xxxx小學生手冊家長意見

1、xxxx 小學生手冊家長意見評語 1我為你所取得的成績感到驕傲 ! 運動場上總能見到你矯健的身影 ; 藝術(shù)節(jié)時，你優(yōu)美的舞姿， 嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令 人難忘。人用辛勤的汗水換來了一個個榮譽， 為班級立下了汗馬功勞。 我總是自豪地對大家說，你是班上最出色的女孩。但我不明白，今年的優(yōu)秀學生干部 你怎么沒選上 ?去找一下原因 吧! 相信明年你會繼續(xù)努力，成為一名真正優(yōu)秀的學生干部，好嗎 ?評語 2 每次課堂作業(yè)你完成得又快又好，提問時你都能對答如流，唱歌 跳舞令同學們贊嘆不已。 更讓林老師欣賞的， 是當你管理班級的時候， 那副小老師的模樣。 但你知道嗎 ?任性，嬌氣，懶惰是成功的絆腳

2、石。 它既影響了一個人的進步提高， 也影響了個人和集體的關(guān)系。 老師相 信以后的你定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的女孩，你 對自己有信心嗎 ?評語 3同學忘了帶文具，你會搶先借他 ; 自己犯了錯誤，你會勇于承認 ; 文體活動，你踴躍參加 ; 課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。 林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學所流露出的渴 盼的目光。其實， 你是一位力求上進的好孩子，如果你能學會控制自 己，抓緊時間，少玩點，少看電視，那么，你的學習成績會比別人更 出色，愿你做一個時間的主人，做一個勤奮好學的孩子。評語 4你長得胖但不笨，且很機靈，真惹人喜愛，加上平時愛動腦筋， 接受能

3、力強，很出眾。特別是你在學校藝術(shù)節(jié)上演的童話劇豬八戒 讀天書中扮演的豬八戒，栩栩如生，博得廣大師生的好評，你也因 此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個節(jié)目，你不怕辛苦，認真 刻苦排練，還自己制作道具 - 精致的 天書 。由于你的努力，該節(jié)目 獲得了一等獎。 老師多么希望你在學習上能像演出一樣投入， 做作業(yè) 像制作道具一樣認真，那該多好啊 !評語 5指望下一次能考出更優(yōu)異的成就 , 做為家長 ,咱們會增強催促 , 合 作教師任務(wù)，及時和教師關(guān)心孩子的意向 !評語 6正在新的一年里 , 望教師嚴厲請求先生 , 作為家長也會全力合作教 師的任務(wù) ,咱們單獨奮力使先生爭得獲得更大的退步 .謝謝!評語

4、 7孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指 標，看到了停滯指望， 有了衰弱向上的心態(tài)， 感激學校 ! 感激教師們 !評語 8因為其進修根底沒有是很好，雖然奮力了，但成就還是沒有是很 中意。這樣好的進修時機， 人生能有多少回 ?! 沒有真身手又如何正在 強烈合作的人生中立身 ?! 指望我女兒謙虛的進修， 有專長之處增強學， 一直進步，有余之處要增強進修，力爭存正在崇高的品德情操，優(yōu)良 的文明修養(yǎng)。評語 10曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得 孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的 見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通，理

5、解父母 的良苦用心。 天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦， 如果能在 方面有所提高就會更好 !評語 11她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少 讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成 熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得 站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅 強，較為軟弱， 在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在 即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上 一個無憾的句號。評語 12女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習 成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少

6、心?？偟膩碚f，女兒比較 獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績， 因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自 己的信心我相信她一定能做到。評語 13謝謝老師給予 xxx 這么高的評價，這學期 xxx 在老師的幫助指導 下得到了鍛煉和提高， 尤其是繪畫和手工有了很大的突破。 老師們精 心準備的各項活動中， 孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了， 表達能力也進 步了不少， 衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵， 只有咋你們的努力下 孩子才有這么大的進步。評語 14xxx 這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感 到很欣慰， 成績的背后有老師的付出， 在這里我們誠心

