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文檔簡介
1、最新迎接期末考試廣播稿期末考試是對我們整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果 ; 對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜 合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。 下面是我精心整理的最新迎接期 末考試廣播稿范文,希望能給大家?guī)韼椭?!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,中午好 ! 在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了, 這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂俏辶嗟?XX,五六班的XX,五六班 的 xx。首先讓我們走進(jìn)校園通訊最近我校得益處, 少先隊向全體隊員和老師提出倡議: 讓我們從唱響第一支歌 國歌做起,從身邊的一點一滴小事做起,堅決抵制一切危害祖國的行為。合:老師,同學(xué)們,大家好 !又
2、到了紅領(lǐng)巾廣播時間。我是 XXX 我是 XX甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中 , 不知不覺時間過得這么快 , 離期末考試越 來越近了。甲:期末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方向、有動力。 甲:期末考試是對我們整個小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果 ; 對我們知識、能力和心態(tài)的一 次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 ; 相信 長風(fēng)破浪會有時, 直掛云帆濟(jì)滄海 ; 相信匯入大海, 就應(yīng)該掀起波浪, 掘起泥土, 就應(yīng)該壘成高山。甲:課本已全部學(xué)完, 我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。 在這復(fù)習(xí)階 段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有
3、掌握牢固, 就利用復(fù)習(xí)這個機會把知 識完全弄懂。乙:復(fù)習(xí),并不是簡單地機械般的瀏覽,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起 到復(fù)習(xí)真正的作用。甲:溫故之所以能夠 知新 ,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。 這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新 知識的基矗, 同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ), 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識 時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識。乙:而離開了這些知識基礎(chǔ), 便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā), 獲 得新體會,新知識就成了無源之水、 空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。甲:學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。 那
4、么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率 呢 ? 要自信。很多的科學(xué)研究都證明, 人的潛力是很大的, 但大多數(shù)人并沒有有 效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地, 你做任何事情, 有了這種自信力, 你就有了一種必勝的信念, 而且能使你很快就 擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失去了自信,那他就會一事無成,而且很容 易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。乙:提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事, 需要長期的探索和積累。 前人的經(jīng)驗是 可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。 影響學(xué)習(xí)效率的因素, 有學(xué)習(xí)之內(nèi)的, 但的因素在學(xué)習(xí)之外。 首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 合理利用時間, 另外還要注 意專心、用心、恒
5、心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的 認(rèn)識??傊郎蠠o難事,只怕有心人。甲:每個人內(nèi)心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要 好高騖 ( wù) 遠(yuǎn),只需要踏踏實實復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點投 入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需 要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?,把遺憾變?yōu)槲拷?,把流逝的光?變?yōu)樘焐也?,把有限的時間便為無限的力量 !乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種 堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩 ! 我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與 成功的喜悅, 只
6、有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量, 只有拼搏才能挖掘靈魂 處那份蠢動的潛質(zhì), 只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現(xiàn)生命意義的升華, 只有拼搏 才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章 !合:成績好了, 也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物, 同時也可以過一個愉快 的新年假期,我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信自己,可 以把自己真實的水平發(fā)揮出來。甲:現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。 有純藍(lán)的保溫杯、 銀 白的保溫杯、 還有黃色小熊保溫杯, 以及若干個樂扣水杯。 遺失的同學(xué)可以到大 隊部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注 后海小學(xué)大隊部 騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。乙
7、:溫馨提示,同學(xué)們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們 走丟了哦 !紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的收聽。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,我是 xxx 同學(xué)今天我為大家廣播的是: 如何 搞好期末復(fù)習(xí)期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其 事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,在思 想上重視它,不能馬虎敷衍。一、重視合理分配時間。 魯迅先生曾經(jīng)說過: 我把別人喝咖啡的時間都用在 寫作上了 。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多,我們每 一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講, 提高學(xué)習(xí)效率, 還應(yīng)合理利用課外時間, 針對不同科 目特點,安排不
8、同的復(fù)習(xí)內(nèi)容, 合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間, 應(yīng)做到重點突出, 全面兼顧 ; 對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),及時糾錯,對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練 習(xí),更要加強對重點知識的背記 ; 做到舉一反三。二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,自己學(xué)會歸 納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺 漏每一個重點,不忽視每一個考點。三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙 的記憶方法, 把零散的知識連貫起來, 把同類知識歸結(jié)起來, 找出知識內(nèi)在的聯(lián) 系及規(guī)律,做到融會貫通, 晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法, 重視復(fù)習(xí)效率。四、重視良好學(xué)習(xí)
9、習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主 要是由于所學(xué)知識的缺陷, 但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、 粗心漏題等也是重要 因素,不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此,復(fù)習(xí)時我們要注重 比較異同,訓(xùn)練審題能力,養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,避免不必要的失分。自信是成功的一半, 愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài), 全力以赴的去努力, 爭取在期末時 結(jié)出累累碩果 !男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好 ! 常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四 (3) 中隊的。大家好!我是四(3) 中隊的。男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是共話期末復(fù)習(xí) 。 女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中 ! 今天
10、我們就來聊聊 期末復(fù)習(xí)的話題吧 !男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊 ! 回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨: 今天復(fù) 習(xí)好了沒有呀 ?考試、聽寫有沒有把握呀 ?一定得考 90分以上! 真煩!女:嗨,別抱怨啦 ! 不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢 ? 男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近, 各年級、 各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階 段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段, 是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。 復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。 如何有效利用時間 ?如何提高復(fù)習(xí)效率 ?在這里提出我們提幾個觀點, 供同學(xué)們參 考、借鑒。女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃 ;
11、 二、完整地看一遍教材,理清知識要點 , 構(gòu)建知 識網(wǎng)絡(luò)。男:三、明確重點 , 攻克難點 , 側(cè)重疑點。四、講究方法 , 適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方 法多種多樣 , 不同的方法也許適用于不同的人 , 我們應(yīng)在實際運用中找到適合自 己的復(fù)習(xí)方法 , 同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種 本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了 , 這就要求我們及時地改 變方法, 以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。(1) 及時復(fù)習(xí),如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一 小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 (2) 分散復(fù)習(xí)不妨
12、每次復(fù)習(xí) 20 分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果 也會更好。(3) 交叉復(fù)習(xí),這 20 分鐘復(fù)習(xí)語文, 休息后換成數(shù)學(xué), 再之后又變成別的什么, 這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。(4) 多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文 等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題 ( 計算題、 應(yīng)用題 ) ,而且習(xí)題也要注意變化題型。(5) 靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要 盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住, 就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。男:嗯,說得真好 !我還有一點要提醒同學(xué)們, 那就是注意調(diào)整好心態(tài) , 考前虛 心,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點, 還有沒完全掌握的技能方法, 這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研, 仔細(xì)琢磨。 從而使自 己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實并不是一件 苦差事, 當(dāng)你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包 含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間 , 運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法 ,相信大家 一定會在期末考試中
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