2021年新生入學(xué)教育會(huì)議講話

1、新生入學(xué)教育會(huì)議講話 尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天，同學(xué)們懷著無比喜悅的心情在家長的陪同下踏入我們*一中進(jìn)行新生報(bào)到。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家以優(yōu)異成績順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對(duì)你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！ 中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受 _的初中教育，才能實(shí)現(xiàn)快樂幸福的成長，從而為成功的人生奠基，*一中是你們最明智的選擇。因?yàn)闅v屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實(shí)力和拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，同時(shí)也以非凡的業(yè)績鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。 我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工。科任教師配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，

2、大專學(xué)歷15人，達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有高級(jí)教師6人，一級(jí)教師16人，省級(jí)骨干教師2人，峽市級(jí)骨干教師8人，*市級(jí)骨干教師18人。 我們學(xué)校堅(jiān)持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進(jìn)一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽光，校園都充滿活力和 _。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，深化課堂教學(xué) _，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，開展知識(shí)過關(guān)競賽，樹立身邊的楷模與榜樣，實(shí)施自主管理，大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個(gè)性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長的舞臺(tái)。 近年來，務(wù)實(shí)重干、追求卓越的*一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到三門峽示范性初中的華麗

3、轉(zhuǎn)身，昂然屹立在 _老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過去的一學(xué)年里，我校先后榮獲 _榮譽(yù)17項(xiàng)，它們分別是：*市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎(jiǎng)； *市教育網(wǎng) _先進(jìn)單位；*市文明單位； *市中小學(xué)籃球賽亞軍； *市特色學(xué)校； *市德育工作先進(jìn)單位；全國中學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)三門峽市選拔賽二等獎(jiǎng)；*市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位； 三門峽市“兩創(chuàng)兩爭”活動(dòng)文明學(xué)校；*市中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第六名；*市師德建設(shè)工作先進(jìn)單位； *市中小學(xué) _校本課程教材二等獎(jiǎng)；*市中小學(xué)乒乓球大賽團(tuán)體第四名； *市中小學(xué)籃球賽冠軍；*市五好團(tuán)支部。

4、最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績，更是我校辦學(xué)實(shí)力與水平整體提高的一個(gè)縮影。近年來，我校中招成績十分突出，綜合成績排名穩(wěn)居三門峽市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。*年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；*年中招考試我校被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；*年中招考試我校參加考生174人，被*一高錄取33人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取52人，被*三高錄取48人，被*五高錄取29人，被*二高錄取1人，總共163人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)93.7%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占

5、11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。*年中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實(shí)高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被*一高錄取39人，被實(shí)驗(yàn)高中錄取28人，被*三高錄取49人，被*五高錄取14人，被*二高錄取1人，總共131人被各級(jí)高中錄取，錄取率達(dá)99.2%。其中被重點(diǎn)高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占

6、53人。 中招成績十分輝煌，七八年級(jí)取得的成績也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對(duì)七年級(jí)的數(shù)學(xué)、八年級(jí)的英語進(jìn)行了全市統(tǒng)考，我校成績十分突出，位居全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級(jí)數(shù)學(xué)成績尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績?cè)谌袑W(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中總成績位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因?yàn)槿绱耍瑥膞x年起至今，我校已連續(xù)六年榮獲三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這是上級(jí)部門對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個(gè)金光閃閃的名片。我想在座的各位家長和同學(xué)應(yīng)該為我們過去取得如此優(yōu)異的成績而感到歡欣鼓舞

7、，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇*一中而倍感自豪。 各位家長，親愛的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會(huì)為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，*一中將成為你們追求知識(shí)、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會(huì)更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會(huì)更加堅(jiān)定充實(shí)；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會(huì)更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長為參天大樹，祖國棟梁。我們*一中全體師生有能力、有實(shí)力、有信心挑起促進(jìn)*教育快速發(fā)展的重?fù)?dān)，讓更多的孩子經(jīng)過我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實(shí)現(xiàn)人生的理想。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)各位家長放心。 各

8、位家長，同學(xué)們，今天報(bào)到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對(duì)即將來臨的初中生活的時(shí)候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備？下面我就要和大家面對(duì)面地來談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實(shí)現(xiàn)從知識(shí)、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過渡。 從小學(xué)進(jìn)入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時(shí)間明顯延長，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級(jí)新生剛進(jìn)學(xué)校大約有1/3的人需要一個(gè)適應(yīng)期。” 這種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個(gè)方面： 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了 進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分?jǐn)?shù)來衡量的課程就有7門，課堂節(jié)奏變快、新課的進(jìn)程加快，用于復(fù)習(xí)的時(shí)間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完

