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1、研究生推薦免試生訪談記錄x,金融學(xué)(校企合作)x班學(xué)生,現(xiàn)任院學(xué)生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門負(fù)責(zé)人。在x年至x年中,綜測排名位列專業(yè)第一,智育排名位列專業(yè)第二,學(xué)年績點(diǎn)x。曾獲優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生、科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人、百姓學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號。共獲第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)研與分析大賽國家三等獎、第六屆全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽國家二等獎、第十七屆五一數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、第四屆全國大學(xué)生金融創(chuàng)新大賽“新金融產(chǎn)品創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”三等獎、第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)研與分析大賽x省一等獎、第十屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”x省區(qū)選拔賽一等獎、榮獲國家獎學(xué)金、高頓英才獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金等?!拔覜]有特別的學(xué)習(xí)方
2、法。就按部就班的做好每件事情就足夠了?!眡成績優(yōu)異,在xx專業(yè)考核中,智育排名位列專業(yè)第二,綜測排名位列專業(yè)第一,學(xué)年績點(diǎn)達(dá)x分。面對學(xué)習(xí),x跟隨老師課堂上的思路走、剖析課本知識、沖擊題海戰(zhàn)術(shù)。他按照“先把書讀厚,再把書讀薄”的原則,將課堂重點(diǎn)知識進(jìn)行串聯(lián),從而構(gòu)建一個(gè)完整的知識架構(gòu),如此以來,不僅加深了對知識的記憶和理解,更是防止知識點(diǎn)的遺漏。針對知識量大的科目,他會把不同學(xué)校的相關(guān)題目都刷一遍,雖然每個(gè)學(xué)校考察的側(cè)重點(diǎn)不同,但當(dāng)見識過不同難度不同形式的題型后,在考試過程中無論碰到哪種題型都會得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面,x認(rèn)為制定目標(biāo)是必需的,但是對待不同事情要有不同規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)。在任何時(shí)候,即
3、便是學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸,x都堅(jiān)持以靈活冷靜來應(yīng)對,保持積極的情緒,杜絕刻板沖動。在他看來,學(xué)習(xí)是多方面的,并不能只依靠成績來判斷一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,對專業(yè)知識、興趣愛好和實(shí)踐技能等的學(xué)習(xí),同樣也是成長過程中不可或缺的部分。所以要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而更好地把握時(shí)代脈搏,適應(yīng)社會發(fā)展。x是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門的負(fù)責(zé)人,然而他對學(xué)生工作的投入并沒有影響到他的學(xué)習(xí)進(jìn)程,這基本得益于他的積極態(tài)度和有效規(guī)劃。他認(rèn)為大學(xué)生活的意義一個(gè)是獲得成就感,另一個(gè)是獲得成長感,而一般成就感來自于學(xué)習(xí),成長感來源于學(xué)生工作。x說學(xué)習(xí)和工作不是對立的,而是互融互補(bǔ)的,它能幫助你成為更全面的自己。在平衡兩者關(guān)系時(shí),他會對時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃,分輕重緩急來確定做事的順序。例如,他會提前了解一個(gè)學(xué)期中所有學(xué)生工作、競賽活動的預(yù)期安排,當(dāng)學(xué)生工作特別集中時(shí),他會提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),然后將之后的一段時(shí)間應(yīng)用于工作,而并不是一邊工作、一邊學(xué)習(xí),凡事都要認(rèn)真專注,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高辦事效率?!氨荣愡^程中,我得到最大的收獲是比賽對我心態(tài)的鍛煉?!睙o論是比賽時(shí)的不順,還是日常中的壓力,所有結(jié)果都是必須要直面的。學(xué)習(xí)和比賽的路都
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