人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元碳和碳的氧化物檢測(cè)題(無答案)_第1頁
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1、周周練(第六單元)一、我會(huì)選 (每小題 4 分,共 40 分)1 (濱州中考 )二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是()A 二氧化碳能用作滅火劑B干冰能用于人工降雨C二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D二氧化碳用作氣體肥料2下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是()A 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏叵碌獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B一氧化碳用于冶煉金屬 一氧化碳具有可燃性C稀有氣體能制成多種用途的電光源 稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光D干冰可用作制冷劑 干冰升華吸熱3“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是()A 教科書循環(huán)使用B使用一

2、次性筷子,減少疾病傳染C大量使用私家汽車出行,節(jié)約時(shí)間D大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4金剛石、石墨、和 C60 都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于這三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是 ()A 都是黑色固體B碳原子的排列方式不同C在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳D金剛石硬度大,可用作玻璃刻刀5 (廣州中考 )如圖,將充滿CO2 的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()試管內(nèi)液面上升試管內(nèi)溶液變紅試管內(nèi)液面不上升試管內(nèi)溶液變藍(lán)試管內(nèi)溶液不變色A BCD6 (蘇州中考 )下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是()A 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一B大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行

3、光合作用必需的物質(zhì)C將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色D實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳7下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是()第 1頁A CO 和 CO2 都可將氧化銅還原成銅BCO2 的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO 中毒D鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑8下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的說法中不正確的是()A 一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),因?yàn)槎叻磻?yīng)速率太快B不能用排水法收集二氧化碳是因?yàn)槎趸寄苋苡谒瓹能選用石灰石與稀硫酸做原料D實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以利用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置9下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是 ()選項(xiàng)ABCD實(shí)

4、驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳證明二氧化碳證明通入的氣小蘇打能與鹽酸反應(yīng)放出目的能溶于水密度大于空氣體是二氧化碳CO210.(咸寧中考 )關(guān)于 C、 CO、CO2 三種物質(zhì),有下列說法:三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性CO、CO2 都是沒有顏色、沒有氣味的氣體CO2 可用于光合作用, CO 可用于人工降雨CO2 能產(chǎn)生溫室效應(yīng), CO 易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒CO2 可用來滅火, CO 可用作燃料上述說法中正確的是 ()A BCD二、我會(huì)填 (共 37 分)11(8 分)從下列物質(zhì)中選出其主要用途:金剛石;石墨;C60;焦炭。(1)可用作切割大理石的是 (填序號(hào),下同 )_;(2)可作潤滑劑

5、的是 _;(3)可作燃料和冶金的是 _;(4)應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體領(lǐng)域的是_。第 2頁12(8 分)(畢節(jié)中考 )為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì), 某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入 A 、 B 裝置,回答下列問題:(1)裝置 A 中的現(xiàn)象是 _,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)B 裝置中的現(xiàn)象是,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于_。13(9 分)幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示:試推斷:(1)A 的化學(xué)式為 _,E 的化學(xué)式為 _,甲的化學(xué)式為 _。(2)寫出 A D 的化學(xué)方程式:。(3)寫出檢驗(yàn) B 的化學(xué)方程式:。14(12 分)(德州中考

6、)對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn):(1) 根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A 中,除 C 、 CuO 外,還可能有物質(zhì)_寫(化學(xué)式,下同 )參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧 化銅 外, 經(jīng)反 應(yīng)生 成的 _也 可以 還原 氧化銅 。 寫出 相應(yīng) 的化 學(xué)方 程式。要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施? _。(2)請(qǐng)你推測(cè),進(jìn)入試管B 的氣體,除二氧化碳外,還可能有_。要想使進(jìn)入試管 B 中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?。三、我會(huì)探究 (12 分)15(鹽城中考 )鹽城市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查有:氧氣的制取

7、;二氧化碳的制取;配制 50 g 5%的 NaCl 溶液等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考查。甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:(1)上圖中儀器 D 的名稱是 _;F 的名稱是 _。(2)甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是_(填字母代號(hào) )。A 氧氣的制取B二氧化碳的制取(3)制取該氣體的反應(yīng)原理為_用(化學(xué)方程式表示 )。制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有_(填字母代號(hào) )。(4)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。第 3頁組合裝置檢查氣密性_收集氣體。(5)利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體,請(qǐng)寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、我會(huì)計(jì)算 (11 分)16(賀州中考 )小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品 15 g,現(xiàn)將 75 mL 的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,

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