9、全不一樣。這樣，成績中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的學(xué)生就很容易掉隊(duì)。 2、學(xué)習(xí)要求變了 每一門學(xué)科考試都要以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，成績的好壞一目了然，另外差不多每個(gè)階段都會(huì)有各種形式的測試，這些都會(huì)讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。 3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了 很多學(xué)生在進(jìn)校前對(duì)初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時(shí)間特別是在校時(shí)間明顯延長、活動(dòng)課減少等一系列的變化會(huì)讓很多學(xué)生突然覺得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個(gè)老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個(gè)人要面對(duì)十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來，這讓很多學(xué)生覺得缺乏心理依賴。 4、學(xué)習(xí)方式變了 初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)

10、習(xí)慣，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)繁多，講究系統(tǒng)。沒有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。 5、對(duì)自己認(rèn)識(shí)不足 小學(xué)采取的教育方式以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，看重的是孩子的個(gè)性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，而進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生必須對(duì)自己要有清楚認(rèn)識(shí)，要能看到自己的薄弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。 針對(duì)上述五個(gè)方面的問題，我們?cè)谧拿恳晃患议L和同學(xué)都要想：在入學(xué)之前我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作呢?尤其是如何安排好這個(gè)長長的暑假呢? （一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準(zhǔn)備 1、做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)是前進(jìn)的方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有源源不斷

11、的動(dòng)力。沒有目標(biāo)，終究碌碌無為，一事無成。同學(xué)們從今天起就要為未來三年的初中生活規(guī)劃一個(gè)個(gè)明確而具體的奮斗目標(biāo)。每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)要達(dá)到什么名次，每個(gè)年級(jí)要達(dá)到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個(gè)什么樣的成績，將來要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認(rèn)真去考慮，去制定。誰的目標(biāo)越具體，誰從今天已經(jīng)開始為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)開始進(jìn)行不懈地努力，誰將來就有可能贏在起跑線上，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。 2、做好入學(xué)前的行動(dòng)準(zhǔn)備，給初中學(xué)習(xí)“熱個(gè)身” 我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級(jí)同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊?，會(huì)不會(huì)做書上的習(xí)題，并嘗試著

12、做一做。不會(huì)的可以問一問家長或請(qǐng)教高年級(jí)同學(xué)。這樣一個(gè)假期下來，你就會(huì)為初中生活做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備，將來開學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會(huì)落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項(xiàng)：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)*市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書自行到街上或*新華書店 _），記20頁讀書筆記的任務(wù)。開學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴(yán)格的檢查和展評(píng)外，還要對(duì)同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進(jìn)行摸底考試。請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時(shí)間制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)各位家長幫忙做好認(rèn)真的督促與落實(shí)。 3、尋找得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

13、的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)寫作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級(jí)的學(xué)生或書本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn);記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長在幫助孩子們?cè)谑钇诹谐鍪钇谇袑?shí)有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)很好的規(guī)劃。 （二）做好對(duì)孩子的家庭教育 大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)

14、。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦，教子成材更是愛。 一個(gè)孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實(shí)并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長提出如下建議： 1、給孩子一個(gè)良好的環(huán)境。 “孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長要以身作則，要給出孩子一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教

15、師予積極的配合支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心：要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持 _，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，重視心理健康。 2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 (1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營造良好的讀書氛圍。 (2)教孩子學(xué)習(xí)方法 ：學(xué)的“五認(rèn)真”認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵(lì)孩子多讀課外書。 (3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時(shí)間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。 (4)經(jīng)常給

16、孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。 (5)幫助孩子樹立責(zé)任心，從學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任開始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責(zé)任。 (6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時(shí)、高質(zhì)量地完成。 3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。 養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣則會(huì)害了孩子一生一世。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有： (1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽老師的話，在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)

17、神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。 (2) _思考的習(xí)慣。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子 _思考的能力。 (3)認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。 (4)養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子 _、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)

18、閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”， 家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。 (5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。 4、做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過問學(xué)習(xí)，多 _思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長。絕對(duì)不能體罰孩子或者放任不管，否則將來只能是釀成嚴(yán)重的后果。 家長朋友們，有一句話說得很好：我們每天過的都是今天，把每一個(gè)今天串起來就是幸福的一生。未來社會(huì)需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一