加強(qiáng)消防安全意識(shí)_精編教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 加強(qiáng)消防安全意識(shí) 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級(jí)： 授課教師： XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校加強(qiáng)消防安全意識(shí)溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。教學(xué)內(nèi)容：火災(zāi)的危害 預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生 火災(zāi)中的自救與互救教學(xué)目標(biāo)：1記住11月9日是全國(guó)消防宣傳活動(dòng)日。2知道火災(zāi)的危害和造成火災(zāi)的原因, 提高防火意識(shí), 了解火

2、災(zāi)自救的重要性。3掌握一些自救的方法和預(yù)防火災(zāi)的安全標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成防火意識(shí), 消除火災(zāi)隱患。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí), 懂得自救。課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)方法：調(diào)查了解, 收集資料, 小組討論交流。教學(xué)過程：一談話導(dǎo)入1同學(xué)們都知道生活中離不開火, 但是火在使用過程中也有很大的危害。今天我們就來學(xué)習(xí)如果失火, 你該怎么做2板書課題如果失火, 你該怎么做。二學(xué)習(xí)火災(zāi)的危害1請(qǐng)一位學(xué)生把收集的近期火災(zāi)情況讀一讀, 小組交流火災(zāi)發(fā)生的原因, 撥打119火警電話應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？2交流之后反饋：（1）電話號(hào)碼119要記清。（2）聽到對(duì)方報(bào)告消防隊(duì)時(shí), 即刻講清著火的地點(diǎn)與單位。（3）注意消防

3、隊(duì)的提問并自主告訴自己的電話號(hào)碼, 自己的姓名, 以便聯(lián)系。（4）消防隊(duì)講消防車去了時(shí)就可將電話掛斷。三學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生1說說家中學(xué)校公共場(chǎng)所有哪些防火設(shè)施？它們有什么作用？學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。3認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志（出示消防標(biāo)志）。四學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救與互救1說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些逃生的方法？A生：我聽過一則報(bào)道, 火災(zāi)發(fā)生時(shí), 有些人情急之下跳樓摔傷, 而有些人順著排水管安全地撤到地面。B生：可以順著安全通道往樓下跑。C生：我了解到一些逃生的方法, 比如, 用濕毛巾捂住口鼻, 防止窒息；身上著火時(shí)趕緊脫掉衣服, 或者就地打滾；外

4、面著火時(shí)要緊閉門窗, 用濕棉被封住入火口, 并到處潑水等。2小結(jié)：一旦樓房發(fā)生火災(zāi), 要采取有效的自救, 互救措施, 沉著, 機(jī)智, 迅速離開火場(chǎng)。五復(fù)習(xí)鞏固, 加深記憶1選擇題：（1）在火場(chǎng)中, 充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施, 哪一條是不正確的？（ ）、在火場(chǎng)中站立、直行, 并大口呼吸、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處、用濕毛巾捂住口鼻, 必要時(shí)匍匐前行（2）家中電視機(jī)著火了, 錯(cuò)誤的做法是什么？（ ）、迅速拔掉電器電源插頭, 切斷電源。、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火、用水滅火（3）進(jìn)入公共場(chǎng)所, 一定要注意觀察的是什么？（ ）、安全指示標(biāo)志 、疏散方向 、疏散通道位置

5、（4）樓內(nèi)失火, 大家首先應(yīng)做的一步是：（ ）、從疏散通道逃離 、乘坐電梯逃離 、在現(xiàn)場(chǎng)等待救援2判斷題：（1）禁止學(xué)生攜帶煙花, 爆竹, 火柴等易燃易爆物品。（ ）（2）有一天, 某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（ ）（3）報(bào)警時(shí), 報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（ ）（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí), 不要盲目開窗開門, 用濕毛巾, 衣服等衣物包住頭腦, 尤其是口鼻部。（ ）（5）家用電器起火, 應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān), 千萬不要往電器上潑水。（ ）3簡(jiǎn)答題：（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)要迅速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人還是先救物？先斷電還是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí), 要注意報(bào)清, 報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法, 如：關(guān)門求生, 從窗戶逃生, 安全出口逃生等。六課外延伸查閱資料, 了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救與互救的其他方法。七作業(yè)1請(qǐng)同學(xué)們編一份防火宣傳手抄報(bào)。2整理火災(zāi)避險(xiǎn)要訣貼在教室的墻壁上。板書設(shè)計(jì)：火災(zāi)的危害：11月9日是全國(guó)消防宣傳活動(dòng)日,