版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2018年教師優(yōu)秀述職報(bào)告2018年教師優(yōu)秀述職報(bào)告教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。以下是的2018年 教師優(yōu)秀述職報(bào)告,希望對(duì)大家有幫助!在政德修養(yǎng)上我始終按照“四實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己:一是對(duì) 黨要忠實(shí)。始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)、基木理論、 基木方針,做一名讓黨放心的人民公仆。二是為人要誠(chéng)實(shí)。以誠(chéng)相待 所有的人,包括誤解我的好人和詆毀我的小人。三是作風(fēng)要樸實(shí)。樹(shù) 立的正確的榮辱觀、政績(jī)觀,不出風(fēng)頭,不爭(zhēng)彩頭,推功攬過(guò),甘于 寂寞。四是工作要扎實(shí)。走出辦公室、走出會(huì)議室,到實(shí)地、查實(shí)情、 說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。任職以來(lái),為了盡快進(jìn)入角色,我堅(jiān)持邊干邊學(xué),邊實(shí)踐邊總 結(jié)。
2、首先,吃透上邊的,借鑒旁邊的”。吃透上邊的,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中 央、_、省委、關(guān)于人事人才工作的文件精神;其次,借鑒旁 邊的,吸取、借鑒兄弟院校人事人才工作的經(jīng)驗(yàn)和做法;再次,摸清 下邊的,摸清木院的人力資源情況;最后,形成自己的,理清木院人 事人才工作的思路。通過(guò)幾不斷的學(xué)習(xí)、“充電”,提高了自己的履 職從政能力,基本勝任了本職工作。在“學(xué)研”活動(dòng)中,師資隊(duì)伍 建設(shè)十二年規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則等10 份文件,均為我親自執(zhí)筆。幾年來(lái),自己在工作中做到了“兩不推”:即應(yīng)該自己做的不 推;遇到棘手的問(wèn)題不推。對(duì)于現(xiàn)有及歷史遺留的勞動(dòng)人事糾紛訴訟、 處理違紀(jì)的教職工、接待各類(lèi)人員的來(lái)訪以及
3、事故的善后(XX年10 月23日XX校區(qū)發(fā)生的交通事故)等比較棘手的工作,均由我親自負(fù) 責(zé)或參與。發(fā)生老干部住院、去世等情況,不論是元旦、除夕夜、大 年初一,我都能和有關(guān)工作人員感到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助家屬搶救或處理后事。如果說(shuō)這幾年人事處在人事調(diào)配、師資管理、工資福利等方而 取得了一些成績(jī),離不開(kāi)全處同志的共同努力。不論是重大活動(dòng),還 是日常工作中,為了完成工作任務(wù),他們有的雙休日、節(jié)假日加班加 點(diǎn),有的將年幼的孩子扔給了父母,有的放棄了探親假,老干部住院、 去世,離退休辦公室的同志都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。xx年所在 黨支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部,xx年人事處被評(píng)為三育人先進(jìn)集體。在 此,向辛勤工作的全處(辦
4、公室)同志及關(guān)心、理解、支持人事處工作 的全院教職工表示衷心的感謝!作為一名中層干部、黨支部書(shū)記,在黨風(fēng)廉政建設(shè)中肩負(fù)著“一 崗雙責(zé)”的責(zé)任,我始終能夠自覺(jué)按照黨委和紀(jì)委的要求,認(rèn)真執(zhí)行 實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀等黨 紀(jì)條規(guī),“常懷律己之心,常思貪欲之患”,“秉一身正氣、懷兩袖 清風(fēng)”,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,從不搞那種“公事私辦。明事暗辦, 正事斜辦,否則不辦”的不正之風(fēng)。從不搞“潛規(guī)則”,筑起了拒腐 防變的長(zhǎng)城,抵御了形形色色的誘惑。在聘期內(nèi)的主要缺點(diǎn)是:思想保守,觀念陳舊,循規(guī)蹈矩,墨 守成規(guī),幾年來(lái)人事人才工作基本上沒(méi)有什么創(chuàng)新。在新的一輪干部聘任中,我中報(bào)的職位是
5、人事處處長(zhǎng)一職。無(wú) 論是否被聘用、聘任到任何崗位,我都將加倍珍惜今生職場(chǎng)的最后 一個(gè)聘期,“在崗在位一分鐘,盡職盡責(zé)六十秒”,一如既往地、誠(chéng) 心誠(chéng)意地、力所能及地為我們的老師、為我們的老干部、為我們的老 百姓服務(wù)辦事,辦人事、辦正事、辦實(shí)事、辦好事。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我站在這里參加二O*年度學(xué)校年度優(yōu)秀教師評(píng)選,作為 一名年輕教師,我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還有好多沒(méi)有你們做 得好,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)優(yōu)秀教師,就是一面旗幟,應(yīng)該具備較高的教 育教學(xué)素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種 追求的信念和奮斗的目標(biāo)。優(yōu)秀,是屬于那種勤奮并且愿意為此努力 的人,我愿意一直朝著這個(gè)目
6、標(biāo)努力,奮進(jìn)!作為一名共產(chǎn)黨員,一名班主任,一名青年教師,我時(shí)刻不忘 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性, 與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,我希望自己可以努力做得更好。作為 一名教育工作者,我熱愛(ài)自己的工作,“學(xué)高為師、身正為范”,并 以此作為我的教育理念,不斷鞭策自己。剛送走的九年級(jí),我出色完 成了學(xué)校給定的各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了在平行班中流失率為零的指標(biāo),各 項(xiàng)班級(jí)管理深得學(xué)校好評(píng),在中考中也取得了可觀的成績(jī)。九月份, 我接手七(1)班班主任兼英語(yǔ)教師,在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完 成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,注意班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。堅(jiān)持6到6查, 早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)半后睡覺(jué)
7、的習(xí)慣。我深知,工作重在平時(shí), 常抓不懈,長(zhǎng)期的努力,班上做到了有老師無(wú)老師一個(gè)樣,人人都是 班級(jí)小班干,個(gè)個(gè)都是班級(jí)小主人,學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)都能出色完 成,我還積極撰寫(xiě)班主任管理心得,在省的班主任“比訪同行”論文 大賽中,我撰寫(xiě)的論文愛(ài)在人間四月天獲得省二等獎(jiǎng),多次獲得 區(qū)一等獎(jiǎng)。由于我的努力,多次被學(xué)校評(píng)得“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”稱(chēng) 號(hào)。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗 的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育 教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué), 加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,在連續(xù)幾年的
