此氫氧化鈉在B位置上；故填：B；(2) C是氯化銅，D是鐵，鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅，其化學(xué)方程式為Fe+CuCb=FeCl2+Cu, 該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的置換反應(yīng)；常溫下硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式為：HSQ+2NaOH=NSQ+2HQ(3) G是氫氣，氫氣和碳都能夠還原氧化銅，因此可以把氫氣換成碳；故填：碳.(4) 以上這些物質(zhì)之間 能發(fā)生置換反應(yīng).故答案為：(1) B；( 2) Fe+CuCl2=FeCl2+Cu, H2SQ+2NaQH=INSQ+2H2Q;( 3)碳.(4)能.【點評】本題考

42、查了常見化學(xué)物質(zhì)間的相互反應(yīng)，熟練掌握物質(zhì)間反應(yīng)的規(guī)律并準(zhǔn)確判斷反應(yīng)發(fā)生的可行性是解題的關(guān)鍵.【生活現(xiàn)象解釋】19 生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān).食醋來止癢.CaO+2O=Ca( OH 2(1) 山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的(2) 某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理(3) 森林火災(zāi)時，常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物 .(4) 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化 功能.(5) 霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中

43、，會導(dǎo)致霧霾的是D (填序號)A.二氧化硫B .臭氧 C .一氧化碳 D . PM2.5(6) 廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是BA.不銹鋼炊具B .橡膠手套 C .純棉圍裙(7) 對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔離空氣(或氧氣).(8) 當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NHNO固體瞬間分解成 N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是 NHNONbOf +2H2O .【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；空氣的污染及其危害；乳化現(xiàn)象與乳化作用；金屬銹蝕的條件及其防 護；生石灰的性質(zhì)與用途；書寫化學(xué)方程式；滅火的原理和方法；合成材料的使用及其對人和環(huán)境 的影響.【專題】化

44、學(xué)與生活.【分析】(1)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)；(2) 干燥劑的主要成份是生石灰( CaO，吸收水分后生成氫氧化鈣Ca(OH 2,據(jù)此寫出化學(xué)方程 式；(3) 欲解本題，可根據(jù)滅火原理有：清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃 物的著火點以下，來解答；(4) 根據(jù)洗滌劑洗油污的原理考慮；(5) 霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)弓I起的；(6) 熟記有機合成材料的種類；(7) 鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發(fā)生的；(8) 書寫化學(xué)方程式時，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒 定律.【解答】解：(1)食醋呈酸性，可以與堿性物質(zhì)反應(yīng)；故填：食醋；(2)生石灰能

45、與水化合生成氫氧化鈣，所以可作干燥劑，化學(xué)方程式為：CaO+bD=Ca(OH 2故填:CaO+bO=Ca( OH 2；(3) 根據(jù)滅火原理，救火員首先開辟隔離帶的目的是清除或隔離可燃物.故填：隔離可燃物；(4) 洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴，被水沖走，利用了乳化原理，所以說明洗滌劑具有乳化的功能；故填：乳化；(5) 霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)弓I起的，故選 D.(6) 合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠；，不銹鋼屬于金屬材料，純棉圍裙屬于天然纖維;故填：B；(7) 鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，在自行車支架上刷油漆可以防止生銹，利用的是隔絕了空 氣(或氧氣)和水的

46、原理.故填：隔離空氣(或氧氣)；(8) 硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體-水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NHNO扌董擊N2OT +2H2O;故填:NHNO扌董擊【點評】本題難度不大，掌握酸堿中和、物質(zhì)的性質(zhì)、空氣的污染、材料分類、滅火原理、防止鐵 制品銹蝕的措施、質(zhì)量守恒定律等是解答本題的關(guān)鍵.【科普閱讀理解】20.在離地球25KM高空處有一層臭氧層(Q),它是地球上一切生命的保護層，通常狀態(tài)下 O3是淡 藍(lán)色氣體，有難聞的魚腥味. Q不太穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成 Q,并放出大量的熱. Q比O活 潑的多，它能跟許多物質(zhì)(SQ、CO NO氟利昂等)發(fā)生反應(yīng).如除去工業(yè)廢氣中的SQ,

47、種方法是在微熱條件下， O與SQ化合成SO, SO再跟HO化合就得到了 HSO.(1) Q的物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體 、 魚腥味(2) 寫出 Q與SQ化合成SQ的化學(xué)方程式：3SQ+Q=3SQ .【考點】氧元素組成的單質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式.【專題】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；空氣與水.【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)進行解答；(2)由題中信息知，臭氧氧化能力強，能迅速將二氧化硫氧化為三氧化硫，根據(jù)反應(yīng)物生成物寫出方程式；【解答】解：(1)顏色、狀態(tài)、氣味都屬于物理性質(zhì)，從以上資料中看以看出，臭氧的物理性質(zhì)是淡藍(lán)色、有魚腥臭味、氣體.（2）因為“二氧化硫（

48、SQ）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（ SQ） ”，化學(xué)方程式為:3SQ+O=3SO故答案為：（1）淡藍(lán)色氣體；魚腥味；（2）3SQ+Q=3SQ;【點評】對于臭氧這種物質(zhì)，并不是初中化學(xué)重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容但在考試中通過提供材料信息，讓學(xué)生閱讀自學(xué)，提取其中有用的信息，再結(jié)合日常所學(xué)，才能答題，這種考題最能考查學(xué)生的能力，要在平時培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力.【生產(chǎn)實際分析】21 .合成氨成生產(chǎn)的合成氨的原料是煤、空氣、水，生產(chǎn)流程如下世未水煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：C+Q=CQ;C+HQ=CQ+H兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫判斷：反應(yīng)吸收（填“放出”或“吸收”）熱量.將

49、合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCQ,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 NH+HQ+CQH NHHCQ ;原料中的煤主要含碳元素，它屬于混合物 （填“單質(zhì)”，“化合物”，“混合物”）；在生產(chǎn)中空氣是提供氮氣 作為的原料.【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化；書寫化學(xué)方程式.【專題】物質(zhì)的制備.【分析】根據(jù)題意，兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫，進行分析解答.將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCQ,即氨氣和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫銨，進行分析解答.原料中的煤主要含碳元素，含有多

50、種物質(zhì)，進行分析解答.【解答】解：由題意，兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫，反應(yīng)放出大量的熱，則反應(yīng)吸收熱量.將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NHHCQ,即氨氣和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH+HQ+CQ NHHCQ.原料中的煤主要含碳元素，含有多種物質(zhì)，屬于混合物. 26空氣在含有氮氣，在生產(chǎn)中空氣是提供氮氣作為的原料. 故答案為：吸收； NH+HO+COHNHHCO;混合物；氮氣.【點評】本題難度不大，理解合成氨的反應(yīng)流程，掌握化學(xué)反應(yīng)在的能量變化、化學(xué)方程式的書寫 方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.【基本實驗】22 .請根據(jù)有關(guān)實驗操作回答下列問題：(1) 用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，理由是酒精燈外焰溫度較高，且能使被加熱物體受熱均勻；(2) 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是防止熱的四氧化三鐵濺落，使集氣瓶炸