7、誠意的謝謝老 師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性 格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期 老師能針對這些， 對 xxx 要求嚴格些， 在我們家園共同努力下能使他 成為德智體全面發(fā)展的好孩子。評語 15xxx 這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我 們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠， 導致他在某些方面的缺點一直沒有 得到改正。 以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通， 加強孩子 的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。評語 16xxx 在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與 老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞

8、動的好孩子， 一直是媽媽的好幫手。 在新的一年中， 希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛 媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。評語 17孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩 子取得更大的進步。 這學期能夠逐漸改掉怕生， 能夠獨立面對新的事 物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對， 希望老師能和我們一起幫 助她解決這方面的問題。評語 18小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜 歡到小朋友家玩， 鍛煉了與同伴友好相處的能力， 希望她在下學期更 積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。評語 19xxx 很喜

9、歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們 能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我 們，遵守常規(guī)， 講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲 哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助 她，讓她更棒，祝：新年快樂。評語 20 在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育， 希望在將來有更大的進步。 看到你們的評語我知道兒子又比以前有了 很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點， 謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心 和幫助，謝謝各位老師。評語 21評語 22以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上

10、了小學性格開朗了很多， 吃飯也比以前進步了很多， 這都要感謝老師的培養(yǎng)， 希望以后有更加 努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激 ; 一切的成長離不開老 師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。評語 23 你平時很愛清潔，講究衛(wèi)生，勞動表現(xiàn)好，班里每次大掃除時， 你總是積極主動參與， 干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了， 又爬上高高的 窗戶，誰見了都喜歡。你在學習上如果也能這樣自覺，不怕苦，不怕 累，有耐心，該多么好啊 !還記得嗎 ?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽， 你比平時用心，結(jié)果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎 ?你的父母和老 師都希望你能天天如此，既是勞動標兵，又是學習標兵。評語

11、 24你那熱愛勞動的精神真叫人感動，你常為學?；ú輼淠緷菜?師說： 你累了，別澆了。 你總是笑著說： 我不累 。每次大掃除時 你爬得最高，最難擦到和最臟的地方，總有你的身影，而這些地方都 被你擦得干干凈凈，我說： 你累了，歇歇吧 ! 你總是笑呵呵地說： 我不累，這里還臟。 評語 25如果你能把這種勞動熱情勁用在了學習上，平時按時完成作業(yè)， 把字寫端正，每天把教過的課文讀一讀， 你學習也一定會進步很快的， 因為你是個聰明的孩子。你很尊敬老師，每次遇到老師，你總是笑得 那么熱情，甜甜地喊： 老師好! 還向老師敬禮，那時老師心里有說 不出的感動，如果你對同學也這么有禮貌，也這么熱情，那同學們也

12、一定會很喜歡你，請你試試看，好嗎 ?評語 26真沒想到，平時靈巧的、說起話來細聲細氣還略帶點甜甜的你在 舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎 ?老 師和同學們都說你演得棒極了 !還記得嗎?新學期剛開始，我們還不大熟悉， 你支主動地走到我身 邊，親熱地拉著我的手說： 老師，這是我自己抄的古詩，你看，我 抄得怎么樣 ? 從那一刻起，我就認定你是個好學的男孩子，漸漸地， 我了解到年幼的你，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙，在學習上完全要 靠自己，這對于一個一年級的學生來說真是不容易 , 要是你學習上碰 到了什么困難，別忘了告訴我，讓我?guī)椭恪Ｎ蚁嘈?，我們可愛?大象 在學習上也一定會很棒的 !評語 27評語 28同學們都稱你為 小博士 ，我覺得一點不假，你的書法作品娟秀 雅致，你的繪畫作品構(gòu)思大膽，你的攝影作品取材巧妙，你的文章常常被印成鉛字， 你的學習成績也是班上最棒的。 老師多么希望你的工 作也能像在繪畫時那樣大膽，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩啊 評語 29 阿碧，老師提出的問題你回答得真棒 ! 章