《勸學》同步練習(附答案)(最新整理)

1、勸學同步練習（附答案）(一)基礎知識1.下面對加點字的解說，錯誤的一項是a.假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索b.冰，水為(做，凝成)之行將為(被)人所并為(為了)之奈何c.非利足也，而致(達到)千里專心致(盡，極)志閑情逸致(興致，情趣) d.勸(勸勉，鼓勵)學勸(用道理打動人)導勸(勸說，阻止)架 2.指出說法正確有一項a. “蚓無爪牙之利，筋骨之強”、“爪牙”在文中用的是它的比喻義。b. 白居易憶江南有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。這里的“藍”和“取之于藍”中的“藍”相同。c. 勸學是荀子里的第一篇。節(jié)選的三段著重論述了學習應持的態(tài)度。d. 勸學的作者荀況

2、，是春秋后期趙國人，他強調后天學習的重要性，認為后天環(huán)境和教育可以改變人的本性。3. “而”字主要有下列用法，后邊句中的“而”屬哪種用法，請把相應的用法的序號填在句后的括號里。a.連詞，表并列關系b.連詞，表遞進關系c.連詞，表轉折關系d.連詞，表假設關系e.連詞，表順承關系f.連詞，表修飾關系g.代詞，同“爾”，你，你的(1) 青，取之于藍而青于藍 (2) 諸君而有意，瞻予馬首可也 (3) 順風而呼，聲非如疾也(4)蟹八跪而二螯 (5)積善成德，而神明自得(6)吾嘗終日而思矣 (7)君子博學而日參省乎己 4. 下列句中的“上”與例句中的“上”用法相同的是例句：上食埃土a.上山擒虎易，開口求人

3、難b.物價上漲c.上下天光，一碧萬頃d.刻唐賢今人詩賦于其上5.從下面的比喻句中找出正面設喻的一項(1)青出于藍(2)冰寒于水(3)騏驥一躍，不能十步(4)駑馬十駕，功在不舍(5)車柔以為輪(6)金就礪則利(7)鍥而舍之，朽木不折(8)蚓無爪牙之利，筋骨之強a.(1)(3)(5)(7)b.(1)(2)(5)(6)c.(2)(4)(7)(8)d.(3)(5)(6)(8)6. 指出與例句句式不同的一項 a.不如登高之博見也。b.馬之千里者，一食或盡粟一石。c.雁蕩具體而微者。d.今戰(zhàn)士還者不足兩萬耳。7. 下列加點詞活用現(xiàn)象相同的是車柔使之然也君子博學而日參省科己斗折蛇行，明滅可見假舟楫者，非能水

4、也瑜等率輕銳繼其后吾妻之美我者其至又加少也a.b.c.d.(二)閱讀1.閱讀下面節(jié)選自荀子勸學中的一段文字，回答問題。南方有鳥焉，名曰蒙鳩。以羽為巢，而編之以發(fā)，系之葦苕。風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵。木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，中扶而直；白沙在涅(黑泥)，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫(，臭水)，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。1. 解釋下列句中加點的詞語。編之以發(fā)，系之葦苕而臨百仞之淵其漸之滫，君子不近庶人不服2. 下列句子加點的“其”字與其他

5、不同類的一項 a.其漸之滫，君子不近b.其質非不美也c.車柔以為輪，其曲中規(guī)d.今其智乃反不能及3. 下列句中沒有省略介詞“于”的一項是 a.而編之以發(fā)，系之葦苕b.蓬生麻中，不扶而直c.其漸之滫，君子不近d.而臨百仞之淵參考答案(一)1.b2.b3.(1)c (2)d (3)f (4)a (5)e (6)f (7)b4.b5.b6.a7.d(二)1. 拴著 對著 浸 百姓 2.a 3.d“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happ

6、y people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my s