《城南舊事》PPT課件.ppt

1、長亭外，古道邊，芳草碧連天， 晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒,送 別 李叔同,城南舊事,原著：林海音,改編：伊明,關(guān) 于 作 品,關(guān) 于 作 者,關(guān) 于 課 文,作 業(yè) 布 置,對于作者林海音,你了解她多少,臺灣著名作家林海音,走近作者,有評論認(rèn)為：林海音的去世，是臺灣文學(xué)一個時代的結(jié)束,林海音（19182001）原名林含英，小名英子，原籍臺灣，生于日本大阪，在北平長大。1948年回到故鄉(xiāng)臺灣，任報社編輯。1953年開始文學(xué)創(chuàng)作，是臺灣文學(xué)“祖母級的人物”。林海音一生創(chuàng)作頗豐，散文、小說、童話等都有涉及，代表作有:散文小說合集冬青樹，短篇

2、小說集燭心婚姻的故事城南舊事等,一生要看的50部電影,滿含人間煙火味，卻無半分名利心； 近乎一幅寧靜、淡泊、簡約的中國水墨畫； 似一首淡雅而含蓄的詩,17.城南舊事,對于電影劇本城南 舊事你又了解多少,三個故事,瘋女人”的故事,宋媽的故事,小偷”的故事,劇本的主要內(nèi)容,電影文學(xué)劇本 它是介于戲劇文學(xué)與小說之間的一種文學(xué)體裁，為攝制電影而創(chuàng)作，也可供閱讀,蒙太奇 電影術(shù)語，意為剪輯、組合，即影片的構(gòu)成形式和構(gòu)成方法，它可以把時間和地點(diǎn)不同的片斷有機(jī)地組接起來，使影片中時間與空間的變換具有令人信服的真實(shí)感,整體感知,假如你來當(dāng)導(dǎo)演，現(xiàn)在讓你按照劇本把故事拍下來, 你會拍攝哪幾幅場景呢,院子里：小英

3、子為排演節(jié)目準(zhǔn)備 草堆里：厚嘴唇的人同英子談身世現(xiàn)狀 馬路上：學(xué)生被押赴刑場 草堆旁：戴草帽的人發(fā)現(xiàn)小銅佛 學(xué)校：畢業(yè)典禮 斷垣前：厚嘴唇的人被抓,場景,“厚嘴唇的人”為什么會是小偷？他愿意這樣做嗎,在小英子眼中，“厚嘴 唇的人”是一個怎樣的人？ 你如何評論他的偷竊行為,合作探究,厚嘴唇的人說，“我走這一步，也是事非得已”，潛臺詞是什么,他是生活在上世紀(jì)初亂世的一個普通小人物，為生活所迫而做了賊。一個人默默承受生活的艱難，養(yǎng)家糊口，忍辱負(fù)重，供弟弟上學(xué)，為人樸實(shí)厚道。傳統(tǒng)的文化教養(yǎng)和不堪負(fù)荷的生活壓力導(dǎo)致了他精神和行為的雙重分裂，使他在偷盜的同時承受著巨大的精神痛苦。這是時代和社會造成的悲劇,

4、文中的小英子又是怎樣的一個人呢,1、天真活潑,2、聰明可愛,3、善良、富有同情心,麻雀與小孩和送別歌的歌聲文中反復(fù)出現(xiàn)，你能領(lǐng)悟這兩首歌在整個故事的敘述中所起的作用嗎,細(xì)讀品味,1.在結(jié)構(gòu)上起著“起承轉(zhuǎn)合”的作用。 2.反映了劇中人物情感變化和心理的波動。 3.營造出平和、舒緩的敘事節(jié)奏。 4.切合故事“淡淡的哀愁、濃濃的相思”的總基調(diào),2、作品主旨,1、作者通過小英子的眼光去觀察和 理解“厚嘴唇的人”，你認(rèn)為這樣寫有哪些好處,以一個天真、善良的童心反襯出成人世界生活的不合理；兒童天真無邪的目光和心靈，讓讀者感受到所述故事的真實(shí)性，更客觀,學(xué)習(xí)反思,全劇通過一個女孩英子的感受和眼光，描寫了20