8、區(qū)教學(xué) 常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀,我堅(jiān)持新課改理念,積極撰寫(xiě)論文,在湖 北省20XX年中小學(xué)教育科研論文評(píng)選第三屆創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)中榮獲省 級(jí)二等獎(jiǎng)。說(shuō)課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評(píng)選活動(dòng)中榮獲一 等獎(jiǎng)。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題,在20XX年黃陂區(qū)中考模 擬試題征集活動(dòng)中,命制的初中英語(yǔ)中考模擬題被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué) 資源。我還在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不 同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地 以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分 調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得健康 的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)
9、造性思維方式,變“要我 學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效 率。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。作為教師,應(yīng)該 明口任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方而,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而 易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生, 往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué) 生的整體成績(jī)。由于我們的努力七年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趨^(qū)的排名中取得 了第七的好成績(jī)。我堅(jiān)持做到不遲到,不早退,并且每天都是提前進(jìn)班,檢查班 內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的 事都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。我知道,
10、所有成績(jī)的背后,離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理 解,在教育的崗位上,我還須不懈的努力!優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是 一種榮譽(yù),更有一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我!謝謝大家!在過(guò)去一學(xué)年里,我主要承擔(dān)五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作, 以及擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職,在這之外還配合學(xué)校管理學(xué)校的總務(wù)工 作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé) 做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:在擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 積極組織組內(nèi)教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研室、及學(xué)校組織的教研活 動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),組內(nèi)數(shù)學(xué)教師吸取相關(guān) 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)
11、教學(xué)水平。在教學(xué)工作上,根據(jù)教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò) 鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為 整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順 利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職 責(zé)。認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué) 大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、 各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。 認(rèn)真上好每一節(jié)課,順利完整木學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作??倓?wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,一年來(lái),我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心支持下,廣大教師的積極配合,順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于 教學(xué),服務(wù)于師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)一學(xué)年的 總務(wù)工作回顧小結(jié)如下:1、開(kāi)學(xué)前,為了保證全校師生能準(zhǔn)時(shí)按課表上課,安排各班級(jí) 課桌椅,分發(fā)好學(xué)生課木,添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。 平時(shí)多與各部門(mén)做好溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,所需物品及時(shí)到位。2、做好日常工作管理,使日常工作規(guī)范化,后勤工作比較雜、 比較瑣碎,做到出現(xiàn)問(wèn)題和需要時(shí),及時(shí)處理。3、做好學(xué)校的固定資產(chǎn)登記工作,木學(xué)期強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校固定資產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化。4、安排好節(jié)假日,寒暑假的值班工作。5、安全管理方面,在木學(xué)年積極配合校長(zhǎng)室做好校園內(nèi)的安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用
- 石河子大學(xué)《智能計(jì)算系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《虛擬儀器》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 婚外情檢討書(shū)(合集四篇)
- 石河子大學(xué)《外國(guó)刑法學(xué)原理》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《入學(xué)教育與軍事技能》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《化工原理實(shí)驗(yàn)二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《現(xiàn)代控制理論》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《汽車(chē)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 第五節(jié) 錯(cuò)覺(jué)課件
- 2024-2030年陜西省煤炭行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 【課件】Unit+3+SectionB+1a-2b+課件人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 干部人事檔案任前審核登記表范表
- 期中階段測(cè)試卷(六)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全基礎(chǔ)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國(guó)開(kāi)2024年《中國(guó)法律史》平時(shí)作業(yè)1-3答案
- 李燕璇植樹(shù)問(wèn)題卡通版5
- 有砟軌道鋪設(shè)的施工講解
- 煙草專(zhuān)賣(mài)食堂燃?xì)庑孤都盎馂?zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案
- 國(guó)家電網(wǎng)公司十八項(xiàng)反措
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論