二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷SA1

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷SA1時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 把下面的音節(jié)補充完整。_u_ l_zh_c_f_nnng_順軟蔗曾聊粥脆費2.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。春gniang_ 剛到， li sh_便迫不及待地t _出l s_。 遠遠望去， cn_頭那一棵開mn_粉嫩花朵的t o_樹gwi_ 地yn r n zhm_。遇到突發(fā)情況，我們ynggi_l k_冷靜下來，切莫慌亂。3. 查字典。查劃線的字查部首除部首外查幾畫選擇正確的音序泥濘_ L N4. 讀懂句子并判斷對錯。1. （1）開滿鮮花的小路中長頸鹿大叔送給松鼠太太的

2、禮物是花籽。2. （2）說話的時候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人舒服。3. （3）千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。4. （4）春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、六一兒童節(jié)，都是中國傳統(tǒng)節(jié)日。5. （5）“鹿”是獨體字，它的部首就是“鹿”。6. （6）“月”字旁的字多與月亮有關(guān)， “貝”字旁的字多與錢財有關(guān)。5. 照樣子，在橫線上填上合適的詞語。（挖著）樹坑（彎彎）的小路可愛的（孩子）_家門_的風(fēng)景難忘的_春天_的禮物滿意的_前去_地站著溫暖的_6. 在橫線上填上合適的詞語。一_綠毯飛快地 _的孩子一_枝條蒙蒙的 _的小路二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 我會根據(jù)所學(xué)知識填空。第 1 頁/共 3

3、頁1. （1）_，忙趁 _放紙鳶。2. （2）平時肯幫人， _。3. （3）臺灣島，隔 _，與大陸， _。4. （4）過中秋， _，_當(dāng)空照。5. （5）媽媽告訴我，不要輕易許諾，因為“ _必寡信。”8. 閱讀短文，完成練習(xí)。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔（ bnbn），長江_，長城長（ chngzhng），珠峰_。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。奔（bn bn）長城長（chngzhng）2. （2）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖帧｜S河奔（ bn bn），長江_，長城長（ chngzhng），珠峰_。3. （3）神州大地有數(shù)不盡地美麗山川， 請你舉出兩個例子來吧！9. 閱讀短文，回答問題。共

4、同成長有一個人做了一個夢，夢中他來到一間有兩層樓的屋子。進到第一層樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。 這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我

5、們更需要和他人互相扶持，一起共同成長。1. （1）第一層樓的人都吃不到美食是因為 _他們搶不到美食吃。他們的手肘是直的不能彎曲。2. （2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是 _他們的手肘可以彎曲了。他們互相幫助夾菜喂食。3. （3）“沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。 ”這句話的意思是 _每一個人都可以不依靠別人而獨立生活。每一個人都要依靠別人，才能生活得更加美好。4. （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請寫一寫。10. 看圖寫話?？磮D，小貓正在干什么？是誰喊它？它們在一起干什么？小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么？按照這四幅圖的順序?qū)懸粚??？梢杂蒙线@些詞：吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心第 2 頁/共 3 頁_，_顯得 _。4.（4）我們在讀書。（擴寫句子）14. 想一想再寫一個彎彎的 ( 小路 )_長長的 ( 柳枝 )_蒙 蒙的 ( 細(xì)雨)_溫暖的 ( 春風(fēng) )_晶瑩的 ( 露珠 )_11. 連詞成句，并加上標(biāo)點。這是禮物美好多么的啊親手鄧小平栽樹爺爺柏樹長大了的已經(jīng)三、提升練習(xí) (20 分 )12. 連線端午節(jié)_ 要敬老丑_ 兔元宵節(jié) _ 看花燈亥_ 龍重陽節(jié) _ 賽龍舟辰_豬中秋節(jié) _ 雨紛紛卯_ 狗清明節(jié) _ 賞圓月戌_ 牛13. 句子練習(xí)。1.