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1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷SS5時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)yu x ch o f nr t nl n zh u l o d n_tu n yu nj n s zh u w i wi d ol w _2. 寫(xiě)出下面字的韻母。_揮羞嚀懂_絢粥噴螺3. 查字典填空?!澳浮庇靡粜虿樽址?,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié) _?!澳浮钡牡谌P是 _,可組詞 _、_?!捌ァ庇貌渴撞樽址?,應(yīng)先查部首_,再查 _畫(huà),讀作_。跟“匹”的部首相同的字還有_。4. 給劃線的字選擇正確的讀音。 有 一 頂 漂 ( pi o pi o) _ 亮
2、的 帽 子 吹 進(jìn) 河 里 漂(pi o pi o)_走了。我們一家商量( li ng li ng)_著星期六去哪玩。千人糕的(ded)_確需要很多人才能做成的(ded)_。5. 按要求寫(xiě)句子。1. (1)門(mén)前開(kāi)著一片五顏六色的鮮花。 (用劃線詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)2. (2)山坡上 _。(把句子寫(xiě)完整)3. (3)妹妹跨上馬奔向前去。(把句子寫(xiě)具體)4. (4)春天像個(gè)害羞的小姑娘。(仿寫(xiě)句子)6. 按要求寫(xiě)句子。1. (1)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍 , 不想回去。_一邊 _,一邊 _。(照例子把句子補(bǔ)充完整)運(yùn)用劃線的詞語(yǔ)造句:_。2. (2)瞧,那花瓣上晶瑩的露珠, 就是
3、他灑下的汗滴。(運(yùn)用同樣的修辭手法,仿寫(xiě)句子)香山上的片片紅葉, _。二、組詞練習(xí) (40 分 )第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)7. 給下面字加偏旁,組成新字再組詞。彎 _ _ 專_ _反_采_8. 把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。草地上 _喜鵲阿姨教 _嗎_這 _呀_9. 按要求寫(xiě)句子。1. (1)平靜的湖面好像一面鏡子。_好像 _ 。2. (2)請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)作妹妹把一匹馬柳條10. 小朋友們,請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖,然后發(fā)揮你的想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)具體,讓我們比比誰(shuí)寫(xiě)得最生動(dòng)!11. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。這是禮物美好多么的啊親手 鄧小平 栽樹(shù) 爺爺 柏樹(shù) 長(zhǎng)大了 的 已經(jīng)三、提
4、升練習(xí)(20 分 )12. 寫(xiě)出近義詞尋覓 _溫暖 _年邁 _仔細(xì) _13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _跡 _迷 _14. 快樂(lè)閱讀第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)一朵不結(jié)果的桃花春天 , 桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉, 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s ),她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊 (r i) 中來(lái)時(shí),她便大叫大罵: “去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點(diǎn)好處!”并且拼命搖動(dòng)花枝,把蜜蜂趕跑了。后來(lái),所有的桃花都結(jié)出了碩(sh o) 大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會(huì)失去了朋友,也會(huì)毀掉自己。1. (1)這段話共有 _個(gè)自然段。2. (2)讀短文,填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.(3)用“
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