新粵教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第13課《專題探究：幫鳥兒建個(gè)家》 教學(xué)課件

1、粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 四年級(jí)下冊(cè),第二單元 動(dòng)物的需求,第13課 專題探究：幫鳥兒建個(gè)家,幫鳥兒建個(gè)家,人工鳥巢,在一些公園里，我們能見到一些人工鳥巢。這些鳥巢吸引了很多鳥兒來居住、繁殖。 說說你見過的人工鳥巢,觀察人工鳥巢,形狀,材料,結(jié)構(gòu),地點(diǎn),觀察人工鳥巢,形狀,材料,結(jié)構(gòu),地點(diǎn),討論,如果我們也來幫鳥兒建鳥巢，應(yīng)該要考慮什么問題？ 不同鳥兒的生活習(xí)性不同，它們建造的鳥巢形狀是否也不一樣,作出假設(shè),不同鳥兒的生活習(xí)性不同，它們建造的鳥巢形狀也不一樣。 要怎樣制作人工鳥巢？什么樣的鳥巢才能成功吸引鳥兒,交流與分享,假設(shè)1：用木板搭建的人工鳥巢只能吸引喜歡樹洞的鳥兒。 假設(shè)2：大小不同的人工

2、鳥巢會(huì)吸引不同的鳥兒。 假設(shè)3：開口大小和形狀不同的人工鳥巢會(huì)吸引不同的鳥兒。 假設(shè)4：人工鳥巢的放置地點(diǎn)會(huì)影響鳥兒的選擇,制訂計(jì)劃,根據(jù)自己的假設(shè)，設(shè)計(jì)人工鳥巢的制作方案。 內(nèi)容包括：材料、尺寸和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖等,設(shè)計(jì)人工鳥巢,參考范例，根據(jù)自己的假設(shè)，選定對(duì)應(yīng)的材料，確定實(shí)驗(yàn)的方法，將自己的探究計(jì)劃記錄在學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)上,分享與評(píng)價(jià),1. 隱蔽性。 2. 避光性。 3. 安全性。 4. 合理性,實(shí)踐活動(dòng),與同學(xué)或父母一起，利用身邊的材料和工具，根據(jù)設(shè)計(jì)方案，制作人工鳥巢,展示人工鳥巢,放置人工鳥巢,討論：怎樣放置制作好的人工鳥巢？需要考慮哪些問題,放置的建議,選擇一個(gè)不容易看到的地方懸掛人工鳥巢。 鳥巢的出入口放置的方向應(yīng)向陽(yáng)避風(fēng)。 鳥巢應(yīng)選在植被豐富、水源充足的地點(diǎn)。 不要把鳥巢掛得太密集,放置人工鳥巢,在老師的幫助下，把人工鳥巢放置在室外,搜集證據(jù),觀察一段時(shí)間，記錄鳥兒利用鳥巢的情況。 討論：如何觀察和記錄鳥兒利用鳥巢的情況，包括如何分工，如何記錄，如何利用電子設(shè)備幫助我們進(jìn)行記錄，等等,鳥兒來了,鳥兒來了,鳥兒來了,交流與分析,鳥巢的特點(diǎn)與鳥類的生活方式、取食的地點(diǎn)等因素都有密切關(guān)系；不同的鳥類，其筑巢的位置和巢的形狀不同。 無(wú)論是給哪種鳥類制作的人工鳥巢，都應(yīng)放置在食物豐富、光線充足、隱蔽條件好的地方,得出結(jié)論,根據(jù)人工鳥巢吸引鳥兒的情況，了解吸引常見鳥兒的