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文檔簡介

1、愛是純粹的,但是愛需要一些來來回回的互動(dòng)。在生活中愛以其獨(dú)特的方式表達(dá),但是 愛一定有其自己的方式在互動(dòng)。下面就是給大家?guī)淼年P(guān)于生活隨筆散文之愛的十誡,希望 大家喜歡 !關(guān)于生活隨筆散文之愛的十誡 ( 一)愛,原本是就是一種道不清、 說不明的本質(zhì) ; 與這個(gè)世道的真相一樣, 你無法探索清楚什 么是道,什么是愛,什么是天。簡單來說,它們太浩瀚無邊了,以至于人類無法從認(rèn)知的世 界里找到匹配的解釋。這樣的結(jié)果唯有一點(diǎn),那就是人們不斷的妄下定論,以己之見對(duì)應(yīng)愛 的存在,以己之心衡量愛的事實(shí) !愛有時(shí)候很害羞,愛有時(shí)候很恐懼,愛有時(shí)候很虛假,那不是愛的錯(cuò),而是人們?cè)诎l(fā)出 愛的時(shí)候的生命狀態(tài)出現(xiàn)問題。比

2、如在創(chuàng)傷恐懼的人生里,愛是帶著恐懼的,它不斷的化身 為另一種方式來對(duì)待你。比如在從小無助孤獨(dú)的人生里,愛就帶點(diǎn)懷疑與虛假,它不能相信 這個(gè)世界上是有人愛自己的。人們總是在玩弄自己的人生過往經(jīng)驗(yàn),重復(fù)在今生今世里。在兩性關(guān)系以及親子之愛中,愛也如此被表達(dá),當(dāng)愛遇見無愛之徒,愛是不能夠被彰顯 出來純粹的那一面。當(dāng)愛遇見無心之士,愛是不能夠被表達(dá)出現(xiàn)愛的真跡來。我常常在課程 中或是咨詢個(gè)案里遇見一些生命,她們生活在愛的死亡里,于是她們的心卻是明見的,結(jié)果 就會(huì)在愛的掙扎中生存。當(dāng)愛戴上面具,人們必須清晰認(rèn)識(shí)對(duì)面的那份愛是戴著面具而已, 并非不存在愛的本質(zhì),他也許只是表達(dá)愛的方式或是帶著受傷的愛與你互

3、動(dòng)。這個(gè)時(shí)代特別的可憐,人們總是在無常中和合而生,人們并不清楚自己的這一刻與下一 刻會(huì)如何 ?她們只是活在過去的那一刻里, 不愿意出來, 不愿意讓真愛流動(dòng)。 如果人們希望獲 得真愛的奇跡,那么必須先讓自己的愛發(fā)生,你能夠愛自己的時(shí)候生命是無限光明的,你能 夠愛上自己,你的生命才有深愛世界的能力。愛,你需要謹(jǐn)記十誡,因?yàn)樗P(guān)系重大,影響 著人類的文明與和諧。一誡愛需自愛人們會(huì)自愛從而獲得人們的愛 ! 這點(diǎn)人們都很清晰, 但是如何自愛卻成為人們的問題。 很 多人尋找自愛的方法,卻始終無法活在自愛的品質(zhì)里,自愛不是什么方法,自愛是允許自己 善待的那份簡單的細(xì)膩。一個(gè)人要善待自己的情緒,善待自己的感受

4、,善待自己的未來。于 是也就有了對(duì)自己的情緒允許,對(duì)自己的感受接納,對(duì)自己的未來敞開的智慧。二誡愛需升華在任何關(guān)系里, 人們都在為自己的愛做解釋與狡辯, 其實(shí)當(dāng)你開始覺得自己受到委屈了, 那是一種不自愛的表現(xiàn)。因?yàn)檎嬲膼鄄恍枰约?,真愛的愛不需要做任何解釋,愛?就是愛了。至于對(duì)方是否接收到你愛的能量,取決于你的愛是否純粹的同時(shí),還取決于你的 愛是否與對(duì)方是對(duì)頻的。也許你以自己的方式在付出愛,而對(duì)方只是俯視你高高在上的愛, 這就是愛的不匹配,或是愛的距離。愛存在心的深處,愛活躍在情的世界。一個(gè)深度的靈魂是向外在的光明移動(dòng),人們需要不斷的升級(jí)自己的意識(shí)層次。三誡愛需要尊重每一個(gè)愛原本都是真