5、世紀(jì)20年代末、30年代初北京的風(fēng)土人情，并從側(cè)面反映了當(dāng)時反動政府對革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難等動亂的社會面貌,大家都認(rèn)為作品的主題是“淡淡的哀愁”與“濃濃的相思”，課文節(jié)選部分能體現(xiàn)嗎？說說你的依據(jù),學(xué)習(xí)評價,小英子問爸爸 為什么駱駝要戴鈴鐺 爸爸說趕狼啊 小英子說不是的 是因?yàn)轳橊勛哌h(yuǎn)路 有個鈴鐺不寂寞,小英子第一次走近瘋女人秀貞 秀貞張開雙臂 喊著小桂子 小英子剛要走過去 卻被宋媽拉走了,小英子第二次走近秀貞 秀貞拉著她的手叫小桂子小英子說我不是小桂子 我是英子 林英子小英子問誰是小桂子 秀貞把小英子拉進(jìn)屋里 跟她說小桂子的事從此 小英子寂寞的童年多了個伴 雖然大

6、家都說她是瘋子,妞兒是小英子寂寞童年唯一的玩伴她們一起在小英子家空著的西廂房玩那里養(yǎng)著好多可愛的小油雞,西廂房里還有一副秋千秋千上灑下了一片片笑聲那是小英子最開心的時候了,小英子總覺得妞兒和小桂子之間有關(guān)系 可她6歲的小腦袋想不清楚 一個雨天的傍晚小英子終于看到妞兒脖子后頭有塊青記 原來妞兒就是小桂子,英子帶妞兒 不 小桂子 去見秀貞 秀貞和小桂子母女相認(rèn)就立刻要帶著小桂子去找思康叔,秀貞和小桂子跑了出去 奔向車站小英子喊著秀貞小桂子跟了出去被雨淋得暈倒在街上,窗外傳來賣報的聲音 叫嚷著說母女倆讓火車給軋死了英子在病房里醒過來了 看到了爸爸媽媽 還有宋媽宋媽給她喝小油雞熬的湯媽媽告訴她她們的家

7、搬到了新簾子胡同馬車駛向新家小英子捂住臉想以前的事爸爸問小英子在想什么呀 媽媽說小英子在想將來的事呢小英子問爸爸什么是將來的事呢爸爸說將來的事就如英子要有新的家呀 新的朋友呀 新的學(xué)校呀 英子問 從前的呢 爸爸說 從前的事都過去了 沒有意思了 英子都會慢慢忘記的,悠揚(yáng)的 長亭外古道邊 又響起英子在想 真的會忘記么 妞兒 秀貞,在新家的旁邊 有一塊雜草叢生的荒地英子進(jìn)去找球的時候 卻發(fā)現(xiàn)一個銅茶盤 一個小自鳴鐘,第二次進(jìn)去的時候 英子發(fā)現(xiàn)那里有個厚嘴唇的大哥哥 會看相的李伯伯說過:嘴唇厚厚敦敦的 是個老實(shí)人相,后來 英子又去那里找了他好多次 他笑話英子貪玩只考了12名 他告訴英子說他弟弟回回考第

8、一 但他沒本事供 他說他走到一步也是沒法子 他哭著問英子他是不是好人 英子說 我不懂 人太多了 我分不清 我分不清海跟天 我也分不清好人跟壞人,又是一年的畢業(yè)的典禮 唱著長亭外 古道邊英子看到拿第一名獎狀的同學(xué)奔向那個荒地里見到的大哥哥,第二天傍晚 英子又在荒地里看到他 他說 小妹妹 我忘不了你 又聰明又厚道,英子剛離開 就聽到說逮著賊了英子躲在宋媽的背后看到那個大哥哥看著她英子忽然又想哭了 咬住了嘴唇,那天 學(xué)校老師教英子他們唱 長亭外 古道邊,可是 今天英子只覺得傷心 不愿意唱歌 差點(diǎn)掉下淚來,弟弟生病了英子看到宋媽給他喂藥的時候流淚了,吃飯時英子問爸爸宋媽為什么哭爸爸說那是宋媽想她的小栓子了爸爸生病了，咳嗽越來越厲害,后來 英子看到宋媽坐在墻角里抹眼淚,原來宋媽一直被瞞著 栓子早就放牛時淹死了 丫頭也被送人了 英子覺得宋媽好可憐 好苦 抱著宋媽 也哭了,后來 英子的爸爸住院了媽媽不讓英子去看爸爸 說那病小孩要傳染可英子想爸爸 放了學(xué)就一個人偷偷跑去看爸爸,爸爸問有沒有遲到過啊英子說自從那次下雨天想逃學(xué)被你打后就再也沒有了爸爸說你還沒忘記啊