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1、蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文專題強(qiáng)化訓(xùn)練期末試卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字正確的讀音。種樹(shù)_(zhnzhn)朝霞_(zhocho)看著 _(zhezho)背著_(bibi)散步_(snsn)挑水 _(ti o ti o)2. 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 照例子,填量詞。朵片陣匹頭只群清晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾 _白云,一_小動(dòng)物在一 _小樹(shù)林里玩耍,幾 _小象在捉迷藏,幾 _小兔在賽跑,幾_馬兒在散步,森林中不時(shí)吹過(guò)一_涼風(fēng),4. 把詞語(yǔ)排成一句話。(填序號(hào))1. 小羊吃草可
2、愛(ài)的山坡上在2. 聽(tīng) 故事 都 我們 喜歡 爺爺講3. 人類的是好朋友動(dòng)物嗎4. 美麗 的 鮮花 啊 開(kāi)得 公園里多5. 連一連,組成一句話。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小魚(yú)小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 照例子,選出能夠擴(kuò)寫(xiě)的詞語(yǔ)序號(hào), 把擴(kuò)寫(xiě)好的詞語(yǔ)填在橫線上。A拍打前進(jìn)仔細(xì)安靜例:(拍拍打打)_B火紅碧綠金黃嚴(yán)寒例:(火紅火紅)_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 讀一讀,連一連。精彩的 _ 翅膀認(rèn)真地 _ 吃透明的 _ 節(jié)目自由地 _ 聽(tīng)1 / 3可惡的 _ 夏夜大口地 _ 說(shuō)美麗的 _ 樓房大聲地 _ 跑高高的 _ 蚜蟲(chóng)飛快地 _ 飛8. 給下面的
3、句子加上標(biāo)點(diǎn)。燕子 _你為什么飛得這么低呀 _小鴨子捉不到蟲(chóng)子 _急得直哭 _讓我來(lái)送小螞蟻吧_春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢_9. 給劃線字選擇正確的讀音小荷才露 _(l ul )尖尖角,早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_(gngn)干凈凈,真是太能干 _(gngn)了。那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗_(dudu)七星。10. 讀拼音,寫(xiě)句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字
4、,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴
5、 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。哭_難過(guò) _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)。姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。2 / 3臺(tái)灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. (1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。又脆又甜_2. (2)_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有: _ 海南島有: _13. 我會(huì)猜。頭頂一片草
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