5、實(shí)的,只是遇見了頭腦中的小我之后,愛才會(huì)被戴上面具。究其本 質(zhì),愛還是那份愛,還是那份值得被尊重的愛。在婚姻關(guān)系中,也許對(duì)方離開了你,但是也 許對(duì)方帶著愧疚離開,這份愧疚的背后還是因?yàn)槟撤N愛的力量。當(dāng)人們懂得這份愛的本質(zhì), 就會(huì)尊重以任何形式表達(dá)的愛的語言。尊重愛是不會(huì)妄斷的,尊重愛是不會(huì)傷害的,尊重是一種品質(zhì),更是一種內(nèi)在的修為。四誡愛需要互動(dòng)愛是純粹的,但是愛需要一些來來回回的互動(dòng)。在生活中愛以其獨(dú)特的方式表達(dá),但是 愛一定有其自己的方式在互動(dòng)。在親情之間、在友情之間、在愛情之間,每一份愛都是值得 珍惜,于是人們開始在愛里互相來往,愛就會(huì)更加細(xì)膩、真實(shí)、懂得。五誡愛需要寬容人還只是一個(gè)人,

6、我們知道人是活在世俗中的高級(jí)動(dòng)物,所以人們需要一種生命格局去 接納一切愛的形式。 愛不是你認(rèn)為的是愛, 或不是愛 ! 因?yàn)橹两駷橹箰蹧]有衡量的標(biāo)準(zhǔn)與尺度。 當(dāng)你不去評(píng)判愛的時(shí)候,愛都是以其自己的方式在表達(dá),當(dāng)你帶著接納與寬容的心去看待愛 的時(shí)候,愛就會(huì)被放到心里深處。六誡愛需要付出這個(gè)時(shí)代付出不是什么值得新奇的事情,但是帶著愛的付出卻并非多見。因?yàn)閹е鴲鄣?付出是一種無懼的心才能做到的品質(zhì)。 在任何關(guān)系里都一樣, 大愛的付出可以修寬你的格局, 小愛的付出可以修通你的關(guān)系。七誡愛需要凈化世道是人活著的地方, 這個(gè)世道早已被人們的意識(shí)占有, 一不留神就會(huì)進(jìn)入思想的地獄。 于是愛就會(huì)在地獄里掙扎,這

7、一刻愛也會(huì)受到污染。當(dāng)你心靈深處的那份愛受到了污染,那 就需要你不斷的清理它, 凈化它, 整理它。 這非常重要, 人們對(duì)于外界的一切都是防不勝防, 當(dāng)你接觸那些污染物的時(shí)候,要懂得清理與凈化,讓愛回歸本質(zhì)。八誡愛需要全然愛本身沒有任何圖片,也沒有任何形式,愛只是一種存在的能量。在關(guān)系中每一份愛都 需要全然的對(duì)待,所謂全然就是那份寧靜的允許自己,然后允許對(duì)方。當(dāng)你全然的對(duì)待那些 生命周遭的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛是沒有漏洞的,愛只會(huì)令你更加喜悅。九誡愛在當(dāng)下里有人經(jīng)常在課程中問我 “林老師, 愛到底在哪里 ?為什么有時(shí)候我希望努力的去感覺對(duì)方 的愛,卻找不到愛在何方 ?”回愛其實(shí)不在任何地方, 任何時(shí)候

8、! 愛就在你此時(shí)此刻的當(dāng)下里。 當(dāng)下就是愛,當(dāng)下是人心寧靜的片刻,是人心和諧片刻,是人心喜悅的片刻。愛是無形的, 與當(dāng)下的無形一樣,在愛的世界里沒有愛的存在,是因?yàn)閻劬驮谀抢?!十誡愛在天堂里有一天孩子問到“愛在哪里呢 ?愛是不是住在心里頭啊 ?”孩子的問題正在回應(yīng)人們心靈 就是人類的天堂,有愛等于天堂里充滿光明。相信自己,你是在愛的世界里,至少你看到了 光明每一天都是陪伴著你。關(guān)于生活隨筆散文之感知秋天 ( 二)秋天正邁著悄悄的步伐向我們走來,秋初來的時(shí)候,對(duì)于秋的感覺不是如此敏感,但越 發(fā)隨著中秋的到來,秋天的本色才越發(fā)明顯了起來。再過渡到晚秋,那醉人的果實(shí)和景色準(zhǔn) 會(huì)讓人留戀忘返。初秋秋

