語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃【班級(jí)情況分析】：本學(xué)期擔(dān)任四（2）語(yǔ)文，共有學(xué)生 人，學(xué)生基礎(chǔ)較扎實(shí)，成績(jī)穩(wěn)定，但個(gè)別學(xué)生特別懶，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差。【本冊(cè)教材的基本結(jié)構(gòu)】本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語(yǔ)，課例(精讀課文，略讀課文，思考練習(xí)，閱讀鏈接，資料袋)，詞語(yǔ)盤點(diǎn)，語(yǔ)文園地(口語(yǔ)交際，習(xí)作，我的發(fā)現(xiàn)，日積月累，展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等)?！締卧R(shí)結(jié)構(gòu)分析】本冊(cè)教材共分八組，八個(gè)專依次是：自然奇觀，觀察與發(fā)現(xiàn)，中外童話，作者筆下的動(dòng)物，我國(guó)的世界遺產(chǎn)，人間真情，成長(zhǎng)的故事，科技成就。全冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文18篇，略讀課文14篇，8篇選讀課文。【本冊(cè)學(xué)習(xí)要達(dá)到的主要目標(biāo)】1認(rèn)字200個(gè)

2、，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2會(huì)使用字典，詞典，有獨(dú)立識(shí)字的水平。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3能用普通話準(zhǔn)確，流利，有感情地朗讀課文。4體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。5能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。6養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。7在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教，與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。8留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。9在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料

3、，提出不懂的問題，展開討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】（一）關(guān)于字詞利用字典自學(xué)生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語(yǔ)。另外，還要重視寫字的指導(dǎo)。（二）關(guān)于看圖學(xué)文指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察圖畫，了解人物和相關(guān)景物的關(guān)系，體會(huì)畫面的內(nèi)容。圖文結(jié)合，提升看圖和學(xué)文的教學(xué)效果。（三）關(guān)于精讀課文1、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：2，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)3，滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。4，精讀課文的教學(xué)，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究學(xué)習(xí)。5，重視朗讀指導(dǎo)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。（四）關(guān)于積累使用1、閱讀短文

4、的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提升獨(dú)立閱讀的水平。2、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語(yǔ)句完整、通順?！窘虒W(xué)措施】1、鉆研教材，精心備課、上課，即時(shí)批改作業(yè)。2、授課時(shí)，努力創(chuàng)設(shè)情境，采取多種多樣、生動(dòng)有趣的形式教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識(shí)。3、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性。4、對(duì)新知識(shí)點(diǎn)要增加訓(xùn)練量?！窘虒W(xué)進(jìn)度表】周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1-9.51觀潮2雅魯藏布大峽谷3鳥的天堂29.8-9.124火燒云中秋放假39.15-9.19語(yǔ)文園地一 作業(yè)校對(duì) 單元反饋49.22-9.265古詩(shī)兩首6爬山虎的腳7蟋蟀的住宅59.29-10.38世界地圖引出的

5、發(fā)現(xiàn) “國(guó)慶”假610.6-10.10語(yǔ)文園地二 作業(yè)校對(duì) 單元反饋“國(guó)慶”假710.13-10.179巨人的花園 10幸福是什么 11去年的樹810.20-10.2412小木偶的故事 語(yǔ)文園地三 作業(yè)校對(duì) 單元反饋910.27-10.3113白鵝 14白公鵝 15貓1011.3-11.716母雞 語(yǔ)文園地四 作業(yè)校對(duì) 單元反饋1111.10-11.1417長(zhǎng)城 18頤和園 19秦兵馬俑 1211.17-11.21語(yǔ)文園地五 作業(yè)校對(duì) 單元反饋20.古詩(shī)兩首 1311.24-11.2821.搭石 22跨越生命的橋23卡羅納 1412.1-12.524給予是快樂的 語(yǔ)文園地六 作業(yè)校對(duì) 單元反饋

6、1512.8-12.1225為中華之崛起而讀書 26那片綠綠的爬山虎 27烏塔1612.15-12.1928尺有所短寸有所長(zhǎng) 語(yǔ)文園地七 作業(yè)校對(duì) 單元反饋1712.22-12.2629呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)30電腦住宅 31飛向藍(lán)天的恐龍 1812.29-1.232飛船上的特殊乘客 語(yǔ)文園地八 作業(yè)校對(duì) 單元反饋元旦放假191.5-1.9期末復(fù)習(xí)201.12-1.16期末考試【教學(xué)建議】1、生字新詞和句子的學(xué)習(xí)教師在生字新詞的教學(xué)過程中，應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，引導(dǎo)孩子利用課前的預(yù)習(xí)，大量地進(jìn)行生字新詞的自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫摘錄筆記和批注筆記，教給他們摘錄和批注的方法，激發(fā)他們的摘錄興趣，最終培養(yǎng)他們的摘錄習(xí)慣。對(duì)于一些名言警句、諺語(yǔ)、古詩(shī)，教學(xué)時(shí)應(yīng)該把握好教的度，引導(dǎo)孩子自覺積累。2、重視閱讀教學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教科書的主體課文具有如下特點(diǎn)：第一，對(duì)閱讀的要求提高了。第二，語(yǔ)文體的中的閱讀篇目增多了。第三，日積月累中還有不少的閱讀內(nèi)容。第四，教材旨在引導(dǎo)孩子搜集信息，從多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文。所以總起來看，四年級(jí)的教材閱讀量還是很大的。另外，四年級(jí)上冊(cè)課文的文化含量加大了，課文的內(nèi)涵，需要教師和學(xué)生共同挖掘。3后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化