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1、畢業(yè)演講稿范文 給廣大友提供最實(shí)用的文檔資料XX親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在四年前,我迎來了你們當(dāng)中的大多數(shù)人。今天,在你們畢業(yè)之際,在你們即將踏上新的征途的前夕,我想對你們說兩個字,那就是“牽掛”。今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到的經(jīng)濟(jì)形勢,乃至就業(yè)形勢。同學(xué)們,你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。你們中的一部分人,即將踏入工作的社會,那可是沒有在學(xué)校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己,又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo),又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭,更需要與他們協(xié)同。親愛的同學(xué),你準(zhǔn)備好了
2、嗎?我們牽掛著。也許你將走在一條大道上,在大城市,在名單位大道上有千軍萬馬,當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時候,可要當(dāng)心,那里非常擁擠,腳下甚至還有石頭。親愛的同學(xué),競爭的路上,千萬別摔到,我們牽掛著。也許你將走在一條小道上,在鄉(xiāng)村,在城鎮(zhèn),甚至在西部一條小路曲曲彎彎細(xì)又長,一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時而風(fēng)景可人,或許有溪流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘,時而雜草叢生,甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時,不要太迷戀;當(dāng)小路難行時,千萬別退縮??v使山窮水盡之際,只要堅(jiān)持,相信會有柳暗花明之時。親愛的同學(xué),你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。也許你將走在崎嶇的山路上,為學(xué)術(shù),為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登
3、之路。你不僅需要優(yōu)化方向,選擇好路徑,而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時,可不能有一步的閃失。一步不慎,多年的心血,可能功虧一簣。親愛的同學(xué),你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。親愛的同學(xué),也許此刻你豪情滿懷,躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河,畫筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你,你可以留下激揚(yáng)之文字,你還可以指點(diǎn)江山。然而,你也要常常低下頭,腳踏實(shí)地。同學(xué),你意識到了嗎?我們牽掛著。親愛的同學(xué),也許你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大學(xué)的幾年,你或許后悔那糟糕的成績,甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊,你不用灰心,不能消沉。路,其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的,通向成功的路也有千萬條。低下頭,
4、從腳下最不起眼的路起步,昂起頭,仰望天空,太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學(xué)啊,你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。親愛的同學(xué),其實(shí),牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會牽掛著你,他們牽掛著你的一切。你的老師,包括中小學(xué)老師,會牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你同學(xué),能否不吝嗇你的牽掛?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人,他們?yōu)槟愀冻鎏?。城里?jié)奏太快,中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母,他們的背也可能開始駝了,甚至他們可能還在盤算,什么時候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時給他們一個電話,?;丶铱纯???纯此麄兊纳?,惦著他們的健康。同學(xué),
5、你會牽掛著嗎?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師,給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長中,他們也傾注了心血。他們曾經(jīng)對你的表揚(yáng)或者批評,都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在上,在電話里,一個簡單的問候足矣。同學(xué),你會牽掛著嗎?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的,因?yàn)闆]有任何功利的目的。也許某一個同學(xué)與你有過爭吵,但是那也沒有本質(zhì)的怨仇,一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀,即使未能終成眷屬,初戀也是不能忘懷的,因?yàn)槟鞘羌儩嵉?。同窗的友情,可笑的爭吵,難忘的初戀,都可以成為牽掛的理由。請把照片留著,把郵箱地址和電話號
6、碼留著。同學(xué),你會牽掛著嗎?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想,關(guān)心、幫助別人,你將有更多的朋友,也會得到更多人的幫助。同學(xué),你會牽掛著嗎?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識的人。5.12地震中傷殘的人們怎樣了?地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們怎樣掙扎在貧困線上,還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個善良的人,善良就是這種牽掛的理由。同學(xué),你會牽掛著嗎?親愛的同學(xué),請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里,你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里,你學(xué)到了知識,得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后,你的學(xué)科是否已經(jīng)一流,母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷,但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間,學(xué)校有很多不盡如人意的地方,很多事情令你不快甚至憤怒,但那只是培根的不力,卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然
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