9、天, 她帶著成熟的色彩, 染黃了樹的葉子, 染黃了草的莖枝 ; 點(diǎn)綴了寬闊的街道, 點(diǎn)綴 了美麗的公園,點(diǎn)綴了廣漠的原野,點(diǎn)綴了巍峨的高山,到處的美妝點(diǎn)綴,讓人在欣賞美感 的同時(shí)感到秋天來了,秋天把她迷人的身影和誘人的景色彰顯無遺,讓大人們?yōu)樗镊攘Χ?陶醉,讓小朋友為她帶來的豐盛果實(shí)而歡舞。身體的器官明顯感覺到了秋天的到來,真所謂夏天前腳剛走,秋天隨后就到。天氣的逐 漸轉(zhuǎn)涼,落葉帶著對(duì)夏天的留戀,在絢麗的空中飛舞時(shí),季節(jié)的輪回旋轉(zhuǎn)成又一季的秋。中秋而最能說明中秋的,還是那圓圓的月亮,她似乎要在中秋節(jié)那天散發(fā)掉她全部的光芒, 使勁的照耀著廣闊而幽深的天空。此時(shí)的月亮那么舒緩,流暢,樹影婆娑中,

10、許多搖曳的樹 葉飄飛在柔和的夜色中,她像個(gè)害羞的姑娘,若隱若現(xiàn)的躲在烏藍(lán)的天空,天空像蒙了一層 藍(lán)色透明的紗布,如青煙環(huán)繞,又似薄霧籠罩整個(gè)天空給人一種風(fēng)輕云淡的感覺。今年的秋天,真的很離譜。昨天還是盛夏,今天突然秋風(fēng)蕭蕭,雨也蕭蕭。秋風(fēng)無情地 吹落一片片樹葉,落葉在秋風(fēng)中飛舞、墜落。最初墜落的,也許只是那么一片、兩片,像一 兩只斷魂的蝴蝶。但沒過幾天,便有嘩嘩的金黃陣雨,將大地染成金黃色,渲染出一派悲秋 的氣氛 ! 落葉在樹下鋪出的一片金黃地毯之上, 矗立著光禿禿的、 疏落的樹干和枝椏, 直指藍(lán) 天白云。秋天的落葉是秋天的標(biāo)志物,片片落葉飄零在地,看似秋是悲涼的,但這卻不是秋的主 旋律。秋天

11、帶給人們的是實(shí)惠,是收獲,是喜悅,是希望; 秋天帶給人們的是成熟,是歡欣,是鼓舞。 這, 才是秋天永恒的主旋律。 秋天的旋律多變?nèi)f化, 但給人們的記憶仍舊是美好的,讓人們過了今秋還思明秋。告別了酷熱的夏天,秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人們內(nèi)心即將收獲的欣 喜。晚秋人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里, 欣賞著清新亮麗的秋天組圖, 呈現(xiàn)出來的秋韻帶給人們無限的美感。 最美的落葉還數(shù)楓葉,看那滿山紅透的楓葉,在盡情渲染著秋的熱烈。楓葉雖然會(huì)凋零,但 是生命不息。我從楓葉的凋零中去感悟人生,從楓葉的脈絡(luò)中找到生活的紋路。我愿做一片 楓葉,馱著這個(gè)明凈的秋天,暢游遠(yuǎn)方的美麗世界,親吻原野和山巒,親吻小草和森林。我 讀出了楓葉的呢喃,它讓層林盡染秋色,一片又一片的落葉讓萬山紅遍,呈現(xiàn)出不是春天勝 似春天的景象。金秋送爽, 果園里果實(shí)累累, 瞧,紅艷艷的蘋果在枝頭上沖著我們微笑 ; 石榴也在樹梢悄 悄地綻開了笑臉 ; 甜蜜蜜的柿子在果樹上隨風(fēng)搖擺 ; 葡萄一串串,紫里透紅、晶瑩剔透,仿佛 是一串串紫色的珍珠 ; 黃澄澄的橘子驕傲地站立在高高的枝頭上,搖頭晃腦 ; 山楂樹上結(jié)滿了 紫紅色的果實(shí),躲在茂密的樹葉后面,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像羞澀的小姑娘。秋天的麥田更是一片 豐收的景象、五谷豐登。田野里,一串串谷穗伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥浪翻滾, 好像是一片金色的海洋。秋天是豐收的季節(jié),是喜悅的季節(jié),

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